2022屆遼寧省遼陽市重點達(dá)標(biāo)名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是（ ）A硬度都

2、很大 B都是黑色固體C都能導(dǎo)電 D都是由碳元素組成2甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液，甲、丁產(chǎn)生氣泡，且丁的反應(yīng)速率快，甲速率慢：乙無明顯現(xiàn)象，由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A丙乙甲丁B甲丁乙丙C丁甲乙丙D甲乙丁丙3向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯誤的是ABCD4下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（ ）A該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5B實驗時紅磷常常要過量C實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打

3、開彈簧夾52018年3月，生態(tài)文明被歷史性地寫入憲法，下列做法屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）A隨意焚燒秸稈B發(fā)展清潔能源C亂丟廢舊電池D提倡毀林造田62018年5月陽泉市舉行中考實驗操作考試，規(guī)范的實驗操作是安全進(jìn)行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是A振蕩試管充分反應(yīng)B溶解NaCl固體C檢驗溶液的酸堿性D干燥氣體7下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是 ( )A滴水成冰B百煉成鋼C木已成舟D聚沙成塔8鍶元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是A鍶原子核外電子數(shù)是2B鍶元素屬于金屬元素C鍶的相對原子質(zhì)量是87.62gD鍶的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定9在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分

4、數(shù)為56%，則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是：A10%B30%C25%D35%10取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2，三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說法正確的是（）A曲線2代表加入的是水BAB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D吸收CO2，用石灰水較合適11甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息正確的是A若把t1C甲的飽和溶液升溫至t2C再加甲的

5、質(zhì)量為15g.此時溶液仍為飽和溶液B蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊t1C時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同Dt2C時， 甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1C，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為乙甲=丙12天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸，此時天平平衡，將下列各組的兩種物質(zhì)分別放入左右兩燒杯中，充分反應(yīng)后，天平不可能平衡的是A鋅10克 鐵10克B碳酸鎂8.4克 硝酸銀4克C氧化銅4克 銅4克D碳酸鈣10克 氫氧化鈣10克13下列利用了乳化原理的是A用汽油除去衣服上的油污B用稀硫酸除鐵銹C用洗潔精除去餐具上的油污D用鹽酸除去水垢14

6、下列是我省第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A安慶黃梅戲B徽州石頭雕刻C界首彩陶燒制D鳳陽花鼓燈15下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）AMnO2 （KCl） 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶BBaSO4（BaCO3） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥CCuO（Cu） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥DKCl（K2CO3） 加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶二、填空題（本大題共1小題，共6分）16氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療，工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示：參考資料：SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)反應(yīng)

7、器中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，生成硫酸鹽的化學(xué)式為_；殘渣中除金屬鋅外，還有_等；操作一、操作二和操作三采用的分離方法是_；操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）下表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表推斷：溫度/10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.749.6（1）20時，將100g水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫絖（填“飽和”或“不飽和”）溶液。40時，將50g水加入30g氯化鈉中，充分?jǐn)埌韬笏萌芤嘿|(zhì)量為_g。碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而_；兩物質(zhì)的溶解度曲線在_之間應(yīng)出現(xiàn)

8、交點。氯化鈉固體混有少量碳酸鈉時，提純氯化鈉可用_方法。18（8分）宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的獨特思維。(1)如圖甲是向氫氧化鈉溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀鹽酸的探究實驗。請回答: 從宏觀角度可以看出，稀鹽酸滴加到10mL時，溶液的顏色變化為_，此時溶液的溫度是_。當(dāng)溶液的溫度降為38C時，可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是_(填序號)。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液，觀察有氣體生成如圖A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反應(yīng)的實質(zhì)可以推斷，若向NaHSO4水溶液中加入金

9、屬Zn，能否產(chǎn)生氣體_ (填 “能”或“不能”)。(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道，如圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但均涉及到氯化鈉。金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的_(填字母序號)有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B核電荷數(shù)C電子層數(shù)D相對原子質(zhì)量圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng)，試用A、B、C所代表的微粒符號表示該反應(yīng)的實質(zhì)_。圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_ (寫化學(xué)式)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組

10、，在老師引導(dǎo)下開展探究活動以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？針對疑問，太家紛紛提出猜想甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO和NaOH 猜想四：有_乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的不合理的猜想是 猜想四 （1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 NaOH或氫氧化鈉 為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利

11、用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定同時指出（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是 _實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

12、A、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，石墨是自然界中最軟的物質(zhì)，故選項不正確；B、金剛石是透明的正八面體結(jié)構(gòu)，石墨是深灰色有金屬光澤的片狀結(jié)構(gòu)，故選項不正確；C、金剛石不導(dǎo)電，石墨能導(dǎo)電，故選項不正確；D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，故選項正確。2、C【解析】甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說明丙的金屬活動性最弱，甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液，甲、丁產(chǎn)生氣泡，乙無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動性順序里，甲、丁位于氫之前，乙位于氫之后，丁的反應(yīng)速率快，甲速率慢，說明丁的金屬活動性大于甲，故四種金屬的活動性由強到弱的順序是：丁甲乙丙。故選C?！军c睛】金屬活動性順序

13、：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。3、D【解析】A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，堿逐漸較少，溶液的pH逐漸減小，剛好完全反應(yīng)時，pH=7,酸過量時pH甲=丙，所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：乙甲=丙，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量乙甲=丙，當(dāng)三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，等質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同，選項正確；D. t2C時， 甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫

14、至t1C，甲和乙的溶解度變小，得t1C時飽和溶液，由于溶解度乙甲，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙甲；降溫過程中，丙的溶解度增大，溶質(zhì)不析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，由于t2C時丙的溶解度比t1C時甲的溶解度小，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙甲丙，選項錯誤。故選C?！军c睛】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。12、D【解析】因為加入的鹽酸質(zhì)量相等，所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等，增加質(zhì)量相等時天平能仍然保持平衡，不相等時天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是：100g7

15、.3%=7.3g，可根據(jù)化學(xué)方程式，借助關(guān)系式和差量法進(jìn)行分析比較。【詳解】A、根據(jù)Zn2HCl和Fe2HCl的關(guān)系可知，10g鋅有剩余，10g鐵也有剩余，但100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣一樣多，因此天平平衡，不符合題意；B、根據(jù)MgCO3CO2的關(guān)系可知：8.4碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w，左盤燒杯中實際增重4g，而硝酸銀雖然與鹽酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生氣體，因此右盤燒杯中增重也是4g，天平平衡，不符合題意；C、根據(jù)氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)無氣體生成，而銅不與鹽酸反應(yīng)，故氧化銅4克和銅4克，分別放入左右兩燒杯中，充分反應(yīng)后，天平平衡，不符合題意；D、根據(jù)CaCO3

16、CO2的關(guān)系可知：10碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w，左盤增重5.6g，而氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)，不產(chǎn)生氣體，右盤增重10g，因此天平不平衡，符合題意。故選D。13、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解故選項錯誤；B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和鐵銹反應(yīng)故選項錯誤；C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用故選項正確；D、鹽酸除去水垢，是鹽酸和水垢反應(yīng)，故選項錯誤答案：C【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的14、C【解析】A、安慶黃梅戲只是演戲，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

17、理變化，不符合題意；B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。15、B【解析】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳，故選項所采取的方法錯誤；B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng)，再過

18、濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、K2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ZnSO1、CuSO1、FeSO1 SiO2等 過濾 ZnCO3ZnO+CO2 【解析】（1）反應(yīng)器中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫

19、酸銅和水，氧化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，故生成的硫酸鹽有ZnSO1、CuSO1、FeSO1（2）二氧化硅不參與反應(yīng)，故殘渣中除金屬鋅外，還有SiO2等（3）操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過濾，通過過濾能夠把固體和液體分離（1）操作四中，高溫條件下，碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnCO3ZnO+CO2三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、飽和；68.3；增大，2030；蒸發(fā)結(jié)晶?！窘馕觥浚?）20時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，將100g水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤?；?）40時，氯化鈉的溶解度是36

20、.6g，表示在100g水中最多能溶解36.6g氯化鈉，所以將50g水加入30g氯化鈉中，充分?jǐn)埌韬笏萌芤嘿|(zhì)量為50g+18.3g=68.3g；（3）碳酸鈉的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大，根據(jù)表中溶解度的大小可知，兩物質(zhì)的溶解度曲線在2030之間應(yīng)出現(xiàn)交點；（4）氯化鈉的溶解度隨著溫度的變化不明顯，碳酸鈉的溶解度隨著溫度的變化明顯，所以氯化鈉固體混有少量碳酸鈉時，提純氯化鈉可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法。18、由紅色變?yōu)闊o色 40C CD 能 A C1O2 【解析】（1）由圖可以看出，氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，稀鹽酸滴加到10mL時，恰好完全反應(yīng)，這時溫度最高，氫氧化鈉與稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉呈中性，不能使無色酚酞變色，故溶液的顏色變化為由紅色變?yōu)闊o色；此時溶液的溫度是40；A、在實驗室中，不得品嘗任何藥品的味道，不符合題意；B、在實驗室中，不能用手接觸藥品，不符合題意；C、往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色，如果溶液顏色先變紅后變?yōu)闊o色，說明溶液中含有鹽酸，不含氫氧化鈉，符合題意；