2021-2022學(xué)年廣西合浦縣聯(lián)考中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年廣西合浦縣聯(lián)考中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年廣西合浦縣聯(lián)考中考四模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是()A鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗B可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液C焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)低,常用來焊接金屬D鋼因?yàn)楸壬F的含碳量

2、高,所以應(yīng)用范圍更廣2物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A高分子分離膜淡化海水B石墨烯質(zhì)輕,用于制作輕便防寒服C可燃冰用作新型燃料D硬質(zhì)合金用作精密切割刀具3在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外一般不會(huì)張貼的標(biāo)志是( )A禁止煙火 B當(dāng)心爆炸C劇毒D禁止拍照4.X、Y、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(“”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有幾組()C、CO、CO2 H2O2、H2O、O2 Fe2O3、Fe、FeSO4 Na2CO3、NaOH、NaClA1 組B2 組C3 組D4 組5向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是()ABCD6宏觀辨識和

3、微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( ) A反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變B參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3C反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3:207構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A微粒觀:保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B守恒現(xiàn):100mL水和100mL酒精混合后為200mLC轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D能量觀:天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱8下列描述不正確的是ACO有毒且無色無味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)BCO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用CCH4在空

4、氣中燃燒發(fā)生了化合反應(yīng)DN2充入食品包裝袋中可起防腐作用9下列材料中,屬于金屬材料的是A鐵礦石B生鐵C蠶絲D滌綸10下列說法正確的是AKMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同B質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%D空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)(純凈物)乙醇氧氣二氧化碳水M反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.2XY表格中“X、Y”分別為_;若要使生成物中無物質(zhì)M,需要再增加氧氣的質(zhì)量為_g。三、計(jì)算題(本大題共1小題,

5、共5分)12經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質(zhì)N二甲基亞硝胺化學(xué)式為(CH3)2NNO,該物質(zhì)是由_種元素組成的,其中碳、氮元素的質(zhì)量比為_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。下列食品中富含糖類的是_(填序號)。A 炒面中的油脂 B 米飯中的淀粉 C 拌菜中的黃瓜 D 芹菜中的纖維素為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的_元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_。春季更要注意森林防火,消防隊(duì)撲滅森

6、林火災(zāi)常使用的滅火方法是_。142019 年 4 月 15 日傍晚,巴黎圣母院失火,文化損失慘重令人痛心。救火難度大:以橡木為主要材料的高聳屋頂框架為燃燒提供一個(gè)條件是:_, 這是救火最大困難所在;直升機(jī)無法在熱空氣中投水滅火。一般來說,熱空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_21%(填“”“”或“”)?;馂?zāi)的警示:文物保護(hù)意識應(yīng)警鐘長鳴,并構(gòu)建安全保護(hù)機(jī)制。機(jī)制內(nèi)容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃劑,而Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,在 380時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。寫出Mg(OH)2阻燃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;寫出Mg(OH)2阻燃的一個(gè)原因:_。五、探究題(本大題共2小題,共

7、13分)15小明同學(xué)利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究探究內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解 實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴入石蕊試劑溶液呈紅色 實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑與稀鹽酸有白色沉淀生成 小明家的化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點(diǎn)嗎?請舉例說明_結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時(shí)應(yīng)注意_16草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀和硫酸鉀?;瘜W(xué)小組的同學(xué)從草

8、木灰中提取鉀鹽,并檢驗(yàn)其部分成分。請根據(jù)部分鹽溶解性表和學(xué)過的知識回答下列問題:部分鹽的溶解性表(室溫)陰離子/陽離子NO3ClSO42CO32K+溶溶不溶Ba2+溶溶不不Ca2+溶溶微不Ag+溶不微不實(shí)驗(yàn)一:分離提純?nèi)∵m量草木灰樣品,研碎。將研碎的草木灰樣品置于燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解。過濾蒸發(fā)結(jié)晶。將濾液加入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌。步驟過濾需要的玻璃儀器有_;步驟中,用玻璃棒攪拌的目的是_。實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證成分驗(yàn)證碳酸鉀存在:取少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體置于燒瓶中,按如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn),則試管中裝的藥品是_,證明晶體中含有碳酸鉀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。

9、驗(yàn)證硫酸鉀存在:甲同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體于試管中,加蒸餾水溶解后,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是他得出晶體中含有硫酸鉀的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)的方案不合理,其理由是:_。乙同學(xué)繼續(xù)向甲同學(xué)所得白色沉淀中加入過量的_,觀察到_,證明了晶體中硫酸鉀的存在。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁制品表面不能常用鋼刷擦洗,以免刮掉保護(hù)膜; B波爾多液的主要成分是硫酸銅,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,使藥效降低;C焊錫(錫鉛合金),合金的熔點(diǎn)低,可用來焊接金屬;D鋼因?yàn)楸壬F的含碳量低,鋼的性質(zhì)與生鐵不

10、同,比生鐵有很多優(yōu)良的性能,所以應(yīng)用范圍更廣;選C2、C【解析】A、高分子分離膜淡化海水是利用膜分離將海水中的水分離出來,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意;B、石墨烯質(zhì)輕,用于制作輕便防寒服,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意;C、可燃冰用作新型燃料,是因?yàn)榭扇急哂锌扇夹?,利用的是化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、硬質(zhì)合金用作精密切割刀具,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì);不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理變化。3、D【解析】試題分析實(shí)驗(yàn)室可以拍照,煙火,

11、爆炸,劇毒都是必須注意的。故D正確。考點(diǎn)考查易燃易爆物質(zhì)的相關(guān)知識。4、C【解析】C在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CO在氧氣燃燒可以生成CO2,也可以還原金屬氧化物生成CO2,CO2在高溫的條件下與C反應(yīng)可以生成CO,故X是C,Y可以是CO(或者CO2),Z可以是CO2(或者CO),符合要求,正確;H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2, H2O電解生成H2和O2,H2和O2在點(diǎn)燃的條件下生成H2O,故X是H2O2,Y可以是H2O(或者O2),Z可以是O2(或者H2O),符合要求,正確;Fe與稀硫酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為FeSO4,F(xiàn)e生銹轉(zhuǎn)化為Fe2O3,F(xiàn)e2O3與FeS

12、O4無法相互轉(zhuǎn)化,錯(cuò)誤;Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaOH,Na2CO3與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl,NaOH與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl,故X是Na2CO3,Y是NaOH,Z是NaCl,正確。故選C?!军c(diǎn)睛】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)。熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。5、D【解析】氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。A原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中鈉元素的質(zhì)量不為零,故錯(cuò)誤;B在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸前,鹽酸的質(zhì)量為零,加入鹽酸后,在二者恰好完全中和之前,

13、鹽酸的質(zhì)量仍為零,恰好中和后,隨著鹽酸的加入,鹽酸的質(zhì)量在不斷增大,而不會(huì)不變,故錯(cuò)誤。C原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中溶劑的質(zhì)量不為零,故錯(cuò)誤;D由化學(xué)方程式可知:未加入鹽酸之前,溶液中存在一定質(zhì)量的溶質(zhì),隨著鹽酸的加入,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,當(dāng)二者恰好完全中和后,繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量仍然增大,只是增大的幅度變小,故正確。故選:D。6、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳,生成物分別是氧化鎂和碳,反應(yīng)的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C,鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO,碳元素和鎂元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤

14、;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是比為:2:1,故錯(cuò)誤;C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是金屬鎂,由原子構(gòu)成的單質(zhì),和都屬于氧化物,故錯(cuò)誤;D、由方程式可知,反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12:2(24+16)=3:20,故正確。故選D。7、B【解析】A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,選項(xiàng)正確,不符合題意;B. 100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,因分子間有間隔,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化:水在通電條件下分解生成氫氣,氫氣燃燒生成水,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱,選

15、項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。8、C【解析】A、CO有毒且無色無味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng),正確;B、CO2可促進(jìn)植物光合作用,可作為氣體肥料,正確;C、甲烷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,生成物有兩種,不是化合反應(yīng),錯(cuò)誤;D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,充入食品包裝袋中可起防腐作用,正確。故選:C。9、B【解析】金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì),不屬于金屬材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生鐵是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項(xiàng)正確;C、蠶絲屬于天然纖維,屬于天然有機(jī)高分子材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、滌綸屬于人工合成纖維,屬于合成材料;選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、A【解析】A、KMnO4和

16、K2MnO4中含有的酸根不同,前者是高錳酸根,后者是錳酸根,選項(xiàng)A正確;B、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素,例如氖原子和水分子的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種的元素,選項(xiàng)B不正確;C、由于溶液具有均一性,把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%,選項(xiàng)C不正確;D、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,選項(xiàng)D不正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2.7、1.4 0.8 【解析】(1)由表可知,乙醇的質(zhì)量反應(yīng)前為2.3g,反應(yīng)后為0,質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,氧氣的質(zhì)量反應(yīng)前為4g,質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,二氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量為0,反應(yīng)后,二氧化碳質(zhì)量為2.2g,質(zhì)量增多,

17、屬于生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和元素質(zhì)量不變可得,反應(yīng)物乙醇中有氫元素,因此,生成物中一定也含有氫元素,水中含有氫元素,水屬于生成物,根據(jù)題意可知物質(zhì)M是乙醇不完全燃燒生成的一氧化碳,即乙醇和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳、水和一氧化碳,假設(shè)生成2.2g二氧化碳的同時(shí),生成水的質(zhì)量為z由于反應(yīng)前,水的質(zhì)量為0,因此,反應(yīng)后水的質(zhì)量X即為生成水的質(zhì)量2.7g,故填寫:2.7;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y,則Y=1.4g,故填寫:1.4;(3)若要使生成物中無物質(zhì)M,即增加的氧氣與生成的一氧化碳在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳,假設(shè)1.4g一氧化碳全部

18、轉(zhuǎn)化為二氧化碳,需要氧氣質(zhì)量m故填寫:0.8?!军c(diǎn)睛】該題的解題關(guān)鍵是:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)和表中數(shù)據(jù),推測出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)完全反應(yīng)的乙醇、氧氣的質(zhì)量或反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量和化學(xué)方程式計(jì)算出生成水和一氧化碳質(zhì)量;由于一氧化碳具有可燃性,因此,可以根據(jù)一氧化碳的質(zhì)量和一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式計(jì)算出需增加氧氣的質(zhì)量。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4 6:7 【解析】N二甲基亞硝胺化學(xué)式為(CH3)2NNO,該物質(zhì)是由碳?xì)涞?4種元素組成的,其中碳、氮元素的質(zhì)量比為(122):(142)6:7。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BD 鈣 將大火蔓延路線前的一片樹木砍

19、伐,形成隔離帶 【解析】(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析;(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;(3)根據(jù)滅火的原理來分析解答?!驹斀狻拷猓海?)淀粉和纖維素屬于糖類;故填:BD;為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的鈣元素;故填:鈣;(2)乙醇與氧撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:;(3)撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故填:將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐,形成隔離帶?!军c(diǎn)睛】結(jié)合燃燒條件分析滅火措施,判斷滅火原理,考查運(yùn)用知識進(jìn)行解題的能力。14、可燃物 Mg

20、(OH)2MgO+ H2O 氫氧化鎂分解吸收熱量,使溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下 【解析】(1)橡木是可燃物,為燃燒提供了可燃物??扇嘉锶紵牧瞬糠盅鯕?,熱空氣中氧氣的含量小于21%。(2)Mg(OH)2,在 380時(shí)分解成水 蒸氣和耐高溫的MgO,反應(yīng)的方程式為:Mg(OH)2MgO+ H2O氫氧化鎂分解吸收熱量,使溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不同意,例如硫酸銨溶液呈酸性而碳酸鈉溶液呈堿性 不宜與堿性肥料混合施用,以降低肥效,也不宜長期施用該肥料以使土壤酸化、板結(jié) 【解析】通過表格提供的現(xiàn)象結(jié)合:實(shí)驗(yàn)1:樣品完全溶解,說明樣品易溶于水;實(shí)驗(yàn)2:能使石蕊試劑變紅色的溶液為酸性,所以該溶液呈酸性;實(shí)驗(yàn)3:鋇離子可以和硫酸根離子反應(yīng)生成不溶于稀鹽酸的硫酸鋇沉淀,說明該化肥中含有硫酸根離子,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,說明含有銨根離子,所以該化肥為硫酸銨。探究內(nèi)容現(xiàn)象

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