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1、 五四作文有關(guān)五四作文合集八篇五四作文 篇 1陋室銘里說：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！蔽矣X得這話不準，就像我們班，無仙無龍，卻照樣威名遠揚，人杰地靈。張浩，我班的數(shù)學(xué)尖子，體育健將，又是我的好朋友。我真懷疑他不是人類，而是外星人，因為我從來就沒見過腦力和體質(zhì)這么好的人。數(shù)學(xué)課上，他能言善辯，反應(yīng)敏捷，總以自己獨特的見解贏得大家的敬佩。體育課上，他的速度如箭一樣快，還有跳遠、跳高、短跑、雙搖跳繩，都不在話下。不過，人無完人嘛，他唯一的缺點就是沒有干勁，做什么事都不認真。就拿這次運動會選運動員來說吧，他左推右擋，就是不肯為班級作點貢獻。后來在老師的威逼之下，他也只好屈服了。張浩為人

2、特別謙虛，每次比賽得了名次，他總是推脫。本次運動會他跳遠得了第二名，大家都為他高興，催促他趕快去領(lǐng)獎，他卻說：“沒有！你們肯定是聽錯了?！睙o奈，我們只好去領(lǐng)來獎狀給他著，你猜他怎么說的？“小朋友，偽造獎狀是不好的?！蔽覀?，倒！“小白”，柏明江，性格內(nèi)向，缺乏自信。侮次老師叫他回答問題，他總是很小聲。有一次，英語老師讓他回答一個問題，他回答得很正確，可是聲音像蚊子一樣，前而的同學(xué)根本就聽不見。還有，他總是去惹“木頭人”盛麗麗（因為她這個人不愛說話），而每次都被“木頭人”用書打了回來。小白不但不生氣，反而挺高興，你說怪不怪？男生說完了，該輪到女生了。劉璐和許倩就很“神經(jīng)質(zhì)”。她倆幾乎是三天一大吵，

3、兩天一小吵。侮次吵的內(nèi)容幾乎都是林俊杰和 SHE 的歌誰的好聽。唉！許倩是 SHE 的“粉絲”，林俊杰是劉璐的偶像，她們兩人吵起架來火氣都不小，誰也不敢惹。我覺得自己喜歡就好，何必強求他人，你們說是吧？最后介紹的是前面提到過的“木頭人”。她人比較好，就是老愛整小白，時常把小白欺負得受不了。她好像永遠沒有煩心事，對人特別好，但有時為了一句話就會火冒三丈。真是奇怪呀，怎么這么善變呢？跟這幾個“怪人”生活在一起，一切都變得那么有意思。五四作文 篇 2光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。 看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說法?？墒?/p>

4、，在這黃金假期，有幾個人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年！是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會帶來了曙光；是他們，讓中國進入了一個嶄新的，蘊涵著萬丈金光的時代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。但時間能夠淹沒任何東西，當(dāng)人們在吃山珍海味時恐怕早已忘了今天幸福生活是當(dāng)年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來的；當(dāng)人們在挑東撿西的時候恐怕早已忘了如今的美好時光是革命前輩用鮮血和生命換來的；當(dāng)人們坐的士而抱怨公車太難擠上時恐怕早已忘了九百六十萬平方公里的土地上到處都有革命者雙腳

5、踏過的痕跡；當(dāng)于是，這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失，我們曾經(jīng)神秘的華夏土地，正在一點一點失去她的與眾不同！于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個空泛的條例，它是一個準則，一個可以呼喚光榮與夢想，信念與感動的準則！新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧！我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是

6、啊，紀念五四，從現(xiàn)在做起。紀念五四，一個樸素真理：民族解放需要深得民心政黨；紀念五四，一個神圣宣言：只有社會主義才能讓中國嘯傲東方！此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上！讓我們迎著市場經(jīng)濟驚濤駭浪，劃起開動大船雙槳。讓堅定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢幻紅蓮上。讓我們發(fā)揚五四愛國主義和創(chuàng)新精神。勵精圖治，繼往開來；雄姿英發(fā)，斗志昂揚。讓我們?nèi)プV寫三個文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀偉大民族復(fù)興曙光！五四作文 篇 3它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落和朽潰，它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀。題記 1919 年的一天，一把“大火”燃燒了整個中國，在旺盛的火海之中，多

7、少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火，終于在這一天，燃燒起來終于在這一天，來到中國大地上。五四之火，燃燒的，是青春。在充滿愛國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀念這些學(xué)生吧。五四運動點燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動，就像是當(dāng)時中國的新生，給了中國又一個青春。有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。五四之火，燃燒的，是精神。也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四

8、之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠。五四精神，是這時代的最強音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會熄滅，并愈演愈烈！有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗和腐朽，卻依然那么神圣。有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅！五四作文 篇 4“哇塞！好酷！”“好厲害！”我和橙子走在走廊上，聽到的都是這種話，真是搞不懂他們到底說些蛤蟆。凳子和月兒跑過來齊聲說：“你們不知道？6 年級轉(zhuǎn)來了一位超級酷又有錢的大少爺！”凳子說這話的時候，眼里掠過一絲羞澀，我是她的知心朋友，我

9、們從幼兒園開始就是同桌、好朋友，我當(dāng)然知道凳子在想什么。（誰猜到就送分）橙子當(dāng)然不知道，月兒那么聰明，她也知道。我和月兒異口同聲的說：“走！去看看吧！”凳子的臉刷得一下紅了起來，她一定知道我倆在想什么。我拉起正在發(fā)呆的凳子的手和不知情橙子的手跑向六（2）班。我們才跑一半，就見前前后后擠滿了人，大約 500 人（我們學(xué)校只有 20 xx人），有學(xué)生，居然還有老師。這可真是擠??！連一只瘦身成功的蚊子也擠不進去。我大叫：“校長來拉！”我以為這招會有用，但是校長也在里面就米辦法了。我拉緊她們的手，準備沖了！“跑??！”我大叫。說完就沖過去，不知道怎么了，路一下子散開了，可我們剎不住車了，就一頭載在前面。

10、抬頭一看，霖就在面前，后面的是蘇、棱、和夜兒。棱罵在他腳下我橙子：“喂，老太婆，起來！”橙子立 即就有一種感覺討厭。凳子就沒那么倒霉了，被蘇扶了起來，凳子滿臉通紅，汗，她真是花心哪！月兒在夜兒那里也沒什么好果子吃。霖倒沒什么反應(yīng)。真冷。我吐了吐舌頭，拉起我的橙子、月兒、凳子。不高興的.走了。但是，誰都沒有發(fā)現(xiàn)霖脖子上掛著的魔法黑水晶！下次預(yù)告：夜雨，你其實并不壞。五四作文 篇 5落花淺恨春過早，身前事，便全化了孤煙，空余下滿庭風(fēng)雨煞人，待萬千素裹去后，些許翠微凌波，幾多斜陽弄晴，又何化作歷史長河的漣漪。清歌灼淚之中，唱盡憤慨，頁一身風(fēng)月，又全都成傷。憶先賢赴國命，渺渺天涯，燈光照盡簾影，舉頭望

11、月，淡淡經(jīng)年事，盡拋腦后，且任我，長嘯復(fù)長嘯，再也休。只把利劍破荒原之悲憤，熱血貫朝陽之大道。芳草斜陽下，天叫奮青壯志代代傳。五四作文 篇 6今天是五四青年節(jié)，我們學(xué)校將舉行五四文藝匯演，那一定是一場精彩的演出!瞧，一群青春靚麗的女孩走上臺來，她們是七年級一班的漂亮女生，表演的是舞蹈，她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個陣營。音樂一響起，全場高呼，有照相機的就馬上拿起來拍照，全場的觀眾沒有一個不是伸長脖子，聚精會神地看著，微微地笑著，高聲地呼喊著。場上的演員們繼續(xù)跟著音樂舞動起來，他們的動作美麗極了，過了兩分鐘，她們表演完了，音樂一聽，全場的觀眾便站了起來，霎時間，便響起了雷鳴般的掌

12、聲。聽，雄渾的音樂響起，哇，一群充滿活力的少年，走上臺來，他們是七年級一班的帥氣男生，將表演的是組合拳。他們個個氣勢澎拜，個個像是功夫小子，看起來胸有成竹。他們的動作干脆利落，簡潔而有力，突然，來了一個雙人空翻，頓時間收住了觀眾們的心，一翻過去，場上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場驚心動魄的表演啊!精彩的五四文藝匯演很快就結(jié)束了，這真是難忘的一次表演啊! 五四作文 篇 74 月 30 日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。天空晴朗，明媚陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。同學(xué)們一早就來到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著椅子

13、排著整齊隊伍來到了足球場上就坐著。首先，是我們校長致詞。致詞完畢后，最激動人心時刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?。只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續(xù)后，幾位穿著晚禮服老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個校園，隨著微風(fēng)飄進了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。令我最難忘，還是八年級同學(xué)表演那個“5 12”。5 月 12 日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情，友情現(xiàn)在，看著這個表演，又一次把我們帶回了 5 月 12 日那一天。絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲一一呈現(xiàn)在我們腦海中使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學(xué)。最后，全體表演者們，為我們唱起了光榮啊，使我們再一次響起了熱烈掌聲。今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒?，真很開心，也很難遺忘。五四作文 篇 8寒梅綴枝，翠