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1、PAGE4線段的垂直平分線的性質(zhì)（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1依據(jù)軸對稱的性質(zhì)找出兩個圖形成軸對稱及軸對稱圖形的對稱軸。2作出軸對稱圖形的對稱軸，即線段垂直平分線的尺規(guī)作圖。3極度熱情，全力以赴，享受成功。重點：作出軸對稱圖形的對稱軸。難點：在自己的動手畫圖中體驗軸對稱的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì)。預(yù)習(xí)案使用說明&學(xué)法指導(dǎo)1誦讀教材的內(nèi)容，進(jìn)行知識梳理；熟記基礎(chǔ)知識,2完成教材助讀設(shè)置的問題，然后結(jié)合課本基礎(chǔ)知識的例題，完成預(yù)習(xí)自測。3建議15分鐘完成預(yù)習(xí)案，將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)出來，并填寫到后面的我的疑惑處。舊知回顧1垂直平分線性質(zhì)2軸對稱、軸對稱圖形性質(zhì)教材助讀認(rèn)真閱讀課本，完成預(yù)習(xí)自測。預(yù)習(xí)作軸
2、對稱圖形的對稱軸的方法是：找到一對，作出連接它們的的線，就可以得到這兩個圖形的對稱軸探究案探究：例1、如圖，點A和點B關(guān)于某條直線成軸對稱，你能作出這條直線嗎？例2、已知線段AB，作出它的垂直平分線CD，并寫出線段的中點O例3、如圖，角是軸對稱圖形嗎如果是，畫出它的對稱軸例4、如圖，在五角星上作出一條對稱軸例5、如圖，某地由于居民增多，要在公路邊增加一個公共汽車站，A，B是路邊兩個新建小區(qū)，這個公共汽車站建在什么位置，能使兩個小區(qū)到車站的路程一樣長？自我檢測：1畫出下列圖形的一條對稱軸，和同學(xué)比較一下，你們畫的對稱軸一樣嗎？2畫一畫：如圖所示在方格紙上畫出的一棵樹的一半，請你以樹干為對稱軸畫出樹的另一半。3電信部門要修建一座電視信號發(fā)射塔，如下圖，按照設(shè)計要求，發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A，B的距離必須相等。到兩條公
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