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文檔簡介
第第頁人教版八年級英語上冊完形填空14篇完形填空小技巧完形填空小技巧完形填空也是文章類需要注重整體,避免盲人摸象,不讀完文章,堅決不做題.真正體現(xiàn)定形填空的“完”,以下是一些小建議。完形填空也是文章類需要注重整體,避免盲人摸象,不讀完文章,堅決不做題.真正體現(xiàn)定形填空的“完”,以下是一些小建議。1、利用語境及邏輯關系解題完形填空的文章結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明。句子與句子之間、段落與段落之間、上文與下文之間的邏輯關系很強。2、利用固定搭配解題習慣用法是英語中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),不能隨意改動.我們平時應掌舞好習慣用法,要做好這類題,需要有較大的詞匯量,掌握詞語搭配知識并具有詞語將析的能力,特別是在特定的語境中能靈活運用的。如:Ilook________thedrawings.Therearemanydifferentteddybears.A.for B.at C.on D.in根據(jù)題干,lookat看是固定短語,所以答案是B.(一定要掌握動詞與不同介詞搭配的意義。3.利用上下文復現(xiàn)信息解題如:Butinfactstudentscanhavemorethanhealthybodiesandagoodtimeiftheyplaysports.Why?Herearethreemore________.根據(jù)上句ButinfactstudentscanhavemorethanhealthybodiesandagoodtimeiftheyplaysportsWhy?但事實上,如果學生們參加體育運動,他們可以擁有的不僅僅是健康的身體和美好的時光。為什么?后面結(jié)合語境,應該是有更多理由,所以答案是C總之,考生要在“這-填-讀”的過程中道循以下方針:抓住首句,跳過空格,通讀全文,掌握大意:理解詞義,瞻前顧后,先易后難,逐個突破,重讀全文個個審核(非常關鍵),驗證答案。實戰(zhàn)練習實戰(zhàn)練習(一)Eachmorningthezebrasgottogetheratthewateringholetodiscusstheirday.Zanewasthe___1___toarriveoneday.Hehadaterriblemorning.First,hewokeuplateandmissedoutonthegoodgrassesforbreakfast.Thenhehithishoofonarock,anditnowhadacrack(重擊).Hewasvery___2___.Becausehewassolate,Zanewasthelasttocome.Therewasn’talotof___3___.ThismadeZanefeelevenangrier.“Goaway,youguys,”saidZane.“It’smy___4___toeatgrass.”“Zane,wejustgothere,you’regoingtohaveto___5___,”repliedZane’sfriend,Ned.“Oh,comeon,”complained(抱怨)Zane___6___hesatback.“WhydoesMr.Farrell___7___lethisdaughtersgetthebestgrassandthebestplacehereatthewatereveryday?”Nedhadtothinkaboutitforaminute.Thenhesaid,“Youare___8___.I’mreallyunhappyaboutthat.”“AndSallyhassuchbadbreath(氣息).Doesn’tshe?”askedZane.“Yousaidit,andhermaneisalwaystangled(打結(jié)的)”addedChris,anotherfriendofZane’s.Soon,allthezebrasweresaying___9___wordsaboutothersandwereallasnegative(消極的)asZane.“Waitaminute,Zane,’’Felixsaid.“Wewereallhavingagoodmorninguntilyoucamealong.Don’tpullusdowntoyourlevel(水平).”Thezebrasall___10___andwentbacktotheirdrinking.Zanewasalonethereanddidn’tknowwhattodo.()1.A.firstB.lastC.earliestD.laziest()2.A.rudeB.sadC.a(chǎn)ngryD.shy()3.A.waterB.fruitC.timeD.space()4.A.turnB.pleasureC.treatD.place()5.A.hurryB.rushC.goD.wait()6.A.soB.a(chǎn)sC.whileD.since()7.A.neverB.seldomC.sometimesD.a(chǎn)lways()8.A.wrongB.sureC.rightD.serious()9.A.badB.honestC.crazyD.sad()10.A.cheeredB.a(chǎn)greedC.laughedD.coughed答案詳解本文是記敘文,講述了馬們每天都在水坑邊討論它們的一天并吃草,但是斑馬Zane的晚到破壞了斑馬們和諧的氛圍而受到排擠的故事。1.B句意:有一天,贊恩是最后一個到達的。first第一;last最后;earliest最早的;laziest最懶的。根據(jù)下文“Hehadaterriblemorning.First,hewokeuplate”,可知他是最后一個來到水坑邊的斑馬,故選B。2.C句意:他非常生氣。rude粗魯?shù)模籹ad傷心的;angry生氣的;shy害羞的。根據(jù)上文“Thenhehithishoofonarock”,結(jié)合下文“ThismadeZanefeelevenangrier”,可知他很生氣,故選C。3.D句意:沒有太多的地方。water水;fruit水果;time時間;space空間。根據(jù)上文提到他醒得很晚而遲到了,可知沒有足夠的地方來吃草了,故選D。4.A句意:輪到我吃草了。turn順次;pleasure快樂;treat對待;place地方。根據(jù)上文他驅(qū)趕別的斑馬“Goaway,youguys”,結(jié)合下文“Zane,wejustgothere”,可知Zane認為現(xiàn)在輪到他吃草了;It’sone’sturn輪到某人,固定表達,故選A。5.D句意:“贊恩,我們剛到,你得等等,”贊恩的朋友內(nèi)德回答。hurry匆忙的;rush沖;go去;wait等候。根據(jù)上文“wejustgothere”,可知Ned讓Zane先等一等,故選D。6.B句意:“哦,別這樣,”贊恩一邊坐回去一邊抱怨道。so所以;as一邊……一邊;while當……的時候;since自從。根據(jù)上文Ned說讓他等待,可知Zane聽了Ned的話之后一邊抱怨一邊往后坐,故選B。7.D句意:為什么法雷爾先生總是讓他的女兒們每天吃最好的草,喝最好的水?never從不;seldom很少;sometimes有時候;always總是。根據(jù)語境可知,這里Zane抱怨那些母馬能得到優(yōu)待,以為別的斑馬也是如此;前面三項不合語境,故選D。8.C句意:然后他說:“你說得對。我對此真的很不高興?!眞rong錯誤的;sure當然;right正確的;serious嚴肅的。根據(jù)上文“I’mreallyunhappyaboutthat”,可知對方說得很對,故選C。9.A句意:很快,所有的斑馬都在說別人的壞話,而且都和贊恩一樣消極。bad壞的;honest誠實的;crazy瘋狂的;sad傷心的。結(jié)合語境,可知受到Zane的影響,所有斑馬都有消極情緒并說別人的壞話,故選A。10.B句意:斑馬們都同意了,又回去喝水了。cheered歡呼;agreed同意;laughed笑;coughed咳嗽。根據(jù)上文Felix的話“Wewereallhavingagoodmorninguntilyoucamealong.Don’tpullusdowntoyourlevel”,可知斑馬們都同意了又回去喝水,故選B。(二)Thereissome___11___foryoutofollowinordertolearnEnglishwell.Firstly,it’sagoodway___12___yourEnglish___13___reading,sodomorereadingeveryday,but___14___trytotranslateeverywordwhenyoureadanEnglisharticle.Secondly,domorelisteningexercises.Youshouldrepeatthesentences___15___youhearthem.It’sgood___16___yourpronunciation.Sometimes,weoffer(提供)exercisestoyoutonumberthepicturesintherightorder,orfindthemistakesinthesentencesandthencorrect___17___.Thirdly,trytospeaktoforeigners.Don'tbeafraidof___18___mistakes.Takeadeepbreathandstartaconversationwiththem.Alwaysremembertoenjoyyourself___19___Englishlearning,___20___youwillsurelybegoodatitsoonerorlater.()11.A.a(chǎn)dviceB.a(chǎn)dvicesC.information()12.A.improveB.toimproveC.improving()13.A.withB.inC.by()14.A.noB.nottoC.don’t()15.A.a(chǎn)boutB.beforeC.when()16.A.toB.withC.for()17.A.itB.themC.her()18.A.makeB.makingC.makes()19.A.inB.a(chǎn)tC.by()20.A.a(chǎn)ndB.orC.but答案詳解本文講述學好英語的方法。首先每天多閱讀;其次多做聽力練習;第三要和外國人對話,不要害怕。11.A句意:為了學好英語,有一些建議供你參考。advice建議,不可數(shù)名詞;advices形式錯誤,不可數(shù)名詞無復數(shù)形式;information信息,不可數(shù)名詞。根據(jù)“Firstly,it'sagoodwaytoimproveyourEnglishbyreading”,“Secondly,domorelisteningexercises”以及“Thirdly,trytospeaktoforeigners”可知,是一些建議,故選A。12.B句意:首先,通過閱讀提高你的英語是一個好方法。所以每天多閱讀,但是當你閱讀一篇英語文章時,不要試著翻譯每一個單詞。improve動詞原形;toimprove動詞不定式;improving動名詞和現(xiàn)在分詞形式。根據(jù)“agoodwaytodo”做某事的好方法可知,故選B。13.C句意:首先,通過閱讀提高你的英語是一個好方法。所以每天多閱讀,但是當你閱讀一篇英語文章時,不要試著翻譯每一個單詞。with用,借助于某種具體的工具或物品;in用,后接語言;by以……方式和手段、乘坐交通工具等。根據(jù)句意可知,表示通過閱讀這種方式來提高英語,故選C。14.C句意:首先,通過閱讀提高你的英語是一個好方法。所以每天多閱讀,但是當你閱讀一篇英語文章時,不要試著翻譯每一個單詞。no不,副詞;notto不要做某事;don’t助動詞+not的省略結(jié)構(gòu)。根據(jù)“sodomorereadingeveryday”可知,是一個祈使句,祈使句的否定形式直接在動詞原形前加don't,故選C。15.C句意:當你聽到這些句子時,你應該重復他們。about關于,介詞;before在……之前;when當……時候。根據(jù)句意可知,表示“當你聽到這些句子時”,故選C。16.C句意:這對你的發(fā)音有好處。begoodto對某人好;begoodwith善于處理,善于應付;begoodfor對……有好處。根據(jù)句意可知,表示“對發(fā)音有好處”,故選C。17.B句意:有時我們會給你提供一些練習,讓你按照正確的順序給圖片排號,或者找到句子中的錯誤并修改他們。it它;them他們;her她。根據(jù)“mistakes”可知,用them代替,故選B。18.B句意:不要害怕犯錯誤。make動詞原形;making動名詞或現(xiàn)在分詞形式;makes動詞的單三形式。根據(jù)空前“of”以及beafraidofdoing可知,故選B。19.A句意:永遠記得要享受英語學習,這樣你遲早會擅長英語。in用(后接語言);at以……;by通過,以……方式和手段、乘坐交通工具等。根據(jù)空后“English”可知,用in,故選A。20.A句意:永遠記得要享受英語學習,這樣你遲早會擅長英語。and和,表示順承關系;or否則,或;but但是。根據(jù)“AlwaysremembertoenjoyyourselfinEnglishlearning”可知,用于“祈使句+and/or+陳述句”結(jié)構(gòu),空前和空后表示順承關系,用and,故選A。(三)MyfamilywenttoLuckyLakeonvacation.Whydopeople___36___itLuckyLake?Becausetheythinkyouwillhavegoodluckifyouhaveagoodtimethere!We___37___twotentswithusanddecidedtosleepinthetents(帳篷).Anoldwomantoldustokeepsomeoldpotsandpans(鍋壺瓢盆)inourtents___38___therewerelargeanimalsaround.Ifweheardsomethingoutside,weshouldbang(猛敲)thepotsandpans,andtheanimalswould___39___.Atnight,Isleptinthesametent___40___mybrotherBennyandmydogFangface.Itwasabout1:00a.m.,andeverythingaroundourtentwas___41___.Suddenly,Iheardsomething!Itooka___42___andbangedit.ThenIheard___43___hitthetent!Iwassoscared.Mybrothergotup,too.Helookedatmeandlookedatthedog.Heseemednottobe___44___atall.Thenhesaid,“Maybeyoushouldn’tbangFangface’sfoodbowltoscareaway(嚇跑)thelargeanimals.Hethoughtyouwantedto___45___himandheiswagginghistail!”()36.A.speakB.talkC.call()37.A.triedB.tookC.moved()38.A.butB.a(chǎn)ndC.because()39.A.gooutB.wakeupC.runaway()40.A.a(chǎn)tB.withC.of()41.A.cleanB.quietC.different()42.A.bowlB.boxC.drum()43.A.everythingB.a(chǎn)nythingC.something()44.A.a(chǎn)fraidB.happyC.tired()45.A.feedB.teachC.wash答案詳解文章主要講了作者一家去幸運湖旅行的經(jīng)歷。36.C句意:為什么人們叫它幸運湖?speak講(某種語言);talk談話;call叫。根據(jù)“LuckyLake”可知此處指叫這個湖LuckyLake,用call符合語境。故選C。37.B句意:我們帶了兩個帳篷,決定睡在帳篷里。tried嘗試;took攜帶;moved移動。根據(jù)“twotentswithus”可知是隨身帶著兩個帳篷。故選B。38.C句意:一位老婦人告訴我們在帳篷里放一些舊鍋碗瓢盆,因為周圍有大型動物。but但是;and和;because因為。句子前果后因,用because引導原因狀語從句。故選C。39.C句意:如果我們聽到外面有什么聲音,我們就會砰砰地敲鍋壺瓢盆,動物們就會跑開。goout出去;wakeup醒來;runaway逃跑。根據(jù)“Ifweheardsomethingoutside,weshouldbangthepotsandpans”可推出敲鍋壺瓢盆是為了嚇跑動物們。故選C。40.B句意:晚上,我和我哥哥本尼還有我的狗方臉睡在同一個帳篷里。at在(某處);with和……一起;of……的。根據(jù)“Isleptinthesametent...mybrotherBenny”可知此處表示和哥哥本尼一起睡在同一個帳篷里,用with符合語境。故選B。41.B句意:那是凌晨1點左右,我們帳篷周圍一片寂靜。clean干凈的;quiet安靜的;different不同的。根據(jù)“Suddenly,Iheardsomething!”可知聲音很突然,由此推出之前很安靜。故選B。42.A句意:我拿了個碗,敲了一下。bowl碗;box盒子;drum鼓。根據(jù)“Maybeyoushouldn’tbangFangface’sfoodbowltoscareawaythelargeanimals.”可知作者敲的是狗的碗。故選A。43.C句意:然后我聽到有東西撞在帳篷上!everything一切;anything任何事物;something某事物。根據(jù)“Iwassoscared.”可知聽到有東西在撞帳篷,肯定句中用something。故選C。44.A句意:他似乎一點也不害怕。afraid害怕的;happy高興的;tired疲倦的。根據(jù)“Iwassoscared.”對比哥哥的鎮(zhèn)定,可推出哥哥似乎不害怕。故選A。45.A句意:他以為你想喂他,他在搖尾巴呢!feed喂養(yǎng);teach教;wash洗。根據(jù)“Maybeyoushouldn’tbangFangface’sfoodbowltoscareawaythelargeanimals.”及“heiswagginghistail”可知敲了狗的碗后,狗開始搖尾巴,以為作者要喂他。故選A。(四)Foodwasteisahugeandworldwideproblem.___46___,areportfromtheUNtalksabouttheproblemoffoodwasteintheworld.Theworldwastedabout17%ofallthe___47___accordingtothereport.Whyisfoodwastesuchaproblem?Thereportsaysmillionsofpeoplewerestill___48___in2019intheworld.Italsofocusesonfoodwasteinseveraldifferentplaces—athome,inschoolsandin___49___.Somepeopleordertoomuchfood___50___theycan’teatallofit.Thatisaseriousproblem.Foodwasteisalsobad___51___theearth.Whenpeoplethrowawayfood,theymakethepollution.Itmakestheclimate(氣候)get___52___.It’simportantforcountriestostudyfoodwastemorecarefully.Thatwillhelppeoplefindout___53___tosolvetheproblem.Fromnowon,wemustclear___54___disheswhenwehavemeals.Wealsoneedtofinishthefoodwe___55___.Let’sworktogethertostopfoodwaste.()46.A.FirstlyB.RecentlyC.Finally()47.A.foodB.fruitC.things()48.A.happyB.a(chǎn)ngryC.hungry()49.A.supermarketsB.librariesC.restaurants()50.A.orB.a(chǎn)ndC.but()51.A.a(chǎn)tB.forC.on()52.A.worseB.colderC.better()53.A.whenB.howC.where()54.A.ourB.yourC.their()55.A.getB.growC.waste答案詳解本文介紹了食物浪費這個問題的嚴重性以及為何會發(fā)生這樣的現(xiàn)象,并呼吁人們從現(xiàn)在開始停止浪費。46.B句意:最近,一份來自聯(lián)合國的報告討論了世界上的食物浪費問題。Firstly首先;Recently最近;Finally最終。根據(jù)“areportfromtheUNtalksabouttheproblemoffoodwasteintheworld”可知,是最近討論了這個問題,故選B。47.A句意:根據(jù)這份報告,全世界浪費了大約17%的食物。food食物;fruit水果;things東西。根據(jù)“talksabouttheproblemoffoodwaste”可知,討論的食物浪費的問題,故選A。48.C句意:該報告稱,2019年全球仍有數(shù)百萬人處于饑餓狀態(tài)。happy開心的;angry生氣的;hungry饑餓的。根據(jù)“millionsofpeoplewerestill…in2019”可知,還有很多人處于饑餓狀態(tài),故選C。49.C句意:它還關注幾個不同地方的食物浪費——家里、學校和餐館。supermarkets超市;libraries圖書館;restaurants餐廳。根據(jù)“Somepeopleordertoomuchfood”可知,此處指餐廳,故選C。50.C句意:有些人點太多的食物,但他們不能吃完。or或者;and和;but但是。前后文是轉(zhuǎn)折關系,故選C。51.B句意:食物浪費也對地球有害。at在;for為了;on在……上。bebadfor“對……有害”,固定搭配,故選B。52.A句意:它使氣候變得更糟。worse更差;colder更冷;better更好。根據(jù)“Whenpeoplethrowawayfood,theymakethepollution”可知,污染能讓氣候變得更糟,故選A。53.B句意:這將幫助人們找到解決問題的方法。when何時;how怎樣;where何地。根據(jù)“findout…tosolvetheproblem”可知,找到如何解決這個問題,故選B。54.A句意:從現(xiàn)在起,我們吃飯時必須清空盤子。our我們的;your你的;their他們的。根據(jù)“wemustclear…disheswhenwehavemeals”可知,必須清空我們的盤子,故選A。55.A句意:我們還需要吃完我們得到的食物。get得到;grow成長;waste浪費。根據(jù)“Let’sworktogethertostopfoodwaste”可知,避免食物浪費,所以是吃完得到的食物,故選A。(五)“Oh,dear,Icanhardlyrememberthefirsttimeweateatthisrestaurant,”saidSariHauslertoher___56___.“Ican,”saidtheirsonJake.“January19,2008.ItwasaSaturdaynight.”Jakeisonly15.However,hehas___57___hisbrainwithmorememoriesthanmostpeoplewouldhaveintenlifetimes.Heremembersthe___58___ofeveryfootballgamehehaswatched.Gracie,thefamilydog,hesays,hashithimwithhertail41times.Hecanalsotellyouthelocationofeveryiteminthe___59___supermarket.OnemorninginJuly,he___60___andsaiditwashis5,000thdayontheEarth.Overtheyears,hisparentshavegottenusedtohissuperpower.But___61___somuchinformationhasitsproblems.Forexample,Jakecan’tforgetthe___62___hehasmade.Hefeelssorryforthemandisofteninlow___63___.Hismotherisworriedaboutthisproblem.She___64___himtokeepadiarysothathemightgetthebadmemoriesoutofhishead.___65___problemisthatJake’steachersdon’tlikehim.Theycalltheboya“know-it-all.Inclass,whentheteacherasksabouta___66___,Jakeisalwaysthefirsttosaythecorrectanswer.Theboysayshetriestokeepquiet.Sometimeshowever,hejustcan’t___67___butgivetheanswer.Despitetheseproblems,Jakelikeshissuperpower.“Asupermemoryis___68___,isn’tit?”saystheboy.“Youcan___69___rememberwhat’sonyourgrocerylistorwhenthisyear’sOscarswillbe___70___.”()56.A.daughterB.sisterC.motherD.husband()57.A.deletedB.filledC.mixedD.a(chǎn)dded()58.A.partsB.predictionsC.resultsD.reasons()59.A.nearbyB.normalC.traditionalD.personal()60.A.satupB.grewupC.dressedupD.wokeup()61.A.solvingB.rememberingC.improvingD.meeting()62.A.successesB.experiencesC.mistakesD.examinations()63.A.marksB.temperaturesC.placesD.spirits()64.A.a(chǎn)dvisesB.invitesC.promisesD.a(chǎn)grees()65.A.ThoughB.AnotherC.UntilD.Unless()66.A.filmB.serviceC.factD.program()67.A.stopB.replyC.prepareD.help()68.A.coolB.upsetC.simpleD.famous()69.A.neverB.a(chǎn)lwaysC.oftenD.sometimes()70.A.sentB.discussedC.heldD.shaken答案詳解這篇短文主要講述了Jake是一個15歲的有著超級記憶的男孩,但是這里面有很多好處,也給他帶來很多煩惱。56.D句意:SariHausler對她的丈夫說,“哦,親愛的,我?guī)缀跤洸黄鹞覀兊谝淮卧谶@家餐館吃飯了”。daughter女兒;sister妹妹;mother母親;husband丈夫。根據(jù)下文“Ican,”saidtheirsonJake.“January19,2008.ItwasaSaturdaynight.”“可知,上文是妻子對丈夫說的話,故選D。57.B句意:然而,他的大腦中充滿的記憶比大多數(shù)人十輩子都要多。deleted刪去;filled充滿;mixed混合;added添加;根據(jù)“withmorememories“可知,此處是他的大腦中充滿記憶,短語fill…with…“用……裝滿……”,故選B。58.C句意:他記得他看過的每一場足球賽的結(jié)果。parts部分;predictions預測;results結(jié)果;reasons原因。根據(jù)“everyfootballgamehehaswatched.”可知,此處是每場足球的部分,故選C。59.A句意:他還可以告訴你附近超市里每件商品的位置。nearby附近的;normal正常的;traditional傳統(tǒng)的;personal個人的。根據(jù)“thelocationofeveryitem”可知,此處是在附近的超市,故選A。60.D句意:七月的一天早上,他醒來說這是他在地球上的第5000天。satup建立;grewup長大;dressedup裝扮;wokeup醒來。根據(jù)“andsaiditwashis5,000thdayontheEarth.”可知,此處是這天早上醒來,故選D。61.B句意:但是記住這么多信息也有它的問題。solving解決;remembering記?。籭mproving記?。籱eeting遇見。根據(jù)“somuchinformation”可知,此處是記住上面說的那么多信息,故選B。62.C句意:例如,杰克不能忘記他所犯的錯誤。successes成功;experiences經(jīng)驗;mistakes錯誤;examinations考試。根據(jù)文中“Hefeelssorryforthemandisofteninlow….Hismotherisworriedaboutthisproblem.”可知,杰克也會犯錯誤,故選C。63.D句意:他為他們感到難過,常常是意志消沉。marks成績;temperatures溫度;places地方;spirits精神。根據(jù)“Hefeelssorryforthem”可知,,此處是他經(jīng)常意志消沉,故選D。64.A句意:她建議他記日記,這樣他就可以忘記那些不好的記憶。advises建議;invites邀請;promises答應;agrees同意;根據(jù)“sothathemightgetthebadmemoriesoutofhishead.”可知,此處是她建議他記日記,故選A。65.B句意:另一個問題是杰克的老師不喜歡他。though盡管;another另一個;until直到;unless除非;根據(jù)上文“Forexample,Jakecan’tforgetthe…h(huán)ehasmade.”可知,下文是說他的另一個問題,故選B。66.C句意:在課堂上,當老師詢問一個事實時,杰克總是第一個說出正確答案。film電影;service服務;fact實際;program程序。根據(jù)“Jakeisalwaysthefirsttosaythecorrectanswer.”可知,當老師問一個事實的時候,故選C。67.D句意:然而,有時他只是情不自禁地給出答案。stop停止;reply回復;prepare準備;help幫助。根據(jù)“Theboysayshetriestokeepquiet.”可知,此處是有時他只是情不自禁地給出答案,can’thelp“情不自禁”,故選D。68.A句意:男孩說,“超級記憶很酷,是不是?”cool酷的;upset沮喪;simple簡單的;famous著名的。根據(jù)“Despitetheseproblems,Jakelikeshissuperpower.”可知,此處是他認為超級記憶很酷,故選A。69.B句意:你總是記得你的購物清單上有什么,或者今年的奧斯卡頒獎典禮什么時候舉行。never絕不,從不;always總是;often經(jīng)常;sometimes有時。根據(jù)“what’sonyourgrocerylistorwhenthisyear’sOscarswillbe….”可知,此處是總是記得你的購物清單上有什么,故選B。70.C句意:你總是記得你的購物清單上有什么,或者今年的奧斯卡頒獎典禮什么時候舉行。sent發(fā)送;discussed討論;held舉行;shaken搖晃。根據(jù)“whenthisyear’sOscars”可知,或者今年的奧斯卡頒獎典禮什么時候舉行,此處是一般將來時的被動語態(tài),其結(jié)構(gòu)是willbedone的形式,故選C。(六)TwolittleboyswereplayingonedaywhenaFairy(仙女)appearedandsaid,“FatherTimeasksmeto___71___youNewYearpresents.”Shehandedeachchildabox.CarlandTomopenedtheboxand___72___twobookswithcleanpagesinthem.TwelvemonthspassedandtheFairycameagainandsaid,“Ibroughtyou___73___twobooksandwilltakethefirstonebacktoFatherTime.”“MayIkeepmybookalittlelonger?”askedTom,“I’dliketopaint___74___onthelastpage.”“No,”saidtheFairy.“I___75___thatIcouldfinishreadingmineatatime,”saidCarl,“Icanonlyopenthebookonceeachdayandseeonlyonepageeverytime,becausewhenthepageturnsover,itsticksfast.”TheFairysaid,“Well,youcan___76___Tom’sbook.”“Whodidthis?”theyaskedin___77___,“Everypagewas___78___whenwefirstopenedit.Butnowsomepagesaredrawnwithbeautifulthings___79___birdsandflowersandsomepageswithugly,blackspotsonthem!”TheFairy___80___atthetwolittleboys,“See,Tom,thebeautifulthingsappearedwhenyousharetoyswithyourfriends,orwhenyoutrytobekindtoothers.”“But___81___madetheuglyspots?”askedTom.TheFairysaid,“Thatcamewhenyoutoldalieoneday,orwhenyoudidnotlistentoyourmum.Alltheseuglyspotsweremadewhenyouwerenaughty(淘氣的).Eachprettythingcameonitspagewhenyouwere___82___”“Oh,wewishtoreadthebooks___83___!”“Theycan’tbereadoncemore,”saidtheFairy,“See!Theyareonlyforthisyear,andtheymustnowgobackinto___84___bookcase.Ibroughtyoueachanewone,youcanmakethesemorebeautifulthanthefirstones.”Withthesewords,theFairy___85___.()71.A.bringB.makeC.sellD.buy()72.A.decidedB.refusedC.foundD.wanted()73.A.a(chǎn)notherB.othersC.newD.other()74.A.nothingB.everythingC.a(chǎn)nythingD.something()75.A.wishB.wantC.thinkD.know()76.A.lookafterB.lookforC.lookatD.lookout()77.A.timeB.orderC.silenceD.surprise()78.A.dirtyB.untidyC.cleanD.full()79.A.a(chǎn)sB.likeC.forD.houses()80.A.smiledB.shoutedC.laughedD.pointed()81.A.howB.whatC.whenD.where()82.A.goodB.rudeC.selfishD.silly()83.A.tooB.a(chǎn)gainC.togetherD.now()84.A.Fairy’sB.Carl’sC.Tom’sD.FatherTime’s()85.A.a(chǎn)rrivedB.wentC.leftD.a(chǎn)ppeared答案詳解時間老人讓仙女帶給了卡爾和湯姆兩本干凈的書,一年過去了,湯姆的書上出現(xiàn)了美麗的事物和丑陋的污跡,它們分別代表了美好的品質(zhì)和丑陋的德行。文章告訴我們時間一去不復返,歲月會印證我們的品行。71.A句意:時間老人讓我給你們帶來新年禮物。bring帶來;make制作;sell售賣;buy買。根據(jù)“Shehandedeachchildabox.”可知,仙女給孩子們帶來了禮物;bringsb.sth.“帶給某人某物”。故選A。72.C句意:卡爾和湯姆打開盒子,發(fā)現(xiàn)兩本書頁干凈的書。decided決定;refused拒絕;found發(fā)現(xiàn);wanted想要。根據(jù)“CarlandTomopenedtheboxand…twobooks”可知,他們打開盒子后發(fā)現(xiàn)了兩本書。故選C。73.A句意:我又給你帶來了兩本書,第一本要還給時間老人。another另一個;others其他的人或事;new新的;other其他的。根據(jù)“CarlandTomopenedtheboxandfoundtwobooks”及“Ibroughtyou…twobooks”可知,仙女之前給了男孩們兩本書,現(xiàn)在又帶來了另兩本書,表示“另一,再一”,應用another。故選A。74.D句意:我想在最后一頁上畫點什么。nothing沒有什么;everything一切;anything任何事情;something一些事情。根據(jù)“I’dliketopaint…onthelastpage.”可知,湯姆想要在最后一頁上畫些東西。故選D。75.A句意:我希望我能一次讀完我的書。wish希望;want想要;think思考;know知道。根據(jù)“I…thatIcouldfinishreadingmineatatime”可知,“一次就讀完書”是希望/想要能夠做到的事;wish后可接that從句,want后不可接從句。故選A。76.C句意:你可以看看湯姆的書。lookafter照顧;lookfor尋找;lookat看;lookout注意。根據(jù)“youcan…Tom’sbook.”可知,此處是“看”湯姆的書。故選C。77.D句意:他們驚訝地問。time時間;order順序;silence沉默;surprise驚訝。根據(jù)“foundtwobookswithcleanpages”及“Butnowsomepagesaredrawnwithbeautifulthings…”可知,這兩本書之前是干凈的,但是現(xiàn)在里面有一些東西,所以他們感到驚訝;insurprise“驚訝地”。故選D。78.C句意:我們剛打開的時候,每一頁都是干凈的。dirty臟的;untidy不整潔的;clean干凈的;full滿的。根據(jù)“foundtwobookswithcleanpages”可知,兩本書起初是干凈的。故選C。79.B句意:但是現(xiàn)在有些頁上畫著美麗的東西,比如鳥和花,有些頁上畫著丑陋的黑點!as作為;like比如;for為了;houses房屋。根據(jù)“beautifulthings…birdsandflowers”可知,鳥和花都是美麗的東西,此處表舉例,故用like。故選B。80.A句意:仙女對兩個小男孩微笑著說。smiledat對……微笑;shoutedat對……喊叫;laughedat嘲笑;pointedat指向……。根據(jù)“See,Tom,thebeautifulthingsappeared…”可知,仙女通常是溫柔美麗的代表,此處是仙女微笑著對兩個小男孩說。故選A。81.B句意:但是,是什么造成了這些丑陋的污跡呢?how怎樣;what什么;when什么時候;where哪里。根據(jù)“…madetheuglyspots?”可知,此處指“是什么”造成書上的污點,故用what引導疑問句。故選B。82.A句意:每一件漂亮的東西都是在你好的時候出現(xiàn)的。good好的;rude粗魯?shù)?;selfish自私的;silly愚蠢的。根據(jù)“thebeautifulthingsappearedwhenyousharetoyswithyourfriends,orwhenyoutrytobekindtoothers”可知,美麗的東西往往出現(xiàn)在湯姆品行良好的時候。故選A。83.B句意:哦,我們希望再看一遍書!too太;again再一次;together一起;now現(xiàn)在。根據(jù)“Theycan’tbereadoncemore”可知,男孩們想要再讀一遍書。故選B。84.D句意:現(xiàn)在它們必須放回時間老人的書架里。Fairy’s仙女的;Carl’s卡爾的;Tom’s湯姆的;FatherTime’s時間老人的。根據(jù)“FatherTimeasksmetobringyouNewYearpresents”可知,這兩本書來自時間老人,所以要歸還到時間老人的書架里。故選D。85.C句意:說完這些話,仙女離開了。arrived到達;went走;left離開;appeared出現(xiàn)。根據(jù)“Withthesewords,theFairy…”可知,仙女對孩子們說完話后,就離開了。故選C。(七)FromthetimeIwasyoung,Ilikedmusicverymuch.Ilearnedtoplaythepiano,theviolin,singingandsoon.So,whenIwasinGrade8,Istartedto___86___aband(樂隊).Atfirst,therewerefourstudentsintheband.Everyweek,therewerealwaysmanydaysthatIcamebackhomesolate.Myparentsdidn’twantmeto___87___somuchtimeontheband.___88___,Ididn’tagreewiththem.Iknewthatwewerenotprofessional(職業(yè)的)___89___,butwestillworkedhard.Inthefirsthalfoftheyearofourband,wedidn’tgetthe___90___toperformoutsidetheschool.Iwasunhappy.ButIstilltoldmyfriendsthatwehadtodosomethingtomakeusmore___91___.Soon,moreandmorepeople___92___aboutourband.Oneday,astudycenterinvitedusto___93___forthestudentsthere.Wewerevery___94___.Nowwehavelotsoffansinourcity___95___hardwork.Igotthelesson:Nomatter(無論)whathappenstoyourlife,youshouldalwaysbelieveinyourselfandholdonyourdreams.()86.A.buildB.takeC.prepareD.enjoy()87.A.practiceB.spendC.makeD.wonder()88.A.ReallyB.ClearlyC.HoweverD.Finally()89.A.teachersB.studentsC.pilotsD.musicians()90.A.invitationsB.reasonsC.promisesD.services()91.A.popularB.enjoyableC.possibleD.serious()92.A.deletedB.knewC.listenedD.kept()93.A.learnB.stayC.playD.bring()94.A.famousB.a(chǎn)ngryC.a(chǎn)fraidD.happy()95.A.ofB.throughC.withD.in答案詳解文章講述了作者從小就喜歡音樂,8年級時組建了自己的樂隊。從一開始沒有人邀請外出演出到后來擁有了很多粉絲,都是通過作者自己的努力。從而作者也懂了一個道理:無論你的生活發(fā)生什么,你都應該相信自己,堅持你的夢想。86.A句意:所以,當我在八年級的時候,我開始組建一個樂隊。build組建;take拿走;prepare準備;enjoy享受;根據(jù)“...aband(樂隊).Atfirst,therewerefourstudentsintheband.”可知,是在組建樂隊,故選A。87.B句意:我父母不希望我在樂隊上花那么多時間。practice練習;spend花費;make制作;wonder想知道;根據(jù)“Everyweek,therewerealwaysmanydaysthatIcamebackhomesolate...somuchtimeontheband.”可知,父母不想讓作者在樂隊上花費太多時間,故選B。88.C句意:然而,我不同意他們的觀點。Really真地;Clearly清楚地;However然而;Finally最終;空格前后表達的是轉(zhuǎn)折意義,應用however連接,故選C。89.D句意:我知道我們不是專業(yè)的音樂家,但我們?nèi)匀慌ぷ?。teachers教師;students學生;pilots飛行員;musicians音樂家;根據(jù)“...aband(樂隊).Atfirst,therewerefourstudentsintheband.”可知,我們不是專業(yè)的音樂家,故選D。90.A句意:在我們樂隊的上半年,我們沒有收到校外演出的邀請。invitations邀請;reasons理由;promises承諾;services服務;根據(jù)“toperformoutsidetheschool”可知,是沒有收到校外演出的邀請,故選A。91.A句意:但我仍然告訴我的朋友們,我們必須做些事情讓我們更受歡迎。popular流行的;enjoyable享受的;possible有可能的;serious嚴肅的;根據(jù)“wehadtodosomethingtomakeusmore...”可知,在沒有任何邀請去演出的時候,考慮到必須做些什么來讓自己的樂隊更受歡迎,故選A。92.B句意:很快,越來越多的人知道了我們的樂隊。deleted刪除;knew知道;listened聽;kept保存;根據(jù)“ButIstilltoldmyfriendsthatwehadtodosomethingtomakeusmore...”可知,通過做了一些事情,自己的樂隊被越來越多的人知道了,故選B。93.C句意:一天,一個學習中心邀請我們?yōu)槟抢锏膶W生演奏。learn學;stay停留;play表演;bring帶來;根據(jù)“wedidn’tgetthe...toperformoutsidetheschool.”可知,學習中心邀請我們?yōu)閷W生表演,故選C。94.D句意:我們都非常開心。famous著名的;angry生氣的;afraid害怕的;happy開心的;根據(jù)“Iwasunhappy...forthestudentsthere.”可知,從沒有人邀請我們?nèi)パ莩龅奖缓芏嗳酥溃俚接腥搜埼覀內(nèi)ケ硌?,應該是非常高興的事情,故選D。95.B句意:通過我們的努力,現(xiàn)在我們在我們的城市有了很多粉絲。of……的;through通過;with和……在一起;in在……里面;根據(jù)“hardwork”可知,是通過努力才有了現(xiàn)在的成績,故選B。(八)ManypeoplemakeresolutionsonNewYear’sDay.Resolutionsare___96___thatyoumaketoyourself.Themostcommononesaretospendless,eat___97___food,andsavemoremoney.___98___youdon’tknowhowtomakeaNewYear’sresolution,startbychoosingonewordfromthelist(清單)below:love,joy,kindnessandself-improvement.Thenthink___99___whatthatwordmeanstoyou,andmakeaspecific(具體的)resolutionthathastodo___100___it.ThewordI___101___fromthelistwasjoy.I’mgoingtoplansomeactivitiesthatmakemehappy,likeplayingwithmydogonthebeach,goingcampingwithmyfriends,ortakingup___102___newhobby.IamgoingtomakesurethatItakethetime___103___fun!WhatareyourNewYear’sresolutions?Areyougoingtokeepthem?Ithinkyoushould___104___todothat.Atthesametime,sayto___105___,“Icandothat!”Everythingwillgowellaslongasyouworkhard.()96.A.promisesB.promiseC.questionsD.question()97.A.worstB.worseC.healthiestD.healthier()98.A.AlthoughB.SinceC.IfD.Because()99.A.carefulB.carefullyC.cheapD.cheaply()100.A.a(chǎn)boutB.forC.onD.with()101.A.chooseB.choosesC.choseD.a(chǎn)mchoosing()102.A.a(chǎn)B.a(chǎn)nC.theD./()103.A.haveB.tohaveC.havingD.tohaving()104.A.triesB.triedC.tryD.trying()105.A.youB.yourselfC.meD.myself答案詳解本文主要講述了什么是新年決心,如何制定新年決心,最后表達如果制定了新年決,就要堅持下去。96.A句意:新年決心是你對自己做出的承諾。promises承諾,名詞復數(shù);promise承諾,名詞單數(shù);questions問題,名詞復數(shù);question問題,名詞單數(shù)。由語境可知,新年決心是給自己做出的承諾,根據(jù)are可知,此處名詞用復數(shù)。故選A。97.D句意:最常見的是花更少的錢,吃更健康的食物,節(jié)省更多的錢。worst最壞的;worse更壞的;healthiest最健康的;healthier更健康的。根據(jù)“tospendless,eat…food,andsavemoremoney.”可知新年決心可以是吃健康的食物,且此處用比較級形式。故選D。98.C句意:如果你不知道如何制定新年計劃,請從下面的列表中選擇一個詞開始。Although雖然;Since自從;If如果;Because因為。由語境可知,此處是條件狀語從句,用if引導。故選C。99.B句意:然后仔細想想這個詞對你意味著什么。careful仔細的,形容詞;carefully仔細地,副詞;cheap便宜的,形容詞;cheaply便宜地,副詞。根據(jù)“Think…”可知此處指“仔細思考”,修飾動詞用副詞。故選B。100.D句意:然后仔細考慮這個詞對你意味著什么,并做出與之相關的具體決心。about關于;for為了;on在……上面;with和。havetodowithsth.“與……有關”,固定用法。故選D。101.C句意:我從列表中選擇的詞是喜悅。choose選擇,動詞原形;chooses選擇,動詞第三人稱單數(shù);chose選擇,動詞過去式;amchoosing正在選擇,現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)。根據(jù)“ThewordI…fromthelistwasjoy”可知動作發(fā)生在過去,用一般過去時,動詞用過去式。故選C。102.A句意:我會計劃一些讓我開心的活動,比如和我的狗在沙灘上玩耍,和我的朋友一起去露營,或者培養(yǎng)一個新的愛好。a不定冠詞,用在以輔音音素開頭的單詞前;an不定冠詞,用在以元音音素開頭的單詞前;the定冠詞;/零冠詞。此處泛指“一個愛好”,用不定冠詞,且new以輔音音素開頭,用a。故選A。103.B句意:我要確保我花時間去玩!have有,動詞原形;tohave動詞不定式;having動名詞或現(xiàn)在分詞;tohaving介詞+動名詞。taketimetodosth.“花費時間做某事”,固定用法。故選B。104.C句意:我認為你應該嘗試這樣做。tries嘗試,動詞第三人稱單數(shù);tried動詞過去式;try動詞原形;trying動名詞或現(xiàn)在分詞。情態(tài)動詞should后加動詞原形。故選C。105.B句意:同時,對自己說:“我能做到。”you你;yourself你自己;me我;myself我自己。祈使句省略了主語you,此處表示“對自己說”,用反身代詞yourself“你自己”。故選B。(九)Afewdaysago,Ilostmydogwhilehikingwithhimonamountain.ItwaslikeIwasmissingpartofmysoul.Sincethen,astrangefeeling___106___mebacktothemountain.Onemorning,Istoodatthe___107___ofthemountainandbeganmyjourneywiththismysterious(神秘的)pullgrowingstronger.AftermakingmywayalongpathsIthoughtIknewwell,IrealizedIwasinan___108___place.Ipanickedalittle,lostmyfooting,and___109___.Fromoutofnowhere,anelderlymancameandhelpedmeup.Withhissmilingface,Ifeltasenseof___110___andwedecidedtoclimbtogether.Sincethen,astrangefeeling___111___mebacktothemountain.Onemorning,Istoodatthe___112___ofthemountainandbeganmyjourneywiththismysterious(神秘的)pullgrowingstronger.AftermakingmywayalongpathsIthoughtIknewwell,IrealizedIwasinan___113___place.Ipanickedalittle,lostmyfooting,and___114___.Fromoutofnowhere,anelderlymancameandhelpedmeup.Withhissmilingface,Ifeltasenseof___115___andwedecidedtoclimbtogether.Soonthepathbegantofeelfamiliaragain.ItoldhimthatmydogwasaGermanshepherd.Heonce___116___brieflyasapolicedogbuthadtostopduetoaninjury.Theman___117___alaughsayinghehadbeenapoliceofficerforashorttime.HealsohadGerman___118___Welaughedatthese___119___.“Hehadatiny___120___onhiscollar.Wecamehereandsawabear.Sensingdanger,he___121___thebear.Ilosthimafterthat.”AsIwasgoingon,theoldmansaid,“Tomowouldthankyou.Mountainsoffer___122___experiences.”Tomoismydog’sname.DidItellhimthi
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