四川省綿陽市劍閣縣元山中學2022-2023學年高三生物上學期期末試卷含解析

1、四川省綿陽市劍閣縣元山中學2022-2023學年高三生物上學期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，關(guān)于細胞的敘述正確的是（ ）A細胞中含有葉綠體的生物一定是自養(yǎng)生物，而自養(yǎng)生物的細胞不一定含有葉綠體B生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，所有的細胞都具有生物膜系統(tǒng)C造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞的過程中表現(xiàn)了細胞全能性D真核細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有葉綠體、線粒體參考答案：A2. 下列關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述中，正確的是 均有磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的生

2、物膜 均對青霉素敏感 均只有核糖體這一種細胞器 均以DNA為遺傳物質(zhì) 二者基因結(jié)構(gòu)中均含有外顯子，酵母菌還含有內(nèi)含予 代謝方式不完全相同，但均能進行無氧呼吸 A B C D參考答案：答案：A3. 下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢（橫坐標為發(fā)育時間）。其中正確的是 A B C D參考答案：A4. 下圖為綠色植物某細胞內(nèi)發(fā)生的兩個生理過程。下列分析正確的是A. 氧氣充足時能進行過程的細胞也能進行過程B. 過程產(chǎn)生的能量，大部分用于合成ATPC. 、過程中的H是同一種物質(zhì)D. 過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上參考答案：

3、A【分析】1.圖表示H+與O2反應(yīng)生成H2O，該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜，表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段。2.圖表示H2O分解成H+與O2，屬于光合作用的光反應(yīng)階段，發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜?！驹斀狻垦鯕獬渥銜r細胞能進行光合作用的光反應(yīng)階段，也能進行有氧呼吸的第三階段，A正確；有氧呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失，小部分轉(zhuǎn)移到ATP中，其中ATP用來給細胞提供維持生命活動的能量，B錯誤；過程是有氧呼吸的第三階段，此過程中H來自于有氧呼吸的第一、二階段，為氧化型輔酶（NAD+）；過程是光合作用的光反應(yīng)中水的光解，產(chǎn)生的H用于暗反應(yīng)中C3的還原，為還原型輔酶（NADH），C錯誤；根據(jù)圖示和分

4、析可知，圖屬于線粒體內(nèi)膜，圖所示的生物膜是葉綠體類囊體膜，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和和功能的相關(guān)知識，對生物膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息和所學的知識綜合解決問題的能力是本題考查的重點。5. 如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成部分示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是A.圖中f表示核糖體,含有蛋白質(zhì)及RNAB.個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈C.圖中所述過程越旺盛，核仁就越大D.圖中所表示的翻譯過程是從右向左進行的參考答案：C解析：A正確，圖中f表示核糖體，核糖體由蛋白質(zhì)及RNA組成正確，一條mRNA上結(jié)合多個核糖體，在短時間

5、內(nèi)可表達出多條多肽鏈；C錯誤，圖中所示為翻譯過程，不明確是原核生物還是真核生物，所以不一定存在核仁；D正確，根據(jù)b、c、d肽鏈長度可以判斷圖中所表示的翻譯過程是從右向左進行的。6. 以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）A光照相同時間，30時光合作用制造的有機物的量大于35時光合作用制造的有機物的量。B光照相同時間，在20條件下植物積累的有機物的量最多C溫度高于25時，光合作用制造的有機物的量開始減少D兩曲線的交點表示綠色植物積累的有機物的量與呼吸作用消耗的有機物的量相等參考答案：D7. 某氨基酸分子中含有兩個氨基

6、，其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的位置應(yīng)在 A.氨基上 B.羧基上 C.R基上 D.和羧基連在同一個碳原子上參考答案：C8. 19世紀中期，孟德爾采用純種豌豆做一對相對性狀的雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了分離規(guī)律。下列有關(guān)該研究過程的敘述，錯誤的是（ ）A.孟德爾在雜交實驗中觀察到F1中出現(xiàn)31的性狀分離比B.孟德爾依據(jù)實驗現(xiàn)象提出生物體細胞中含有成對遺傳因子C.孟德爾依據(jù)假說預(yù)測F1測交后代出現(xiàn)11的性狀分離比D.孟德爾的測交結(jié)果驗證了F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離參考答案：A9. 下圖中細胞類型是依據(jù)某個高等動物不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。下列據(jù)圖表述正

7、確的是A.幾種細胞類型表示的是減數(shù)分裂不同時期的變化情況B.若某細胞屬于類型c，則細胞中一定含有同源染色體C.a細胞類型可形成于有絲分裂過程某時期D.b細胞的名稱是初級精母細胞或初級卵母細胞參考答案：C圖示的細胞類型有復(fù)制后的細胞，有染色體減半的細胞，因此存在有絲分裂和減數(shù)分裂兩種分裂類型。類型c可以是有絲分裂或減數(shù)分裂DNA復(fù)制前的細胞，也可能表示減數(shù)第二次分裂后期或末期細胞，這時細胞內(nèi)有相同染色體但沒有同源染色體。a細胞類型可能出現(xiàn)在有絲分裂后期。10. 對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細胞器能

8、完成的生理 （ ）A結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì) B發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體C吸收氧氣，進行需氧呼吸 D吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用參考答案：A11. 如圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關(guān)該細胞敘述正確的是 A圖示為光學顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu)B圖中有兩個中心體CDNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中D結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時有水生成參考答案：D12. 下列各項是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項是：（ ）酶是活細胞產(chǎn)生的 酶都有消化功能 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶 酶具有專一性、高效性 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) 淀粉酶能促進淀粉水解A B C D參考答案：D【Ks5u解析】酶具有催化功能，而不是消化功能。絕大多數(shù)酶是蛋白

9、質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，蛋白質(zhì)不都是酶，如胰島素。酶受溫度、PH值的影響。13. 有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述，正確的是A受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細胞，一半來自于精子B減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合C減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂伴隨著等位基因的分離D染色體的自由組合不是配子多樣的唯一原因 參考答案：D14. 小麥成熟過程中，部分有機物變化如下圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，下列有關(guān)檢測的對應(yīng)關(guān)系正確的一項是選項ABCD取樣時間第10天第20天第30天第40天檢測試劑班氏試劑雙縮脲試劑蘇丹試劑碘液檢測結(jié)果藍色藍色橘黃色藍色A. A B. B C. C D. D參考

10、答案：D15. 有一植物其木質(zhì)素生成的相關(guān)基因發(fā)生突變，則受影響最大的組織是 （ ） A薄壁組織 B纖維組織 C分生組織 D厚角組織參考答案：B16. 圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體，圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體，兩圖中的字母均表示對應(yīng)位置上的基因下列相關(guān)敘述中正確的是（）A圖甲所示的同源染色體上只有三對等位基因 B圖乙卵細胞在形成過程中一定發(fā)生了基因突變 C基因D、d控制的是同一性狀的不同表現(xiàn)類型 D圖中的非等位基因在減數(shù)分裂中發(fā)生了自由組合參考答案：C【考點】基因突變的特征【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中兩條染色體為同源染色體，乙圖為卵細胞中的一條染色體，

11、圖中的D基因變成了d基因，可能發(fā)生了基因突變，也可能由于非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換造成的【解答】解：A、圖甲中的同源染色體上有多對等位基因，圖中標出的為3對，A錯誤；B、圖乙中的卵細胞在形成過程中發(fā)生了基因突變或基因重組，B錯誤；C、基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)類型，C正確；D、圖中的非等位基因為同源染色體上的非等位基因，不能發(fā)生自由組合，D錯誤故選：C【點評】本題考查生物變異的類型和原因的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力17. 圖1是以小麥胚芽鞘進行的實驗過程示意圖。在圖2曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的

12、尖端數(shù)量（N）與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是 參考答案：B18. 有關(guān)生物固氮的敘述錯誤的是（ ）A大氣中的氮必須經(jīng)過生物固氮才能被植物利用B土壤中反硝化細菌在氧氣不足時，將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽，最終轉(zhuǎn)化成氮氣C根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮D圓褐固氮菌不僅有固氮能力，還能夠分泌生長素參考答案：A19. 某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是 A甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板 B乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離 C乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著

13、絲點發(fā)生分裂 D如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體參考答案：B20. 下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是參考答案：A21. 下列信息傳遞的類型中，屬于物理信息的是 A牛膝草分泌蛻皮激素類似物加速采食害蟲的蛻皮 B意大利蜂找到蜜源時的即興舞蹈 C雄黏蟲根據(jù)雌黏蟲釋放的性外激素很快前來交尾 D海豚借助超聲波確定方位參考答案：答案：D22. 下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是A一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2BDNA分子的復(fù)制過程中需要tRNA從細胞質(zhì)轉(zhuǎn)運脫氧核苷酸C雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過氫鍵連接DDNA分子互

14、補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同參考答案：D解析：【考點】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制。DNA分子中含有不發(fā)生轉(zhuǎn)錄的部分，因此一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA的堿基數(shù)量至少為n/2；tRNA參與翻譯過程，不參與DNA復(fù)制；DNA兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接，一條鏈和脫氧核糖之間的鍵不是氫鍵；DNA互補的兩條鏈中堿基的序列不同，堿基的種類也不一定相同。23. 下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是( )A細胞核內(nèi)的液體叫細胞液B真核細胞的細胞核控制著細胞的代謝和遺傳C在電鏡下觀察原核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體D真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通

15、過核孔進入細胞質(zhì)參考答案：B24. 下圖表示某棄耕農(nóng)田三個種群一天中CO2釋放量，下列說法正確的是A若a、b、c構(gòu)成一條食物鏈，則c處于第二營養(yǎng)級B若a、b、c代表生態(tài)系統(tǒng)不同生物組分，則b是分解者C可采用標志重捕法調(diào)查生物a的種群密度D該棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替屬于次生演替，演替時間短參考答案：D25. 甲和乙是一對“龍鳳雙胞胎”，則A甲和乙細胞中的遺傳物質(zhì)完全相同B若甲是色盲患者（XbY），乙正常，則乙肯定是色盲基因攜帶者C若甲的第三號染色體上有一對基因AA，乙的第三號染色體的相對應(yīng)位置上是Aa，則a基因由突變產(chǎn)生D若甲和乙的父母正常，甲患有白化病，乙正常，則乙是純合子的概率為1/3參考答案：D

16、26. 下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說法錯誤的是（ ）A要檢測反射弧是否完整和正常，應(yīng)在處給予刺激并觀察B若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會影響興奮的傳遞C興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換D在處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產(chǎn)生痛覺參考答案：D27. 某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈：甲乙丙丁，其中甲是自養(yǎng)型生物。在某一時間分別測得這四種生物所含的有機物中能量分別為a、b、c、d。下列敘述正確的是： Aa即流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量B若b0.2a，此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響C甲種群的一個個體所含有機物的總量在四種生物單一個體中最多D這

17、四種生物個體的總和構(gòu)成一個自然生物群落參考答案：B 28. 研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列隔開，這些不編碼蛋白質(zhì)的序列稱為內(nèi)含子。這類基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、加工后形成的成熟mRNA中只含有編碼蛋白質(zhì)序列的信息。下列有關(guān)說法錯誤的是A. 真核生物基因中，兩條單鏈中(A+T)(G+C)的比值相等B. 成熟mRNA中不含內(nèi)含子對應(yīng)序列，說明內(nèi)含子不會轉(zhuǎn)錄C. 基因中的模板鏈與其成熟mRNA雜交可以檢測基因中是否存在內(nèi)含子D. 真核生物基因中內(nèi)含子部位發(fā)生堿基對的替換往往不會導(dǎo)致性狀改變參考答案：B【分析】轉(zhuǎn)錄指細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程；翻譯指以m

18、RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻空婧松锘蛑校鶕?jù)置換法計算可知，兩條單鏈中(A+T)/(G+C)的比值相等，且與雙鏈DNA中該比值相等，A正確；成熟mRNA中不含內(nèi)含子對應(yīng)的序列，是因為內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的序列被切除，B錯誤；基因中的模板鏈與其成熟mRNA雜交，看是否完全配對，可以檢測基因中是否存在內(nèi)含子，C正確；真核生物基因中內(nèi)含子部位發(fā)生堿基對的替換往往不會導(dǎo)致性狀改變，因為成熟mRNA中不含內(nèi)含子對應(yīng)的序列，D正確。故選B。29. 下列關(guān)于生命物質(zhì)和生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述中，正確的是A.葉綠體的類囊體膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶B.抗體、受體、酶、tRNA都具有專一識別作用C

19、.觀察蛙紅細胞細胞分裂的分裂期能看到紡錘體D.酵母菌、乳酸菌都能進行有絲分裂，性狀遺傳都遵循孟德爾遺傳定律參考答案：B30. 以下不能合成ATP的細胞或結(jié)構(gòu)是A. 人體成熟的紅細胞 B. 噬菌體 C. 葉綠體 D. 大腸桿菌參考答案：B31. 1968年，在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%4%的精神病患者的性染色體組成為XYY。XYY綜合癥患者有暴力傾向，有反社會行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合癥的描述正確的是 A患者為男性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致 B患者為男性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致 C患者為女性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細

20、胞所致 D患者為女性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致參考答案：B32. 下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是 A. 中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的選擇透過性B. 處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質(zhì)C. 中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為正電位D. 在b中發(fā)生電信號化學信號的轉(zhuǎn)變參考答案：B圖中為突觸小泡，其中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放至突觸間隙中，依靠膜的流動性，A錯誤；突觸間隙中的液體為組織液，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙與突觸后膜上的受體特異性的結(jié)合，B正確；興奮處膜外為負電位，膜內(nèi)為正電位，C錯誤；b處為突觸后膜，發(fā)生的電位變化為化學信號電信號，D錯誤?！?/p>

21、考點定位】突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞【名師點睛】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞a、神經(jīng)遞質(zhì)移動方向：突觸小泡突觸前膜（釋放遞質(zhì)）突觸間隙突觸后膜。b、神經(jīng)遞質(zhì)的種類：乙酰膽堿、多巴胺等。c、神經(jīng)遞質(zhì)的去向：迅速地分解或被重吸收到突觸小體或擴散離開突觸間隙，為下一次興奮做好準備。d、受體的化學本質(zhì)為糖蛋白。e、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點流動性。f、傳遞特點：單向性，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。g、在突觸傳導(dǎo)過程中有電信號化學信號電信號的過程，所以比神經(jīng)元之間的傳遞速度慢。33. 在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括 A催化蛋

22、白質(zhì)水解為多肽 B.特異性與抗原相結(jié)合 C刺激B淋巴細胞的增殖和分化 D.降低血糖濃度參考答案：A34. 如果采用了適當?shù)呐R時裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細胞染色體的典型形態(tài)，對于可能的原因推測不合理的是 ()A顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠 B未找到適合觀察的分裂中期的細胞C所選材料中的細胞不在細胞周期內(nèi) D染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高參考答案：D 35. 某生物細胞減數(shù)分裂時出現(xiàn)了如下圖所示的過程，關(guān)于該過程說法不正確的A.該生物發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異B.減數(shù)分裂后產(chǎn)生的配子都不能產(chǎn)生成活的后代C.從染色體組成上看，該生物為二倍體生物D.僅從圖中染色體分析，配子中染色體組成可能

23、有6種參考答案：B解析:A正確，該生物發(fā)生了非同源染色體互換片段于染色體結(jié)構(gòu)變異；B錯誤，減數(shù)分裂后能產(chǎn)生染色體正常的配子；C正確，從染色體組成看，該生物為二倍體生物；D正確，僅從圖中染色體分析，配子中染色體組成可能有2和，和，和6種。36. 現(xiàn)代分子生物學的證據(jù)表明，細胞分化是 ( )A.基因選擇性表達的結(jié)果 B.基因不表達的結(jié)果 C.細胞分裂的結(jié)果 D.細胞癌變的結(jié)果參考答案：A37. 下列關(guān)于生態(tài)知識的敘述中，正確的是 A酸雨影響植物的生長。為減少酸雨的產(chǎn)生，應(yīng)采取的措施包括燃料脫硫、在已經(jīng)酸化的土壤中加石灰、多種植柳杉銀杏等植物、開發(fā)新能源等。 B森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多樣，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較

24、復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性高于草原生態(tài)系統(tǒng) C由草、兔、狐組成的食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括通過兔子的呼吸作用釋放的能量。 D捕食食物鏈越長，可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多參考答案：答案：B38. 某種小鼠的體色受常染色體基因的控制，現(xiàn)用一對純合灰鼠雜交，都是黑鼠， 中的雌雄個體相互交配，體色表現(xiàn)為9黑：6灰：1白。下列敘述正確的是 A小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律 B若與白鼠雜交，后代表現(xiàn)為2黑：1灰：1白 C灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/2 D黑鼠有兩種基因型參考答案：A39. 下圖一、二、三是酶促反應(yīng)的相關(guān)曲線，已知圖一是H2O2酶催化H2O2實驗，曲線1是在土豆片為4，溫度為

25、35的條件下測得的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低過氧化氫溶液的體積圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低土豆片的數(shù)量圖二中，底物濃度為B時，影響酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+從圖三可知，該酶作用的底物是麥芽糖，說明酶的作用具有專一性A B C D參考答案：D40. 下列試劑與其作用的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對應(yīng)正確的是 A.鐵蘇木精線粒體黃色 B.斐林試劑麥芽糖磚紅色C.蘇丹染液脂肪紅色 D.吡羅紅（派洛寧）DNA紅色參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）（A代表_分子；B代表_；

26、D代表_。（2）細胞膜從功能上來說，它是一層_膜。（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_。（4）在ae的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是_。（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號_；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號_。（6）如果此為神經(jīng)細胞膜，則當其受刺激后發(fā)生興奮時，Na+的流動過程是編號_。參考答案：（1）蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖 （2）選擇透過性 （3）半流動性 （4）b、c、d （5）b a （6）c42. 植物在高溫低濕條件下由于蒸騰速率增高，失水嚴重，造成葉的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合速率急劇下降的現(xiàn)象稱為“光合午休”。為了探究某地夏日晴天中午時，氣溫和相對濕度對A

27、品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示，回答下列問題：對照組實驗組一實驗組二實驗組三實驗組四實驗處理溫度/3636363125相對濕度/%2737525252實驗結(jié)果光合速率/mgCO2dm-2h-l11.115.122.123.720.7(1)根據(jù)實驗，中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是_；為降低小麥光合作用“午休”的程度可通過適當_（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對濕度。(2

28、)根據(jù)實驗結(jié)果，可以推測_（填“實驗組一”或“實驗組二”）的小麥氣孔開度更大；導(dǎo)致實驗組一光合速率低的原因是_。(3)在實驗組中，若適當提高第_組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是_。參考答案： (1). 濕度（或答相對濕度） (2). 增加 (3). 實驗組二 (4). 該組小麥氣孔關(guān)閉程度更大，CO2吸收下降影響光合作用暗反應(yīng)，使光合速率下降 (5). 四 (6). 該實驗組的環(huán)境溫度未達到光合作用的最適溫度【分析】本題主要考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。由表格信息可知，該實驗的自變量是溫度和相對濕度，因變量是光合速率，因此該實驗的目的是探究溫度、相對濕度對光合作用速率的影響；對照組與實驗組一、實驗組二的溫度相同，相對濕度不同，隨著濕度的增大，光合作用速率增大；實驗組二、三、四的濕度相同，溫度不同，隨溫度下降，光合速率先升高后下降，說明光合作用的最適宜溫度在2536之