湖北省咸寧市第六初級(jí)中學(xué)2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說(shuō)法手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力上述表述中正確的是（ ）A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確2一容

2、器裝滿(mǎn)水后，容器和水總質(zhì)量為m1；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿(mǎn)水，總質(zhì)量為m2；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A和一質(zhì)量也為m的小金屬塊B后再加滿(mǎn)水，總質(zhì)量為m3，則金屬塊A和金屬塊B的密度之比為Am2：m3B（m2m1）：（m3m1）C（m3m2）：（m2m1）D（m2+mm3）：（m1+mm2）3如圖所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是A單杠的高度B小明的質(zhì)量C每次身體上升的高度D做引體向上的時(shí)間4下列光現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）A用放大鏡觀察圖B筷子好像在水面處向上彎折C繡漪橋在水中的“倒影”D蘋(píng)果在桌面上形成影子5根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，

3、下列物理量符合實(shí)際的是（）A教室的高度約1.5mB一只普通圓珠筆重約2NC小汽車(chē)在高速公路上正常行駛的速度約為100km/hD一個(gè)籃球的體積約1m36利用質(zhì)量相等的滑輪，組裝成如圖所示的兩種方式，將同一重物提升相等高度。若繩重和摩擦不計(jì)，下列分析中正確是（）A乙圖中繩自由端移動(dòng)距離較大B甲圖中繩自由端作用力較大C兩種方式的機(jī)械效率相等D增大提升高度，機(jī)械效率都會(huì)變大7在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（ ）用相同的時(shí)間爬樓，測(cè)量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大??；都爬到樓頂，測(cè)量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間，即可比較功率大

4、小；爬樓后，測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。（ ）A只有BCD8下列物品中，重約為1N的是A一枚壹圓硬幣B二只雞蛋C三枚回形針D四張實(shí)驗(yàn)桌9為了防止慣性帶來(lái)的危害，要求人們A乘車(chē)時(shí)系好安全帶B候車(chē)時(shí)站在安全線外C市區(qū)行車(chē)禁鳴喇叭D夜間行車(chē)車(chē)內(nèi)不開(kāi)燈10如圖，A物體在大小為10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)（不計(jì)滑輪與細(xì)繩的摩擦及重力），若A物體與桌面間的摩擦力為1N，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A拉力F做功的功率是3WBB物體的質(zhì)量是2.7kgCB物體上升的速度是0.1m/sDA物體運(yùn)動(dòng)1s則B物體克服重力做3J功11如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊

5、在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力B木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力C木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力D木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力12關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，以下說(shuō)法中正確的是A物體不受力作用時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B速度大小不變的物體，一定不受力的作用C做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，一定受到力的作用D只要有力作用在物體上，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變13 “生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)”，下面對(duì)廚房中有關(guān)現(xiàn)象的解釋正確的是（）A菜刀手柄上凸凹不平的花紋是為了減小摩擦B煮熟的餃子

6、浮在水面上，是因?yàn)轱溩优c水密度相等C塑料吸盤(pán)能貼在光滑墻上是因?yàn)槲P(pán)有吸引力D排油煙機(jī)能把油煙吸走利用氣體流速大壓強(qiáng)小的原理14如圖所示，可以判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是（ ） A一定向左減速 B可能向左減速C一定向右加速 D可能向右減速15如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方形木塊C，恰好使木板水平放置現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F將A變小B不變C逐漸增大D先減小后增大16小華把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近（）A90JB120JC135JD300J17如圖所示，分別

7、在 A、B、C 處用大小相同的力推門(mén)，使門(mén)關(guān)閉。力作用在 A 點(diǎn)時(shí)更容 易將門(mén)關(guān)閉，這說(shuō)明力的作用效果與下面哪個(gè)因素有關(guān)系A(chǔ)力的大小B力的作用點(diǎn)C力的方向D物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)18兩個(gè)足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關(guān)于液體的密度甲、乙及此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷正確的是A甲乙，p甲p乙B甲乙，p甲p乙C甲乙，p甲p乙D甲乙，p甲p乙19如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時(shí)冰對(duì)杯底壓強(qiáng)p1,冰熔化成水后對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2,兩壓強(qiáng)相比較(不計(jì)水的蒸發(fā)),則Ap1=p2Bp1p2Cp

8、1p2Dp1p220以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（ ）A人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40B人正常步行的速度約為2.2m/sC一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17 cmD中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s21學(xué)校常見(jiàn)的幾種物體，質(zhì)量約為0.5kg的可能是（）A一個(gè)籃球B一個(gè)羽毛球C一根粉筆D一個(gè)粉筆擦22下列事例中不是利用彈力工作的是（）A運(yùn)動(dòng)員撐竿跳高B用重垂線查看墻面是否豎直C玩具彈簧槍將子彈射出去D箭被拉開(kāi)的弓射出去23下列哪種測(cè)量工具是直接用來(lái)測(cè)力的A天平B案秤C彈簧測(cè)力計(jì)D桿秤24合肥的城市公共自行車(chē)(如圖)已經(jīng)遍及市區(qū)的各個(gè)地方，解決了群眾出行“最后一公里”問(wèn)題下列有關(guān)公共自行車(chē)的說(shuō)法中，正確的是A車(chē)

9、座寬大柔軟是為了增大對(duì)人體的壓強(qiáng)B輪胎的花紋是為了減小車(chē)輪與地面的摩擦C用車(chē)閘剎車(chē)時(shí)，車(chē)閘相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿D騎自行車(chē)勻速下坡時(shí)，阻力對(duì)自行車(chē)做功25如圖所示，用滑輪或滑輪組將重為 G 的物體勻速拉起，不計(jì)滑輪重繩重以及輪與軸間的摩擦，下列四種方式中最省力的是ABCD26如圖所示，站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A人的機(jī)械能不變B扶梯對(duì)人做功為零C人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變D人受到兩個(gè)力的作用27一個(gè)容器能裝1kg的水，則它一定能裝1kg的()（）A醬油B植物油C酒精D汽油28在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是

10、（ ）A八年級(jí)物理教科書(shū)重約100NB人從一樓上到三樓做的功約3000JC標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1103PaD多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15min29將蘋(píng)果放在水平桌面上靜止時(shí)，兩個(gè)力相互平衡的是（）A蘋(píng)果的重力與蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力B蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)蘋(píng)果的支持力C蘋(píng)果的重力與桌面對(duì)蘋(píng)果的支持力D蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力與課桌的重力30將重6N的物體浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是A10NB6NC4 ND2N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31工人師傅駕駛圖所示的電動(dòng)叉車(chē)在5s內(nèi)將重為1.5104N的貨箱勻速提升2m，電動(dòng)叉車(chē)做功_J，功率是_W。32小明用礦泉水瓶做了如下一些

11、實(shí)驗(yàn)：（1）如圖a所示，他用水平力推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動(dòng)；他用相同的水平力推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了，驗(yàn)證的是力的作用效果與力的_有關(guān)。（2）如圖b所示，瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，其主要作用是_。（3）如圖c所示，平放在水平桌面上的礦泉水瓶，用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的_，礦泉水瓶離開(kāi)手后，會(huì)繼續(xù)運(yùn)一段距離，這是因?yàn)榈V泉水瓶_。（4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，然后馬上蓋上瓶蓋，過(guò)一會(huì)看到瓶子變癟了，如圖d所示，驗(yàn)證的是_的存在。（5）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔，觀察到如圖e所示的現(xiàn)象，驗(yàn)證的是同種液體_，壓強(qiáng)越大。33端午節(jié)賽龍舟時(shí)

12、，運(yùn)動(dòng)員一手撐住槳柄的末端(視為支點(diǎn))，另一手用力劃槳，如圖所示，此時(shí)槳屬于_(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí)，龍舟就向前行進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是_。34如圖所示，將一個(gè)重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動(dòng)的距離s為5m，上升的高度h為3m，則這個(gè)過(guò)程人做的總功是_J，斜面的機(jī)械效率為_(kāi)。35 “龍卷風(fēng)”實(shí)際上就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流龍卷風(fēng)能“吸入”地面上的物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠(yuǎn)_（選填“大于”或“小于”）外部空氣流速，因此龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)_（選填“大于”或“小于”）外部的壓強(qiáng)36山頂上的空氣較稀薄，且處于大氣層的較淺處，

13、所以山頂?shù)臍鈮和ǔ１壬侥_下的氣壓_（低/高）:在山頂上用高壓鍋能很快煮熟食物，是利用了“氣壓增大，沸點(diǎn)_”（升高/降低/不變）的原理.372018年10月28日，萬(wàn)州一公交車(chē)在萬(wàn)州長(zhǎng)江二橋行駛中因乘客與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)互毆致車(chē)輛失控墜入江中，因公交車(chē)的重力_所受浮力而下沉。事故發(fā)生后，組織大量人力物力搜救，潛水員下潛到約71m深的水下進(jìn)行搜救，此時(shí)潛水員受到江水的壓強(qiáng)是_Pa（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）同學(xué)們作為一位公民要學(xué)會(huì)寬容，敬畏法紀(jì)，防止此類(lèi)悲劇重演。38在跳板跳水的運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下施力的同時(shí)，也受到跳板向上的作用力。但兩個(gè)力的作用效果是不同的，其中，后者主要是

14、改變了運(yùn)動(dòng)員的_；另外發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說(shuō)明了力的作用效果與力的_有關(guān)。39如圖所示，將滾擺從最高位置a釋放經(jīng)過(guò)b到達(dá)最低位置c的過(guò)程中，滾擺的_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，若不考慮空氣的阻力和摩擦，滾擺從a點(diǎn)到c點(diǎn)機(jī)械能將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)；滾擺在最高點(diǎn)時(shí)的速度為零，此時(shí)滾擺受到的力是_(選填“平衡力”或“非平衡力”)40如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退，說(shuō)明力可以改變物體的_，還可說(shuō)明物體間_三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小宇用如圖所示的不同滑輪

15、組分別做了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)裝置鉤碼重G/N鉤碼移動(dòng)距離h/m拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率1a3.010.01.630.062.52b3.010.02.030.0503c3.010.02.530.04044.010.02.030.05a3.020.01.660.062.5（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)（2）從第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，第_次滑輪組的機(jī)械效率最大；若不計(jì)繩重及摩擦，則_組裝置的動(dòng)滑輪最重（選填“a”“b”或“c”）（3）由第1、5次數(shù)據(jù)可知道，滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度_（4）表中第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)；該數(shù)據(jù)是通

16、過(guò)_組裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“a”“b”或“c”），理由是_42在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中(1)小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件?小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的_和_的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系得出_的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去(2)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序_用字母表示,這樣的改進(jìn)是為了減小_對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(3)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案.此方案中,由于_,故卡片的重力可忽略不計(jì)四、計(jì)算題（每題10

17、分，共2題，20分）43如圖所示，甲是用汽車(chē)打撈水下重物的示意圖，汽車(chē)通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心圓柱形重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車(chē)以恒定的速度 v=0.2m/s 向右運(yùn)動(dòng)，圖（乙） 是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)瓌?dòng)重物的功率 P 隨時(shí)間 t 的變化圖象，設(shè) t=0 時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g 取 10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質(zhì)量？（2）圓柱型重物浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車(chē)的實(shí)際拉力為 5000N，此時(shí)該裝置的機(jī)械效率？44在開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)，小李測(cè)得一個(gè)土豆的質(zhì)量是110g，而后將土豆慢慢放入裝滿(mǎn)水

18、的盆中，土豆沉底。測(cè)得溢出水的質(zhì)量是100g。由此可知土豆密度是多少kg/m3?土豆在水中受到的浮力是多少N?參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【答案解析】平衡力是作用于同一個(gè)物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個(gè)垂直于墻面向右，一個(gè)垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對(duì)平衡力；手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一條直線上，不可能是平衡力；木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一條直線上，符合平衡力的條件

19、，是平衡力；手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對(duì)相互作用力；故說(shuō)法正確，選D2、D【答案解析】試題分析：A排開(kāi)水的質(zhì)量為：mAA的體積即為它排開(kāi)水的體積：VAA的密度為：AB排開(kāi)水的質(zhì)量為：mBB的體積即為它排開(kāi)水的體積：VBB的密度為：B二者密度之比為：考點(diǎn)：密度3、A【答案解析】做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，要克服自身重力做功，小明做引體向上時(shí)的功率：P=W/t =Gh/t =mgh/t ，其中：m為小明的質(zhì)量，h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量：B、小明的質(zhì)量，C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時(shí)間，不需要測(cè)量的量為：A、單杠的高度；故選A4

20、、C【答案解析】A用放大鏡觀察圖是光的折射現(xiàn)象，故A不符合題意；B筷子好像在水面處向上彎折是光的折射現(xiàn)象，故B不符合題意；C繡漪橋在水中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象，故C符合題意；D蘋(píng)果在桌面上形成影子是因?yàn)楣庋刂本€傳播，故D不符合題意。故選C。5、C【答案解析】A一層樓的高度在3m左右，教室內(nèi)空間的高度與此差不多，在3m左右。故不符合題意；B一支普通圓珠筆的質(zhì)量約為10g=0.01kg，其重力G=mg=0.01kg10N/kg=0.1N故不符合題意；C一輛汽車(chē)在高速公路上正常行駛的速度約為80km/h120km/h，故符合題意；D一個(gè)籃球的體積約為5dm3=510-3m3故不符合題意。故選C。6

21、、C【答案解析】A由圖可知，甲滑輪組中n=2，乙滑輪組中n=2，故將同一重物提升相等高度時(shí)，繩自由端移動(dòng)距離相同，故A錯(cuò)誤；B甲、乙圖中繩自由端作用力分別為利用質(zhì)量相等的滑輪提升同一重物，故繩自由端作用力相同，故B錯(cuò)誤；C兩種方式的機(jī)械效率分別為故兩種方式的機(jī)械效率相等，故C正確；D兩種方式的機(jī)械效率為機(jī)械效率與重物提升高度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【答案解析】功率是反映做功快慢的一個(gè)物理量。爬樓是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測(cè)出各自的體重和爬樓時(shí)間，由P=mght可知，若mg測(cè)出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬上樓的高度，根據(jù)P=mght所以三種方法都是

22、可以的。8、B【答案解析】A一枚硬幣的質(zhì)量約為0.01kg，重力約為0.1N，A不符合題意；B二只雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，重力約為1N，B符合題意；C三枚回形針的質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，C不符合題意；D四只實(shí)驗(yàn)桌的質(zhì)量約為40kg，重力約為400N，D不符合題意9、A【答案解析】A. 系安全帶是防止急剎車(chē)時(shí)，人由于慣性向前撞擊車(chē)體而發(fā)生事故，屬于防止慣性帶來(lái)的危害，故符合題意；B. 當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火

23、車(chē)，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，與慣性無(wú)關(guān)，故不符合題意C. 機(jī)動(dòng)車(chē)在市區(qū)禁鳴，是在聲源處減弱，與慣性無(wú)關(guān)，故不符合題意；D.夜間駕駛室外的光線是比較暗的，打開(kāi)駕駛室內(nèi)的燈，室內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的，就可以通過(guò)前擋風(fēng)玻璃在車(chē)前形成一個(gè)虛像(平面鏡成像)，干擾司機(jī)的視線，不安全，與慣性無(wú)關(guān)，故不符合題意10、D【答案解析】ABA向右勻速運(yùn)動(dòng)，摩擦力向左，根據(jù)二力平衡拉力F等于摩擦力加繩子拉力T，所以T=10N-1N=9N根據(jù)滑輪組省力判斷算出B的質(zhì)量拉力F的功率故AB正確，不符合題意；C物體移動(dòng)速度即繩子自由度移動(dòng)速度，所以B上升速度故C正確，不符合題意；D物體A運(yùn)動(dòng)1秒，繩自由端上升0.3m物體B上升0.1m

24、B克服重力做功故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。11、A【答案解析】A木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上，所以是一對(duì)相互作用力；B木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力都作用在同一個(gè)物體上，因此不是相互作用力；C木塊受到的摩擦力水平向左，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力斜向右上，兩個(gè)力不在同一直線上，因此不是平衡力；D木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力作用在木塊上，兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，因此不是平衡力。12、C【答案解析】A由于物體在不受力的作用時(shí)還可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A是不對(duì)的；B速度大小不變，但如果

25、其方向在改變，那么它也一定受到力的作用，如做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，始終受到指向圓心的力的作用，再者物體的速度大小不變，也可能受到力的作用，只不過(guò)這些力是平衡力，故B的說(shuō)法是不對(duì)的；C做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)方向在一定改變，故它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，所以它一定受到力的作用，C是正確的；D如果作用在物體上的力是平衡的，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不改變，故D也是不對(duì)的。故選C。13、D【答案解析】A菜刀手柄上凸凹不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故A錯(cuò)誤；B煮熟的餃子浮在水面上，是因?yàn)轱溩拥拿芏刃∮谒芏?，故B錯(cuò)誤；C塑料吸盤(pán)能貼在光滑墻上是因?yàn)槭艿搅舜髿鈮簭?qiáng)的作用，故C錯(cuò)誤；D由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：

26、流速越大的地方壓強(qiáng)越小，可知排油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，從而在周?chē)髿鈮旱淖饔孟聦⒂蜔焿合蛏瓤谂懦?。故D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】14、B【答案解析】當(dāng)小車(chē)向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車(chē)加速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當(dāng)小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)減速時(shí)，下端受摩擦力隨車(chē)減速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車(chē)向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯(cuò)誤，B正確。15、A【答案解析】以桿為研究對(duì)象，桿受重力G和C對(duì)它的支持力F支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由B向A緩慢勻速推動(dòng)木塊，F(xiàn)支的力臂在增大

27、，重力G及其力臂lG均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過(guò)程中支持力在逐漸減??；由于支持力逐漸減小，且力的作用是相互的，所以可知桿對(duì)物體C的壓力也逐漸減小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡條件可知，水平拉力F也逐漸減小16、A【答案解析】由題知，托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N，則提30個(gè)雞蛋的力大約為F=15N每層樓的高度大約為3m，家住3樓，則小華實(shí)際爬樓的高度h=3m2=6m小華提雞蛋的力做功約為W=Fs=15N6m=90J故選A。17、B【答案解析】由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B、C不同，故力的作用效果

28、也不同，即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；故ACD錯(cuò)誤、B正確。18、D【答案解析】甲乙液體質(zhì)量相等，由圖可知甲的體積大于乙的體積，根據(jù)可知，甲的密度小于乙的密度，即甲乙；甲乙液體質(zhì)量相等，對(duì)容器底的壓力（F=G=mg）相等；A的底面積大，根據(jù)可知p甲1p乙1，當(dāng)兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且甲乙，根據(jù)p=gh可知，甲增加的壓強(qiáng)小于乙增加的壓強(qiáng)，即p甲p乙，由于加入液體后各自容器底部的壓強(qiáng)為p甲=p甲1+p甲；p乙=p乙1+p乙，所以，p甲p乙。19、C【答案解析】冰化成水后，質(zhì)量不變，所以對(duì)杯底的壓力不變；但后者受力面積變大，根據(jù)得壓強(qiáng)變小。故選C。20、C【答案解

29、析】A人體正常體溫在37左右，感覺(jué)舒適的溫度在23左右； B人正常步行的速度約為1m/s；C一支新鉛筆的長(zhǎng)度接近20cm，約為17 cm左右；D正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)75次，跳動(dòng)1次的時(shí)間大約1s21、A【答案解析】A一個(gè)籃球的質(zhì)量大約為500g=0.5kg故A符合題意；B一個(gè)羽毛球的質(zhì)量大約為2.5g，故B不符合題意；C一根粉筆的質(zhì)量大約為10g，故C不符合題意；D一個(gè)粉筆擦的質(zhì)量大約為200g，故D不符合題意。故選A。22、B【答案解析】A運(yùn)動(dòng)員撐竿跳高過(guò)程中，桿發(fā)生了彈性形變，而產(chǎn)生了彈力，因而利用了彈力工作，故A不符合題意；B用重垂線查看墻面是否豎直是利用重力的方向總是豎直向

30、下的原理工作的，不是利用彈力，故B符合題意；C玩具彈簧槍將子彈射出去，彈簧發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生的彈力將子彈射出去，故C不符合題意；D箭被拉開(kāi)的弓射出去，弓發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生的彈力將箭射出去，故D不符合題意。故選B。23、C【答案解析】ACD天平、案秤、桿秤都是用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具；B彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧在發(fā)生彈性形變時(shí)，形變長(zhǎng)度與彈力成正比制成的測(cè)量力的大小的工具。24、D【答案解析】試題分析：A車(chē)座寬大柔軟，增大了受力面積，減小了對(duì)人體的壓強(qiáng)，坐起來(lái)很舒服，故A錯(cuò)誤B輪胎的花紋增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了車(chē)輪與地面的摩擦，故B錯(cuò)誤C用車(chē)閘剎車(chē)時(shí)，車(chē)閘相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿，故C錯(cuò)誤D騎自行

31、車(chē)勻速下坡時(shí)，阻力對(duì)自行車(chē)做功，故D正確，符合題意為答案25、C【答案解析】A圖中的動(dòng)滑輪，能省一半的力，拉力；B圖中是定滑輪，不能改變力的大小，拉力F=G；C圖中有三段繩子拉著動(dòng)滑輪，則拉力D圖中有兩段繩子拉著動(dòng)滑輪，則拉力故C最省力。26、D【答案解析】A站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，速度不變，高度增加，故動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故機(jī)械能增大，故A錯(cuò)誤；B扶梯對(duì)人有豎直向上的支持力，且沿該力方向有距離，故對(duì)人做功不為零，故B錯(cuò)誤；C人的運(yùn)動(dòng)速度與方向不變，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，故C錯(cuò)誤；D人受到豎直方向上重力、支持力兩個(gè)力的作用，故D正確。故選D。27、A【答案解析】瓶子容

32、積V相同，裝滿(mǎn)水的質(zhì)量為1kg，若要裝下1kg的其它液體，根據(jù)可知，由題意可知，只有醬油的密度大于水的密度，因此一定能裝下1kg的醬油。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。28、B【答案解析】A八年級(jí)物理教科書(shū)的質(zhì)量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合題意；B初中生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度在6m左右，人從一樓上到三樓做的功約為故B符合題意；C標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1105Pa，故C不符合題意；D正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，跳動(dòng)100次的時(shí)間在左右，故D不符合題意。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】此類(lèi)型的題目要求對(duì)所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識(shí)清楚，能對(duì)生活中常見(jiàn)的

33、物理量進(jìn)行估計(jì)，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累。29、C【答案解析】A蘋(píng)果受到的重力與蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力，兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不符合題意；B蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)蘋(píng)果的支持力，這兩個(gè)力大小相等、 方向相反、作用在同一直線，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B不符合題意；C蘋(píng)果受到的重力與桌面對(duì)蘋(píng)果的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C符合題意；D蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力與桌子的重力，兩個(gè)力方向相同，不符合二力平衡條件，故D不符合題意。故選C。30、C【答案解析】把物體輕輕放入盛滿(mǎn)清水的溢水杯中，排開(kāi)

34、的水重：G排=4N，根據(jù)阿基米德原理可知：物體受到的水的浮力：F浮=G排=4N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、3104 6103 【答案解析】1貨箱勻速上升，貨箱處于平衡狀態(tài)，受平衡力，則電動(dòng)機(jī)對(duì)貨箱的拉力電動(dòng)機(jī)叉車(chē)做功2電動(dòng)機(jī)功率32、作用點(diǎn) 增大摩擦 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 具有慣性 大氣壓 深度越深 【答案解析】第一空用手推動(dòng)豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動(dòng)，而用同樣的力去推動(dòng)豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會(huì)向前倒，該現(xiàn)象說(shuō)明：力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；第二空豎紋的作用主要是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，易于

35、擰開(kāi)瓶蓋；第三空用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第四空礦泉水瓶離開(kāi)手后，會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)榈V泉水瓶具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。第五空往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化，體積變小，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變小，瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內(nèi)凹陷，這說(shuō)明：大氣存在壓強(qiáng)；第六空根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以下孔流出的水噴得較急。33、費(fèi)力 相互的 【答案解析】12由圖示分析可知，槳的動(dòng)力臂是小于阻力臂的，屬于費(fèi)力杠桿，這樣的杠桿費(fèi)力，但是省距離，給我們帶來(lái)了方便；運(yùn)動(dòng)員向后劃槳，對(duì)水施加一個(gè)向后

36、的力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水也同時(shí)會(huì)給槳一個(gè)向前的力使船前進(jìn)。34、37.5 80% 【答案解析】1根據(jù)題意知道，拉力所做的功是總功，拉力做的總功是2克服物體重力所做的功為有用功，即有用功是所以斜面的機(jī)械效率是35、大于 小于 【答案解析】第一空、第二空龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠(yuǎn)大于外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部壓強(qiáng)物體靠近龍卷風(fēng)的方向，空氣流速大，壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離龍卷風(fēng)的方向，空氣流速小，壓強(qiáng)大，物體在壓強(qiáng)差的作用下，受到向上壓力差，被吸入龍卷風(fēng)36、低 升高 【答案解析】第一空 海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，所以山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低；第二空高壓鍋煮食物容易煮熟，原因

37、是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高，鍋內(nèi)可以達(dá)到比較高的溫度，所以食物容易熟。37、大于 7.1105 【答案解析】第一空根據(jù)浮沉條件可知，公交車(chē)的重力大于它所受浮力而下沉；第二空此時(shí)潛水員受到江水的壓強(qiáng)：p=水gh=1103kg/m310N/kg71m=7.1105Pa。38、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 作用點(diǎn) 【答案解析】1運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力是改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說(shuō)明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)?！敬鸢更c(diǎn)睛】力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的三要素：力的大小、力的方向和

38、力的作用點(diǎn)。39、重力勢(shì) 動(dòng) 不變 非平衡力 【答案解析】12滾擺從最高位置a釋放經(jīng)過(guò)b到達(dá)最低位置c的過(guò)程中,其高度降低、速度增大，此過(guò)程中是滾擺的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。3若不考慮空氣的阻力和摩擦，其機(jī)械能沒(méi)有損失，滾擺從a點(diǎn)到c點(diǎn)機(jī)械能將不變。4滾擺在最高點(diǎn)時(shí)的速度為零，但不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)，它將會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以受力不平衡。40、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 力的作用是相互的 【答案解析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；（2）物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力【題目詳解】(1)把另一只小船推開(kāi)時(shí)，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)把另一只小船推開(kāi)，同時(shí)自己坐的小船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、勻速 1 c 無(wú)關(guān) 66.7% a 同一滑輪組，物重越重，拉力越大 【答案解析】1在實(shí)驗(yàn)操作中為了保持彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定且大小不變，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)2從表格可以看出1、2、3次實(shí)驗(yàn)中：提升同一物體，第1次滑輪組的機(jī)械效率最大；3不計(jì)繩重及摩擦，第三次效率最低，則第三次克服滑輪重力做的額外功最多，c組裝置的動(dòng)滑輪最重；41、5實(shí)驗(yàn)中，除除物體上升高度