病理學(xué)-新課引入緒論課件

1、這是什么器官？正常？異常？在學(xué)習(xí)生理學(xué)和解剖學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)入一門(mén)新的課程病理學(xué)基礎(chǔ)正常機(jī)體異常機(jī)體書(shū)本概觀本書(shū)一共分為17章總論：1-12章講述疾病的普遍規(guī)律，是許多疾病所共有的病理變化各論：13-17章講述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的特殊規(guī)律緒論病理學(xué)？是研究疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)研究?jī)?nèi)容疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化；病變的轉(zhuǎn)歸與后果；病理變化與臨床表現(xiàn)的內(nèi)在聯(lián)系；緒論病理學(xué) : 病理解剖學(xué) 側(cè)重從形態(tài)學(xué)角度研究疾病發(fā)生發(fā)展病理生理學(xué) 側(cè)重從功能代謝角度研究疾病發(fā)生發(fā)展緒論病理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位 與解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)等有密切聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)病理學(xué)“橋梁課程”尤其表現(xiàn)在對(duì)疾病的臨床診斷，病理診

2、斷是迄今診斷疾病的最可靠、最客觀的方法。是診斷疾病的“金標(biāo)準(zhǔn)”緒論病理學(xué)的研究方法1. 尸體解剖 2. 活體組織檢查3. 脫落細(xì)胞學(xué)檢查4. 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)5. 組織培養(yǎng)與細(xì)胞培養(yǎng)活體組織檢查 緒論能及時(shí)準(zhǔn)確作出病理診斷并對(duì)療效、愈后進(jìn)行 判斷,尤其對(duì)性質(zhì)不明的腫瘤(判斷良惡性、來(lái)源、范圍、組織類(lèi)型、愈后）。組織培養(yǎng)與細(xì)胞培養(yǎng)緒論通過(guò)對(duì)離體組織、細(xì)胞生存條件的改變，觀察其形態(tài)和功能代謝變化緒論學(xué)習(xí)病理學(xué)的方法學(xué)好病理學(xué)要做到三個(gè)有機(jī)聯(lián)系 1. 肉眼大體標(biāo)本與切片的聯(lián)系 2. 理論講授與實(shí)習(xí)課的聯(lián)系 3. 病理學(xué)知識(shí)與臨床實(shí)踐的聯(lián)系冰凍快速切片切片粘附真菌-PAS染色真菌-HE染色Oil red O stain of fat emboli in lung銀 染Cytokeratin 食管鱗癌Actin(Sarcomeric) 肌動(dòng)蛋白 扁桃體橫紋肌CD30/Ki-1 Antigen R-S細(xì)胞Melanoma 黑色素瘤培養(yǎng)的平滑肌細(xì)胞免疫熒光 laser scanning confocal microscopy意大利 Padua大學(xué)病理學(xué)家Margani(1682-1771)創(chuàng)建了 器官病理學(xué)Margani正在進(jìn)行尸體解剖我國(guó)(公元610年)隋.唐時(shí)期的巢元方 肉眼標(biāo)