（中職）2022-2023學(xué)年幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三電子教案

1、（中職）2022-2023學(xué)年幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三電子教案（中職）2022-2023學(xué)年幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三電子教案（中職）2022-2023學(xué)年幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三電子教案教 案 首 頁(yè)授課日期班級(jí)課題名稱(chēng)：第二章第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)要求1.理解幼兒動(dòng)作發(fā)展與生活能力與生活習(xí)慣活動(dòng)設(shè)計(jì)的類(lèi)型;2.掌握幼兒動(dòng)作發(fā)展與生活能力與生活習(xí)慣活動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.理解幼兒動(dòng)作發(fā)展與生活能力與生活習(xí)慣活動(dòng)設(shè)計(jì)的活動(dòng)類(lèi)型;2.掌握幼兒動(dòng)作發(fā)展與生活能力與生活習(xí)慣活

2、動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)。授課方法小組討論法、講授法、拓展訓(xùn)練法教學(xué)參考及教具含多媒體教學(xué)設(shè)備PPT、視頻、職教云授課授課執(zhí)行情況及分析板書(shū)設(shè)計(jì)或授課提綱幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三一、幼兒園健康教育活動(dòng)中幼兒動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)的組成部分（二）動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)設(shè)計(jì)的案例分析與練習(xí)二、幼兒園健康教育活動(dòng)中生活能力與生活習(xí)慣活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)的組成部分（二）生活能力與生活習(xí)慣活動(dòng)設(shè)計(jì)案例分析與練習(xí)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間【課前】職教云查看課前學(xué)習(xí)任務(wù)，完成課前學(xué)習(xí)【課中】一、情景創(chuàng)設(shè)、激情導(dǎo)入（課程導(dǎo)入）帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀情境創(chuàng)設(shè)，通過(guò)觀看健康教育活動(dòng)設(shè)

3、計(jì)案例，讓學(xué)生思考如何設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的健康教育活動(dòng)？吸引學(xué)生的注意力，提升其課堂參與積極性，最終，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣二、自主、合作、探究（新課講授）幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三一、幼兒園健康教育活動(dòng)中幼兒動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)的組成部分1.活動(dòng)名稱(chēng)2.設(shè)計(jì)意圖3.活動(dòng)目標(biāo)4.活動(dòng)重難點(diǎn)5.活動(dòng)準(zhǔn)備6.活動(dòng)過(guò)程（1）開(kāi)始部分導(dǎo)入環(huán)節(jié)直接導(dǎo)入法問(wèn)題導(dǎo)入法前經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入法游戲?qū)敕ǜ枨鷮?dǎo)入法情境導(dǎo)入法等（2）基本部分（3）結(jié)束部分7.活動(dòng)延伸8.活動(dòng)評(píng)價(jià)（對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)沒(méi)做要求時(shí)這幾個(gè)部分全寫(xiě)，指定要寫(xiě)哪些部分時(shí)就只寫(xiě)這些部分）（二）動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)設(shè)計(jì)的案例分析與練

4、習(xí)一、活動(dòng)名稱(chēng)： 編花籃健康領(lǐng)域.大班二、設(shè)計(jì)意圖：編花籃是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，趣味性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單，不需要什么器械，它不但能鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力，還能促進(jìn)幼兒之間的相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)他們之間的感情，是孩子們非常喜愛(ài)的游戲。三、活動(dòng)目標(biāo)：1鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖ⅰ文_跳躍的能力。2通過(guò)游戲提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。四、活動(dòng)準(zhǔn)備健康歌光盤(pán)、一塊平坦的場(chǎng)地。五、活動(dòng)過(guò)程：（一）準(zhǔn)備活動(dòng)播放健康歌，幼兒隨著健康歌的音樂(lè)在教師的指導(dǎo)下做熱身運(yùn)動(dòng)。（二）游戲指導(dǎo)游戲玩法：孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然后，孩子依次將自己的

5、一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好后，最先那個(gè)孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，開(kāi)始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃”。游戲規(guī)則：1參加游戲的人數(shù)在三人以上。2若有一個(gè)小孩的腿掉下來(lái)了，游戲必須重新開(kāi)始。（三）放松活動(dòng)幼兒在音樂(lè)的伴奏下，活動(dòng)活動(dòng)四肢，使身體完全放松。六、活動(dòng)延伸回家和小朋友們繼續(xù)玩編花籃的游戲。七、活動(dòng)反思孩子們很喜歡編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)，活動(dòng)鍛煉了幼兒?jiǎn)瓮日玖ⅰ文_跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。評(píng)析活動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)并補(bǔ)全以上活動(dòng)缺少的部分。自己設(shè)計(jì)一則身體運(yùn)動(dòng)方面的活動(dòng)設(shè)計(jì)?；顒?dòng)

6、設(shè)計(jì)的組成部分1.活動(dòng)名稱(chēng)2.設(shè)計(jì)意圖3.活動(dòng)目標(biāo)4.活動(dòng)重難點(diǎn)5.活動(dòng)準(zhǔn)備6.活動(dòng)過(guò)程（1）開(kāi)始部分導(dǎo)入環(huán)節(jié)直接導(dǎo)入法（2）基本部分（3）結(jié)束部分7.活動(dòng)延伸8.活動(dòng)評(píng)價(jià)（對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)沒(méi)做要求時(shí)這幾個(gè)部分全寫(xiě)，指定要寫(xiě)哪些部分時(shí)就只寫(xiě)這些部分）生活能力與生活習(xí)慣活動(dòng)設(shè)計(jì)案例分析與練習(xí)一、活動(dòng)名稱(chēng)： 保護(hù)我們的眼睛健康領(lǐng)域.大班二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)討論、動(dòng)作演示、記錄的方式，找到各種保護(hù)眼睛具體可 行的方法。2.理解養(yǎng)成護(hù)眼好習(xí)慣的重要性。3.在小組活動(dòng)中合作解決問(wèn)題三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 （1）幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了眼睛的基本結(jié)構(gòu)，了解了保護(hù)眼睛的 重 要性。（2）通過(guò)各種渠道搜集保護(hù)眼睛

7、的方法。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備（1）制作保護(hù)眼睛的圖冊(cè)。（2）記錄單、筆、尺子（20cm）、計(jì)時(shí)器、眼罩、小筐、小熊棋子、蘑 菇棋子。 四、活動(dòng)過(guò)程： 1通過(guò)親身體驗(yàn)，感受保護(hù)眼睛的重要性。 教師：今天老師跟小朋友們玩一個(gè)游戲“哪樣快？”請(qǐng)小朋友帶 上眼罩，聽(tīng)到老師的指令后摸棋子，看誰(shuí)摸得快！現(xiàn)在摘下眼罩，咱 們?cè)僬乙淮?，小朋友發(fā)現(xiàn)什么了？眼睛對(duì)我們多么重要啊，我們時(shí) 時(shí)刻刻記住要保護(hù)我們自己的眼睛。2.通過(guò)討論，尋找保護(hù)眼睛過(guò)程中遇到的困難。以簡(jiǎn)單繪畫(huà)、符號(hào)的形式，將幼兒的問(wèn)題記錄在白板上。教師：我昨天和亮亮聊天，他說(shuō)有一件事情特別困擾他，想和小朋友說(shuō)說(shuō)！他說(shuō)：我眼睛老癢癢，可是不能用手揉眼睛，我

8、該怎么辦?。拷處煟何抑莱肆亮?，還有小朋友有關(guān)于保護(hù)眼睛的問(wèn)題，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友們找一找你在生活中遇到了哪些保護(hù)眼睛的問(wèn)題。3.匯總并分類(lèi)找到的問(wèn)題，明確幼兒討論內(nèi)容，提出小組活動(dòng)要求。教師：我們找到了這么多有關(guān)保護(hù)眼睛的問(wèn)題，下面我們來(lái)把問(wèn)題歸類(lèi)分組，那我請(qǐng)小朋友看看哪些問(wèn)題可以分到一組。 幼兒：這幾個(gè)都是看書(shū)的可以分在一起，跟電視有關(guān)的可以分 在一起 教師：現(xiàn)在小朋友們把問(wèn)題分成了三大類(lèi)，你想討論哪一組就 加入哪組，分組討論，看看哪種方法可以解決你們組的問(wèn)題，注意要 以動(dòng)作演示的方式展示你們找到的好方法。 教師：在小組討論的時(shí)候，我們要注意用什么呢？ 幼兒：耳朵和嘴巴。要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)，用嘴

9、巴積極發(fā)言！ 教師：祝你們成功！4.幼兒分組活動(dòng)，教師指導(dǎo)幼兒分組討論，教師指導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行探索。看書(shū)尺子，看看我們身上哪個(gè)部位跟尺子的長(zhǎng)短差不多，可以代替尺子。 寫(xiě)字：寫(xiě)字的時(shí)候需要保持適合的距離嗎？距離不合適會(huì)損傷眼睛嗎？大家試一試，什么距離最舒服。揉眼睛：眼睛要是進(jìn)東西應(yīng)該怎么辦?。垦劬ΠW癢怎么辦？還可以怎么做？看電視：我們看電視的正確姿勢(shì)應(yīng)該是怎樣的？我們不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，那么一次的看電視時(shí)間是多少？5.分組展示，分享各組的結(jié)果每組幼兒以動(dòng)作展示的方式展示自己的活動(dòng)成果，組長(zhǎng)在旁邊進(jìn)行語(yǔ)言介紹。 五、活動(dòng)延伸： 在不同環(huán)境下，如游泳池、電影院等，如何保護(hù)自己的眼睛.評(píng)析活動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)并補(bǔ)全以上活動(dòng)缺少的部分。三、練習(xí)與拓展設(shè)計(jì)一則身體運(yùn)動(dòng)方面的活動(dòng)。四、課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課重難點(diǎn)，歸納課程內(nèi)容五、布置作業(yè)1設(shè)計(jì)一份身體運(yùn)動(dòng)方面的活動(dòng)。2.自選主題設(shè)計(jì)一個(gè)完整的幼兒體育教學(xué)活動(dòng)，并分組模擬試教?！菊n后】復(fù)習(xí)本節(jié)課知識(shí)，完成課后作業(yè)。集中注意力，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生閱讀情境創(chuàng)設(shè)，談?wù)剰陌咐兴@得的啟示，談?wù)剬?duì)“幼兒園健康教育不同類(lèi)型活動(dòng)設(shè)計(jì)”的認(rèn)識(shí)學(xué)生通過(guò)回答問(wèn)題，加深理解，進(jìn)