2022年幼師培訓(xùn)心得體會范文四篇

1、第 第 頁2022年幼師培訓(xùn)心得體會范文四篇2022年幼師培訓(xùn)心得體會最新范文1 三天的幼兒園老師培訓(xùn)，我有幸參加其中，在這短短三天的培訓(xùn)，我們觀摩了很多幼兒園骨干老師的課，并進(jìn)行溝通與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新技能得到提升。 社會在進(jìn)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性進(jìn)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園老師之路該如何走?作為老師又該如何做?面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們老師教育教學(xué)的生命力所在。面對21世紀(jì)飛速進(jìn)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。

2、的確，面對不斷更新的教育觀念，面對進(jìn)展的時代，面對改變的孩子，教育需要不斷更新，教育需要討論型的老師，只有不斷地討論教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。 這次基層幼兒園老師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌控了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會： 一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。 縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。20_年幼兒園老師培訓(xùn)心得體會由精品信息

3、網(wǎng)整理! 幼兒園教育工作應(yīng)當(dāng)堅持體、智、德、美諸方面的教育相互滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，著重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒性格健康進(jìn)展。幼兒教育要面對全體幼兒，喜愛幼兒，堅持積極鼓舞，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)技能的機(jī)會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。 老師的職業(yè)是相通的，喜愛事業(yè)，喜愛孩子是第一位的。幼兒不同于學(xué)校，孩子的自我愛護(hù)技能差，是一生品德行為形成的最正確時期，好仿照，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒老師要

4、有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫順，可愛，要因可愛而漂亮動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上予以滲透影響，教育他們使他們是非概念清楚，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們老實，幼兒老師要有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應(yīng)當(dāng)是最美妙，最公正，最無私的愛。 二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個人技能。 這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干老師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大援助。 康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡約的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游

5、戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙競賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)プ屑?xì)討論與學(xué)習(xí)。 白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有許多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。 羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。 通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育

6、思想、理念是我們基層幼兒老師需要思索的問題。在活動中，教育思想徑直促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決斷著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們考慮到的只是我該如何教，而忽視了幼兒如何去學(xué)的問題。其實作為幼兒老師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探究。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。假如老師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的心情也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，老師自我的情感表達(dá)是特別重要的，這徑直影響到了活動的勝利與否。 2022年幼師培訓(xùn)心得體

7、會最新范文2 在本次的師德培訓(xùn)中，通過聽以及去一小聽老師的講座，使我對這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。作為老師，不僅要有愛心和責(zé)任心，更要學(xué)會跟孩子溝通，跟家長溝通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看問題。 一、老師要有愛心 是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛是一切為了同學(xué)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。 其實，當(dāng)老師的，總是想當(dāng)個好老師，都知道要對同學(xué)付出愛心，用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因同學(xué)的淘氣而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而

8、失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總有一種劇烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個同學(xué)。 二、老師要有責(zé)任心 有人說，老師工作是一個無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求一個有志于教育事業(yè)的老師，為了實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)，需要愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感責(zé)任感。要喜愛老師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè)，這樣才會為教育事業(yè)不懈努力，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種美滿感，這樣才能保證所任教的學(xué)科取得優(yōu)異的成果，讓同學(xué)們學(xué)得舒心，家長滿足，領(lǐng)導(dǎo)信任。 三、老師要學(xué)會與孩子及家長溝通 老師告知我們，要把教育看成是

9、生命與生命的溝通，人不是生活在中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學(xué)會站在家長的角度去看待孩子，由于我們與孩子是社會關(guān)系，所以內(nèi)心有肯定的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)章，會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系，是以情感為準(zhǔn)那么的，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都可以但?dāng)。所以，我們在與之溝通的時候，可能會涌現(xiàn)問題，這時候，作為老師，要學(xué)會轉(zhuǎn)變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什么，家長最關(guān)注的其實不是孩子的成果，而是孩子的生命，孩子的健康成長。 同時，通過觀看四個視頻，老師講了生命的長度，生命的寬度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學(xué)中，不僅要關(guān)注孩子

10、的成果，更要關(guān)注他們的成長?？傊ㄟ^這次師德培訓(xùn)，我認(rèn)識到了加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用，在今后的教學(xué)工作中，我會多學(xué)習(xí)、多討論，不斷提高自身素養(yǎng)，用愛與責(zé)任引領(lǐng)同學(xué)健康成長。 2022年幼師培訓(xùn)心得體會最新范文3 短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是漫長的教育之路，我們才剛剛啟程。在這次的培訓(xùn)之后，我覺得我在老師這個職業(yè)上，又有了新的體會。并且，我也認(rèn)識到，作為一名幼兒老師，我們不能以一名一般老師的眼光來看待自己。 在此，我對自己在這次的培訓(xùn)中的收獲和體會總結(jié)如下，盼望在將來的工作中我能有更多的收獲，讓工作能更加的順當(dāng)?shù)耐瓿?。以下是我的心得體會： 一、培訓(xùn)開始前的感受 在這次的培訓(xùn)之前，

11、我對這次的培訓(xùn)其實還帶著一絲遲疑，作為一名老師，實時是在假期的時候，我們也有許多的事情需要去預(yù)備，突然讓我停下來去額外參與一次的培訓(xùn)，這真的讓我很犯難。但是認(rèn)真的考慮下來，作為一名老師，不正是應(yīng)當(dāng)去提升自己，增長自己嗎?為此，我最終還是來到了這次的培訓(xùn)。 二、培訓(xùn)的感受 在這次的培訓(xùn)中，我收獲了很多的閱歷體會。其中培訓(xùn)老師給我們帶來的講課和指引，讓我在收獲滿滿。在過去的工作中我也感受到了許多的不足和問題，但是卻沒有機(jī)會認(rèn)真的去反省。如今，在培訓(xùn)老師的指引下，我究竟認(rèn)清了自己在工作中的問題和不足，為此，我的教育方式也得到了極大的改進(jìn)! 此外，老師們給我們展示的教育例如也給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。這讓

12、我不禁對將來的工作更加的躍躍欲試，期盼著能用自己在這次的學(xué)習(xí)中的收獲去提升自己的課堂。 當(dāng)然，除了培訓(xùn)的課堂之外，我們這些老師也進(jìn)行了一些具體的爭論和互助。我們通過爭論和請教的方式，認(rèn)識了多種的教育方式，并且還擴(kuò)大了溝通圈子。 三、對自我成長的體會 在這短短的培訓(xùn)課上，我收獲了太多過去沒有的閱歷，這不僅讓我更加的感嘆，作為老師，也不能停下自己前進(jìn)的腳步!這次的課堂讓我在幼兒的教育事業(yè)技能上有了新的突破。并且，我通過自我的認(rèn)識，察覺到我在思想方面的進(jìn)步和提升!我相信，在將來的工作中我會有更大的進(jìn)步! 如今，培訓(xùn)盡管已經(jīng)結(jié)束了，但是我前進(jìn)的腳步卻沒有停止，為了能更好的面對我?guī)ьI(lǐng)的同學(xué)們，我會讓自己

13、在工作前做好更充分的預(yù)備!讓自己在工作中能給他們帶來更多的快樂!為此，我肯定會更加努力! 2022年幼師培訓(xùn)心得體會最新范文4 通過參與此次幼兒園體育活動教研會的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解更多的有關(guān)幼兒體育活動方面的知識，來自中南高校本部的男幼師鄒勇老師告知了我們在組織幼兒的體育活動中，如何科學(xué)合理的安排整個活動過程，將徑直影響到幼兒身體的進(jìn)展和健康，影響到幼兒體育活動的成效。如何讓幼兒快樂的玩耍，自由的玩耍，自由自在的玩耍，在玩耍中盡情呈現(xiàn)他們的童真與快樂。他特別的優(yōu)秀，不失男兒的氣概，同時也很細(xì)心，有親和力，在活動中和幼兒建立了良好的關(guān)系，讓幼兒在活動中感到暖和，有安全感、信任感，很好的表達(dá)了綱

14、要中所提到的老師在活動中要成為幼兒的支持者、合、引導(dǎo)者。而每位老師的健康活動中都充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們在游戲中歡樂的學(xué)習(xí)，讓游戲貫穿于整個活動，落實了綱要精神。下面我就聯(lián)系日常教學(xué)談一下我這次聽課的收獲，以及在日常教學(xué)中值得借鑒的地方。 一、課堂氣氛輕松、愉悅 要使一節(jié)課上得輕松，幼兒學(xué)習(xí)起來有激情，不但要老師選材好，預(yù)備充分，運用教具合理。更重要的是老師首先要有激情，語言要貼切，易于與幼兒溝通，而每位老師活躍課堂氣氛通過兩種方式，一是在幼兒進(jìn)行主要的環(huán)節(jié)中播放動感的音樂，讓幼兒在音樂的伴奏下歡樂的運動。二是語言的表達(dá)，語氣、語態(tài)的合理運用，老師們積極投入到活動中，鄒勇老師在許多

15、地方表現(xiàn)出語言幽默的特色，在鼓舞的時候強(qiáng)而有力，孩子們很簡單感染到這種能量，能主動去迎接挑戰(zhàn)，嘗試驗索，直到最末勝利。 二、教具簡潔，選材新奇，構(gòu)思精致 大班幼兒的八大基本活動技能都進(jìn)展較好，動作更敏捷、協(xié)調(diào)，體力較充足，知識范圍大，理解技能有所進(jìn)展，具有較強(qiáng)的自我掌握技能，有肯定的責(zé)任感和集體觀念，相互合作的技能有所提高。因此，大班幼兒體育活動的動作難度較大，動作增多，內(nèi)容更加豐富，游戲的活動量也增大。幼兒喜愛競賽性的游戲以及需要體力與聰慧相結(jié)合的活動。孩子充分表達(dá)了是體育活動的主人，在墊兒樂活動中表達(dá)了孩子們珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。懂得愛護(hù)自己和規(guī)避危急。也能遵守活動的玩法，有

16、肯定的規(guī)章意識。在活動中鄒老師充當(dāng)了支持者、合、引導(dǎo)者，活動打破班級的界限，孩子學(xué)會與他人溝通、合作、交往。同伴之間相互學(xué)習(xí)，相互影響。 三、把時間空間充分的留給孩子，給孩子犯錯的機(jī)會 在觀摩鄒勇老師的兩堂活動中，他都把時間空間充分的留給了孩子，可能在體育活動中女老師會擔(dān)憂一不留神涌現(xiàn)狀況，小孩子萬一受傷什么的，但男老師的做法恰恰與日常教學(xué)中有所不同，他們予以孩子的是相信，即使有些幼兒一開始沒有達(dá)到老師的要求，失敗了，但是老師卻沒有批判或是放棄這樣的孩子，反而在一次又一次的練習(xí)中，不斷的鼓舞，予以時間讓他們漸漸的適應(yīng)技能的掌控，直到最末勝利的那刻，孩子是最快樂的。所以在我們教學(xué)的時候或是在平日里的活動中，多