綿陽市江油市2022-2023學年數(shù)學四年級第一學期期末達標測試試題(含解析)_第1頁
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1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、 填空題。 (20 分)1小明看一本書,已經(jīng)看了105頁,剩下的每天看30頁,還要看12天看完,這本書一共(_)頁。2最大兩位數(shù)的2倍是_347000000平方米_公頃_平方千米4用3個8和3個0組成六位數(shù),最大的是(_),最小的是(_);要求這三個0都不讀,這個六位數(shù)可能是(_),也可能是(_)。5現(xiàn)在有3個邊長5厘米的正方形紙片,如果用這3個紙片拼成一個長方形紙片(無重疊的部分),拼成的長方形紙片的周長是(_)厘米。6甲乙137,如果把甲和乙都乘10,那么甲乙的結果是(_)。7在括號里填上“”“”或“”。826413(_)826143 987

2、65432(_)100000000500平方米(_)5公頃 (_)8如下圖,當n1時,有2個小星星;當n2時,有6個小星星;當n3時,有12個小星星;則當n99時,有(_)個小星星。92005800讀作:(_),它是(_)位數(shù),最高位的計數(shù)單位是(_),省略萬位后面的尾數(shù)是(_)。107938,要使商是一位數(shù),里最大填_,要使商是兩位數(shù),里最小填_二、 選擇題。 (把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分, 共 10 分)11在同一平面內(nèi),與一條直線相距4厘米的直線有( )條A1B2C無數(shù)12某城市的人口約為80萬,實際人口數(shù)可能是( )A79999B802300C74900013下面的物體,

3、從( )面看到的圖形不同。A上B前C右14仔細讀下面四句話,一共有句是錯誤的正方形相鄰的兩條邊互相垂直兩條線段互相平行,那么這兩條線段同樣長同一平面內(nèi),兩條直線不是互相平行就是互相垂直同一平面內(nèi),兩條直線不平行,那么一定相交A1B2C3D415小明用豎式計算30040,根據(jù)下面豎式這道題的結果是( )。A72B720C702三、 判斷題(對的打“ ” , 錯的打“” 。 每題 2 分, 共 10 分)163407000人3400000人(_)17用放大鏡看一個角,放大鏡離角越近,角的度數(shù)越小。 (_)18筆算除法時,每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。(_)19一個平行四邊形,它的對邊相等,對角也相等

4、。(_)20用2,0,0,4,9,3,8這七個數(shù)字組成的最小七位數(shù)是2348900。(_)四、 計算題。 (28 分)21直接寫出得數(shù)。6020 058 9510 4120012525 10008 60960 7202022用豎式計算帶*的要驗算40558*33337159638*28060五、 作圖題。 (8 分)23按要求畫一畫在圖中畫一條線段,將梯形分成一個平行四邊形和一個三角形六、 解決問題。 (每題 4 分, 共 24 分)24(1)請將下面的數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制的數(shù):(2011)3、(7C1)16;(2)請將十進制數(shù)101轉(zhuǎn)化為二進制的數(shù),641轉(zhuǎn)化為三進制的數(shù),1949轉(zhuǎn)化為十六進制的

5、數(shù)25同學們?nèi)⒂^科技館,三年級去了145人,四年級去的人數(shù)比三年級的3倍少37人,四年級去了多少人?26王老師去服裝店采購服裝,她帶的錢正好可以買4雙鞋或5條褲子。每條褲子多少元?如果都買上衣,可以買多少件? 27(1)小紅踢的個數(shù)是小歡的幾倍? (2)小軍踢的個數(shù)是小歡的5倍,小軍踢了多少個?28根據(jù)統(tǒng)計表,先填表后回答問題 某小學學生人數(shù)情況:一年級156人,二年級143人,三年級125人,四年級178人,五年級147人,六年級152人年級一二三四五六合計人數(shù)哪個年級人數(shù)最多?哪個年級人數(shù)最少?四年級比二年級多多少人?29李明對本班同學最喜歡的課外讀物進行了調(diào)查,結果如下.種類故事書漫畫

6、書科技書作文書人數(shù)1518912(1)請你完成下面的統(tǒng)計圖.(2)圖中每格代表( )本.(3)喜歡( )書的人最少,喜歡( )書的人最多.(4)這個班一共有( )人.2022-2023學年模擬測試卷參考答案(含解析)一、 填空題。 (20 分)1、465【分析】剩下的每天看30頁,還要看12天看完,12天看了12個30頁,即1230360頁,然后再加上已經(jīng)看的105頁即可。【題目詳解】1230105360105465(頁)【答案點睛】本題關鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求出剩下的頁數(shù),然后再進一步解答。2、1【題目詳解】9921答:最大兩位數(shù)的2倍是13、4700 47 【答案解析】略4、88800

7、0800088888000808800【答案解析】略5、40【答案解析】略6、1370【分析】被除數(shù)除數(shù)商余數(shù),當被除數(shù)和除數(shù)同時擴大幾倍(0除外)或縮小為原來的幾分之一,商不會改變,但是余數(shù)會跟著擴大幾倍(0除外)或縮小為原來的幾分之一。例如:332161,當被除數(shù)和除數(shù)同時擴大2倍時,664162;【題目詳解】根據(jù)分析可得,甲乙137,但甲和乙都乘10時,商不變,余數(shù)也要乘10,結果為:1370?!敬鸢更c睛】本題考查的是有余數(shù)的除法中商和余數(shù)的變化規(guī)律。7、 【分析】整數(shù)與整數(shù)之間比大小時,如果數(shù)位不同,則數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,要從高位開始進行比較。帶有單位的大小比較,如果單位不同

8、,需要先將單位換算成一樣的,然后再去比較前面數(shù)的大小?!绢}目詳解】(1)百位上41,所以826413826143,故填“”。(2)左邊是八位數(shù),右邊是9位數(shù),所以98765432100000000,故填“”。(3)5公頃50000平方米,500平方米50000平方米,故填“”。(4),故填“”?!敬鸢更c睛】本題考查大小比較。帶有單位的大小比較,一定要先進行單位換算,再去比較。同時在換算單位時必須牢記不同單位之間的進率。本題中:1公頃10000平方米,。8、9900【分析】當n1時,有2個小星星,21(11);當n2時,有6個小星星,62(21);當n3時,有12個小星星,123(31);當n9

9、9時,有99(991)個小星星?!绢}目詳解】99(991)9900(個)【答案點睛】本題主要考查學生的分析、概括和推理能力。9、二百萬五千八百 7 百萬 201萬 【分析】整數(shù)的讀法:讀數(shù)之前先分級,從最高級讀起,一級一級往下讀;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0;在數(shù)位順序表中,從右到左分別是:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位;它們的計數(shù)單位分別是:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億用“四舍五人”法省略萬位后面的尾數(shù),求近似數(shù)應該先看千位上的數(shù),如果千位上的數(shù)比5小,就省略萬位后面

10、的尾數(shù)并寫上萬字;如果千位上的數(shù)大于或等于5,應在萬位上加1省略萬位后面的尾數(shù)并寫上萬字?!绢}目詳解】2005800讀作:(二百萬五千八百),它是(7)位數(shù),最高位的計數(shù)單位是(百萬),省略萬位后面的尾數(shù)是(201萬)?!敬鸢更c睛】用“四舍五人”法省略萬位后面的尾數(shù),解題的關鍵是省略“誰”后面的尾數(shù),就把“誰”下一位上的數(shù)字進行四舍五入。10、1 2 【題目詳解】被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)718,商才是一位數(shù),可以填1、2、1、最大填1被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)718,商才是兩位數(shù),可以填2、5、6、7、8、9,最小填2;故答案為:1,2二、 選擇題。 (把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分, 共

11、 10 分)11、B【分析】根據(jù)在同一平面內(nèi)與一條直線相距4厘米的直線只有上、下兩條,據(jù)此作圖即可得出結論.【題目詳解】如圖可知:同一平面內(nèi)與一條直線相距4厘米的直線只有2條;故答案為:B【答案點睛】此題考查了垂直和平行的特征,結合題意,作出圖,是解答此題的關鍵.12、B【題目詳解】某城市的人口約為80萬,實際人口數(shù)最小可能是795000,最大可能是804999,本題中可能是1故選B13、A【分析】分別從上面、前面、右面觀察3個物體,確定從哪個方向看到的圖形不同?!绢}目詳解】A、從上面看:;B、從前面看:;C、從右面看:;故選:A【答案點睛】掌握觀察物體正確辨認方位的方法及正確的從固定方位觀察

12、物體的方法是解答本題的關鍵。14、B【題目詳解】略15、B【分析】求商和余數(shù),根據(jù)被除數(shù)除數(shù)商余數(shù),代入數(shù)值,進行解答即可。最后余數(shù)在十位上,表示2個十,以此求出答案?!绢}目詳解】30040720,故答案為:B?!敬鸢更c睛】本題考查的是有余數(shù)的除法,根據(jù)余數(shù)的位置判斷余數(shù)的值是本題的關鍵。三、 判斷題(對的打“ ” , 錯的打“” 。 每題 2 分, 共 10 分)16、【答案解析】略17、【題目詳解】略18、【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法,每次除得的余數(shù)一定要小于除數(shù),然后再進一步解答?!绢}目詳解】筆算除法,從高位算起,每次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。故判斷正確?!敬鸢更c睛】考查了余數(shù)與除數(shù)的

13、關系,余數(shù)一定要小于除數(shù),然后再進一步解答。19、【分析】根據(jù)平行四邊形的概念:兩組對邊分別平行的四邊形,它的性質(zhì)是兩組對邊分別相等,兩組對角也分別相等,據(jù)此即可判斷?!绢}目詳解】一個平行四邊形,它的對邊相等,對角也相等。原題干說法正確?!敬鸢更c睛】本題考查的是平行四邊形的定義和性質(zhì)。20、【題目詳解】略四、 計算題。 (28 分)21、1200 ; 0 ; 950; 82005 ; 125; 600 ;36【題目詳解】略22、23490 9 42 16800【題目詳解】4055823490 *333379 驗算: 15963842 *2806016800 驗算:五、 作圖題。 (8 分)23

14、、如圖:(畫法不唯一)【題目詳解】略六、 解決問題。 (每題 4 分, 共 24 分)24、(1)58;1985;(2)(1100101)2;(212202)3;(79D)16.【分析】(1)根據(jù)三進制、十六進數(shù)制轉(zhuǎn)化成十進制數(shù)的轉(zhuǎn)化方法解答即可;(2)根據(jù)把十進制數(shù)轉(zhuǎn)化成二進制、三進制、十六進制數(shù)的轉(zhuǎn)化方法解答即可【題目詳解】(1)(2011)3=130+131+032+233=58;(7C1)16=1160+12161+7162=1985;(2)1012=501502=250252=121122=6062=3032=1112=01故(101)10=(1100101)26413=21322133=710713=232233=7273=2123=02故(641)10=(212202)3194916=1211312116=79716=07故(1949)10=(79D)16【答案點睛】此題主要考查了十進制與二進制、五進制、十六進制的相互轉(zhuǎn)化,解答此題的關鍵是要熟練地掌握其轉(zhuǎn)化方法25、398人【題目詳解】1453-37=398(人)答:四年級去了398人.26、96元 8件【題目詳解】1204=480(元) 4805=96(元) 48060=8(件)27、(1)2倍(2)30個【題目

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