幼兒資助工作的教師自查報(bào)告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒資助工作的教師自查報(bào)告 幼兒資助工作的教師自查報(bào)告 在日常生活和工作中，報(bào)告對我們來說并不目生，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要留神規(guī)律的合理性。在寫之前，可以先參考范文，以下是我用心整理的幼兒資助工作的教師自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 幼兒資助工作的教師自查報(bào)告1 為專心貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)?省財(cái)政廳、省教導(dǎo)廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知?和?xx縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行手段?，全面落實(shí)義務(wù)教導(dǎo)階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對

2、資助貧困學(xué)生工作處境自查如下： 一、根本處境 20年秋季在籍學(xué)生共xx人。一年級xx人，兩免生xx人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx元/生，收取xx人教科書金額xx元，20年人平退教科書金額xx元，共退xx元；二年級xx人，兩免生xx人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx/生，收取xx人教科書金額xx元，20年人平退教科書金額xx元，共退xx元；三年級xx人，兩免生xx人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx元/生，收取xx人教科書金額xx元，20年人平退教科書金額xx元，共退xx元；四年級xx人，兩免生xx人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx元/生，收取xx人教科書金額xx元，20年人平退教科書金額xx元，共退xx元；五年級xx人，兩免生xx人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx元/生，收取xx

3、人教科書金額xx元，20年人平退教科書金額xx元，共退xx元；六年級xx人，兩免生xx人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx元/生，收取xx人教科書金額xx元，20年人平退教科書金額xx元，共退xx元?？傆?jì)退款xx元。 20年在籍學(xué)生xx人，住宿生xx人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)xx元/人，貧困寄宿生xx人，共發(fā)放xx元。 20年在籍學(xué)生xx人，住宿生xx人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)xx元/人，貧困寄宿生xx人，共發(fā)放xx元。 20年在籍學(xué)生xx人，住宿生xx人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)xx元/人，貧困寄宿生xx人，共發(fā)放xx元。 20年在籍學(xué)生xx人，住宿生xx人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)xx元/人，貧困寄宿生x

4、x人，共發(fā)放xx元。 二、主要做法 1、宣傳資助政策。 在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。 2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組 資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公允、公正、公開，把好事辦好，讓群眾合意，社會(huì)合意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順?biāo)焱七M(jìn)義務(wù)教導(dǎo)階段資助政策，表達(dá)資助政策的公允、公正、公開的原那么，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能專心學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。 3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教導(dǎo)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類： 1、孤兒含艾滋孤兒、烈

5、士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生； 2、父母一方已亡，生活特別困難的； 3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； 4、遭遇重大自然苦難突發(fā)事情，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； 5、家庭成員長期患病或流失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； 6、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生； 7、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持根本生活者的子女。 8、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 9、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)十足貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。 3、資助對象認(rèn)定程序。 1、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。 2、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長監(jiān)護(hù)人填寫?貧困家庭學(xué)

6、生資助申請表?交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。 3、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度舉行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)處境舉行重新審核。 4、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好?xx縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表?上報(bào)。 5、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校實(shí)時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。 4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際處境，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。 三、存在的問題及提升手段 1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種理由，學(xué)生不能照實(shí)說明家庭處境，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把

7、握。 2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。 資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)特別肅穆的工作，在今后的工作中，學(xué)校將關(guān)愛留守生，教師訪萬家活動(dòng)深入耐久地開展下去，全面籠罩，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭處境和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)合意、家長合意。 幼兒資助工作的教師自查報(bào)告2 為加強(qiáng)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)?省財(cái)政廳省教導(dǎo)廳關(guān)于下達(dá)20 xx年農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知?(鄂財(cái)教發(fā)20 xx84號(hào))和?大冶市教導(dǎo)局關(guān)于做好20 xx年度農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)

8、階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知?文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校對照檢查細(xì)那么對學(xué)校學(xué)生資助工作舉行了專心細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作處境匯報(bào)如下： 學(xué)校根本處境我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，20 xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費(fèi)處境根據(jù)大冶市教導(dǎo)局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，20 xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對20 xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：為了把國家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教導(dǎo)局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國家的免費(fèi)政策，

9、表明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的概括事宜，要求成立專班，利用播送、宣傳欄、家長會(huì)、班主任會(huì)等舉行宣傳，公示國家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生名單舉行公示，采納社會(huì)監(jiān)視。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。 貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)處境20 xx年秋，我校將上級調(diào)配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例調(diào)配到年級。確定享受資助的學(xué)生是表達(dá)學(xué)校工作公允、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時(shí)要求各年級按照以下程序?qū)嵤?1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請， 2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明， 3、年級組審核， 4、將審核結(jié)果舉行公示，對公示無異議的那么

10、定為享受對象，有異議的在舉行調(diào)整， 5、各年級將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽率領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)處境。國家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行處境根據(jù)上級關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用處境從20 xx年春季起，學(xué)校就開頭實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并促使學(xué)生保護(hù)課本，檢查登記課本損壞處境。學(xué)期末將課本

11、交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞處境。 以后計(jì)劃以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過上級的政策解決貧困學(xué)生的根本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理，使學(xué)生提高熟悉，養(yǎng)護(hù)和保護(hù)課本。 幼兒資助工作的教師自查報(bào)告3 為專心貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)?省財(cái)政廳、省教導(dǎo)廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策

12、的通知?和?京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行手段?，全面落實(shí)義務(wù)教導(dǎo)階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對資助貧困學(xué)生工作處境自查如下： 一、根本處境 20 xx年秋季在籍學(xué)生共231人。一年級40人，兩免生9人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生，收取31人教科書金額1240元，20 xx年人平退教科書金額17元，共退527元;二年級37人，兩免生6人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生，收取31人教科書金額1240元，20 xx年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元;三年級39人，兩免生11人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取38人教科書金額3145元，20 xx年人平退教科書金額31.2元，共

13、退1154.4元;四年級38人，兩免生8人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取30人教科書金額2550元，20 xx年人平退教科書金額31.5元，共退945元;五年級43人，兩免生9人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取34人教科書金額2890元，20 xx年人平退教科書金額35.5元，共退1207元;六年級34人，兩免生6人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生，收取28人教科書金額2380元，20 xx年人平退教科書金額36元，共退1008元?？傆?jì)退款5383.9元。 20 xx年在籍學(xué)生236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放7500元。 20 xx年在籍學(xué)生228人，住宿生1

14、18人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人，貧困寄宿生35人，共發(fā)放17500元。 20 xx年在籍學(xué)生218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。 20 xx年在籍學(xué)生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。 二、主要做法 1、宣傳資助政策。 在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。 2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組 資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公允、公正、公開，把好事辦好，讓群眾合意，社會(huì)合意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其

15、他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順?biāo)焱七M(jìn)義務(wù)教導(dǎo)階段資助政策，表達(dá)資助政策的公允、公正、公開的原那么，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能專心學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。 3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教導(dǎo)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類： (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生; (2)、父母一方已亡，生活特別困難的; (3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的; (4)、遭遇重大自然苦難突發(fā)事情，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的; (5)、家庭成員長期患病或流失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的; (6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

16、(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持根本生活者的子女。 (8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 (9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)十足貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。 3、資助對象認(rèn)定程序。 (1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。 (2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫?貧困家庭學(xué)生資助申請表?交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。 (3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度舉行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)處境舉行重新審核。 (4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好?京山縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表?上報(bào)。 (5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校實(shí)時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。 4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際處境，對受助的貧困家