2022年幼兒園國慶節(jié)活動教案優(yōu)秀范文

1、 2022年幼兒園國慶節(jié)活動教案優(yōu)秀范文 活動形式：國慶聯(lián)歡會 活動目的： 1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱忱,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。 2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 3、培育幼兒敢于在集風光前大膽表現(xiàn)的性格。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。 5、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動時間 20X.9.30日上午9：00開頭 活動過程 1、集體齊唱國歌。 A、當莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日歡樂!” B、主持人具體向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。 2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲) 3、

2、鋼琴獨奏(中一班 梁心洋小朋友表演) 4、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演) 5、木蘭詩 (中一班 馮芷琪小朋友朗讀) 6、歌表演拉拉勾(中一班全體表演) 7、歌表演小鴨捉迷藏(中二班全體表演) 8、各班集體兒歌展現(xiàn)。 9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位) 中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片) 10、社區(qū)游行。(完畢) 預備： 1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。 教學反思： 每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)降臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉醉在無比歡快的氣氛中。

3、每當這個時候，街上處處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有許多關于愛國主義訓練方面的報道、介紹，給我們愛國訓練的實施帶來許多便利條件。所以，這是一個對幼兒進展愛國訓練的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過“國慶節(jié)”的主題活動，幫忙幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的喜愛之情。 幼兒園國慶節(jié)教案篇二 活動目標： 1、讓幼兒觀賞國慶好日子了解南音的曲風特色，激發(fā)幼兒喜愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。 2、感受樂曲所營造的喧鬧，歡快的氣氛，嘗試用自己喜愛的方式表達音樂作品。 3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。 4、借助已有閱歷、

4、圖片和教師的提問，理解并記憶歌詞。 活動預備： 1、環(huán)境創(chuàng)設：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料，收集有關泉州音樂文化的資料，陳設在活動室內(nèi)。 2、材料預備：演奏南音的各種樂器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 3、邀請南音演奏樂隊。 活動過程： 1、展現(xiàn)自己收集到有關南音的材料，溝通相關學問，同時激發(fā)幼兒觀賞南音國慶好日子的興趣。 2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏國慶好日子，感受樂曲的曲風特色及音樂性質(zhì)。 師引導幼兒共同小結(jié)：這首國慶好日子它是一首特別喧鬧、歡快的曲子。 3、再次觀賞，引導幼兒了解演奏國

5、慶好日子的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。 (1)幼兒觀賞音樂 要求：你看到哪些樂器在演奏呢? 這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣? (2)幼兒自由探究 要求：想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。 愛惜樂器。 (3)共享探究成果 你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字? 它是怎么發(fā)出聲音的呢? 4、觀賞音樂，再次完整感知樂曲中全部樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作協(xié)作演奏的重要性。 師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，相互協(xié)作共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。 5、鼓舞幼兒用自己喜愛的方式表達這首喜慶、喧

6、鬧的國慶好日子。 引導幼兒嘗試演奏自己喜愛的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 6、活動延長 在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導幼兒連續(xù)感受南音的曲風特色，鼓舞幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的士氣和興趣。 分析與反思： 在本次活動中，我通過豐富多樣的活動，操作性強的樂器，以及南音演奏隊等來激發(fā)幼兒參加活動的樂觀性，幫忙幼兒更形象、直觀、真實地學習觀賞南音國慶好日子，感受家鄉(xiāng)濃郁的民間音樂文化，從而培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 在活動中，面對真實的演奏場面，幼兒更加仔細寧靜地傾聽音樂，能較好地用“歡快、喧鬧、悠揚、快樂”等詞來表現(xiàn)音樂性質(zhì)、語言較豐富;在傾聽過程中，孩子們的舉手投足及臉上

7、洋溢的表情，流露出了孩子們對民間音樂曲風特色的感受，對音樂性質(zhì)的理解。在探究感知演奏國慶好日子樂器這個環(huán)節(jié)當中，幼兒參與活動的樂觀性顯得更為高漲，當問題“國慶好日子由哪些樂器演奏呢?”一拋出，孩子們就急迫想告知我答案，對于孩子們的求知欲望，我順勢引導教給孩子們一些溝通的技能，讓幼兒自己主動去發(fā)覺、嘗試，與爺爺奶奶溝通，查找自己想知道的答案。在活動當中孩子們是歡樂的、主動的，也很自然地在自覺與不自覺當中把握樂器的名稱、演奏方式、音色等相關學問，孩子們也在已有的學問上得到不斷深化與提升。 在南音觀賞活動課中，我感受頗深的是：要留心觀看，發(fā)覺來自幼兒所喜愛和感興趣的的活動內(nèi)容，幼兒所表現(xiàn)出來的學習樂

8、觀性和主動性是我們難以想象的，這時候幼兒的潛能得到真正的挖掘。 幼兒園國慶節(jié)教案篇三 活動時間：9月30日(周三)上午8：3011：00 活動地點：大操場 活動目標： 1、用歌聲表達對祖國媽媽的愛，感受國慶節(jié)喧鬧、喜悅的氣氛; 2、供應孩子與家長登臺表演的時機，熬煉膽識，體驗多種形式演唱的歡樂增加自信念。 3、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。 活動要求 1、每班選拔或預備一個唱歌節(jié)目進展展現(xiàn)、比拚 2、要求多種形式演唱，如大合唱、小組唱、歌表演、聯(lián)唱、親子對唱或合唱等，年級組內(nèi)演唱形式不要重復，現(xiàn)在組內(nèi)進展商討 3、歌曲內(nèi)容表達愛國、安康的精神。 4、各班家長自愿參加，班級組建

9、啦啦隊等形式，為班級喝彩。 幼兒園國慶節(jié)教案篇四 主題目標： 1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。 3、 激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動，體驗慶祝國慶的歡樂。 4、 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、 簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動預備： tiananmen掛圖，國旗，白紙，油畫棒。 要求： 1、要用美麗的顏色畫煙花，要畫滿。 2、蠟筆不要涂到桌子上。 3、把作品送給祖國媽媽。 4、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽

10、媽說：祖國媽媽，生日歡樂!。 5、幼兒會唱歌曲：國旗、國旗真漂亮。 6、展現(xiàn)成果，把幼兒的作品在班級展現(xiàn)，讓幼兒有勝利感。 7、孩子們通過集體觀看短片tiananmen前的升旗儀式與教師的講解，熟悉國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的熟悉。 活動時間：20 x年9月30日(各班級開展) 活動內(nèi)容： 1、涂色：漂亮的國旗 2、科學：熟悉國旗 3、歌曲：國旗、國旗真漂亮 4、粘貼國旗 5、涂色紅紅的國旗 小班組慶十一活動小結(jié)今年是國慶x周年，為了讓幼兒感受并參加國慶節(jié)熱鬧的氣氛，我們依據(jù)幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱鬧的氣氛，我們在小班組班上進展的主題墻的布置。有的幼兒一看到主

11、題墻上的國旗就會奇怪的問這是什么。 每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義訓練的最正確時機，我們也會不失時機地告知孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園裝扮地漂美麗亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的慶賀呢?兒歌最亮最亮五顆星教師們將幼兒熟識的國旗展現(xiàn)在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了根底。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一訓練契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們喜愛祖國的情感。孩子繪畫國旗，給國旗涂色。孩子們通過集體觀看短片tiananmen前的升旗儀式與教師的講解，熟悉國旗、國徽，使他們對國

12、慶節(jié)有更多的熟悉。另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，供應給幼兒表達表現(xiàn)的時機，活動開展以小組進展，充分敬重幼兒的個別差異，表達幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、唱歌表演、手工制作等形式表達他們對祖國的喜愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氣氛。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力.通過一系列的活動，幼兒熟悉國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及教師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深入了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深入，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。 教學反思 國慶節(jié)是祖國的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國

13、旗，中國的國歌雄壯有力，tiananmen是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永久遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰慧的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛各民族的情感。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領會了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒喜愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的驕傲感。 幼兒園國慶節(jié)教案篇五 活動目標 1、回憶溝通各自歡慶國慶節(jié)的經(jīng)受。 2、認真觀看圖片，敘述四周人們慶國慶的不同方式，

14、體驗人們慶祝國慶的喧鬧場面。 3、通過參與國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設，感受參加國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。 4、讓學生了解國慶節(jié)的習俗。 環(huán)境創(chuàng)設 國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片 活動過程： 1.談話導入 (1)放假在家，你們玩得快樂嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日) (2)國慶節(jié)時我們可以觀察哪些平常不大觀察的東西?國慶時什么東西最漂亮?那些地方最喧鬧? (3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘? 小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。 二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口翻開進展觀看教師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅 圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會有那么多的人?外國小朋友怎么也來了? 圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖鴳c的電視有什么好看的節(jié)目嗎? 圖3猜一猜，這個窗口里的人在做什么?然后翻開窗說一說，想一想大家在做什么?唱什么歌? 三、溝通體驗 1各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的? 價值分析： 第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀看做鋪墊 其次