2023學(xué)年安徽省池州市東至縣第二中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述

2、，正確的是氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)某種魚成年個體分布在水體的底層，幼年個體分布在水體上層，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)分布特征ABCD2神經(jīng)干細(xì)胞（NSC）是一群能自我更新并具有多種分化潛能的細(xì)胞，在適當(dāng)條件下可分化成神經(jīng)元、少突膠質(zhì)細(xì)胞和星形細(xì)胞。下列關(guān)于神經(jīng)干細(xì)胞（NSC）生命歷程的敘述，正確的是ANSC在自我更新過程中會出現(xiàn)紡錘體和染色體BNSC分化成星形細(xì)胞時有新基因的產(chǎn)生和表達(dá)C人體內(nèi)的少突膠質(zhì)細(xì)胞在適當(dāng)條件下可分化為NSCDNSC發(fā)生癌變時，細(xì)胞膜甲胎蛋白的含量會下降3如

3、圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述不正確的是( )A玉米種子細(xì)胞中，物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素B相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是FC在人體細(xì)胞中物質(zhì)C約有20種D不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是堿基的排列順序不同4下列關(guān)于光合作用的敘述，哪一項是不正確A把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C全過程都必須在光下進(jìn)行D有氧氣放出5下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和死亡的敘述中，正確的是（）A無絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，故不發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配B正常細(xì)胞的壽命與其分裂能力無關(guān)，而與其承擔(dān)的功能有關(guān)C細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與分

4、化無關(guān)D被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死來完成的6果蠅的一精原細(xì)胞中的一個DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在其減數(shù)分裂形成的精子中，含15N的精子數(shù)占（ ）A1/16B1/8C1/4D1/27森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)A光照強度 B食物種類 C濕度 D溫度8（10分）在致癌因子的作用下，正常動物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞，有關(guān)癌細(xì)胞特點的敘述錯誤的是A細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突變，細(xì)胞間黏著性增加B細(xì)胞中可能發(fā)生多個基因突變，細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化C細(xì)胞中的染色體可能受到損傷，細(xì)胞的增殖失去控制D細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷，細(xì)胞表面的糖蛋白減少二、非選擇題9（1

5、0分）圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進(jìn)行的有關(guān)實驗；圖乙是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題： （1）從圖甲中可知，影響小麥光合速率的因素有_、_。隨著氧氣濃度的增大，小麥的CO2濃度飽和點_（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，_幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有_（用圖中數(shù)字表示），A表示_；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，5的生理過程不可能一

6、直加快的直接原因是受_的限制（用圖中字母表示）。10（14分）長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚_和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_，繼而促進(jìn)_，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。11（14分）下圖表示某植物在紅光照射下，葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)（圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì)）。請

7、分析回答：（1）完成圖中的過程時，需遵循的堿基互補配對原則是_，此過程既需要_作為原料，還需要與基因啟動部位結(jié)合的_酶進(jìn)行催化。由圖分析，過程發(fā)生在位于_的核糖體上。（2）若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為_。從圖中分析，LHCP合成后轉(zhuǎn)移至_上發(fā)揮作用，影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是_（至少答兩點）。（3）圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶，說明Rubisco酶的合成受_控制。從其分布位置推斷，Rubisco酶與光合作用的_階段有關(guān)。12某校課外興趣

8、小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定。取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，編號為B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶樣液加入試管 B1中，混合均勻；然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次類推，最后從試管B6中取0.1 mL樣液進(jìn)行涂布計數(shù)，涂布三個平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276個。 請回答下列問題：（1）乳酸是乳酸菌_呼吸的產(chǎn)物，進(jìn)行的場所是：_。（2）制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是_。平板冷凝后，倒置的目的是_。（3）該興趣小組對乳酸菌接種所采用的方法是_。根據(jù)三個平板中的菌落數(shù)，可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為

9、_個/mL，該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比，一般_（填“偏大”或“偏小”）。（4）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，對照組的設(shè)置是_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】種群密度除了與出生率和死亡率，遷入和遷出有關(guān)以外，還與氣候、食物、天敵和傳染病等相關(guān)；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少；森林生態(tài)系統(tǒng)由于其垂直分布特點，因而對光能的利用率要顯著高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！绢}目詳解】氣候、食物、天敵和傳染病都影響大熊貓的出生率和死亡率，從而影響種群密度。所以描述正確；在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，生物的種類增多，物種豐

10、富度增加，正確；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要低于森林生態(tài)系統(tǒng), 錯誤；描述的某種魚類的分布，是關(guān)于種群密度的相關(guān)內(nèi)容，而非群落的垂直結(jié)構(gòu)分布特征，故錯誤；綜上所述，只有正確，故選A項。2、A【答案解析】神經(jīng)干細(xì)胞屬于體細(xì)胞，其增殖方式為有絲分裂，隨著增殖代數(shù)的增加，神經(jīng)干細(xì)胞會逐漸衰老。神經(jīng)干細(xì)胞可以分化成神經(jīng)元、少突膠質(zhì)細(xì)胞和星形細(xì)胞,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果?！绢}目詳解】A、NSC的自我更新是通過有絲分裂的方式，在有絲分裂過程中會出現(xiàn)紡錘體和染色體，A正確；B、NSC分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，并不會產(chǎn)生新基因，B錯誤；C、生物體內(nèi)的細(xì)胞分化后，一般不可逆，故人體內(nèi)的少突膠質(zhì)細(xì)胞不可

11、分化為NSC，C錯誤；D. NSC發(fā)生癌變時，細(xì)胞膜甲胎蛋白的含量會增加，D錯誤。故選A。3、A【答案解析】1、分析圖可知：圖示是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能的關(guān)系圖，主要能源物質(zhì)是糖類，因此A為葡萄糖、E為多糖； 2、主要儲能物質(zhì)是脂肪，因此B是甘油和脂肪酸，F(xiàn)是脂肪； 3、生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，因此C是氨基酸，G是蛋白質(zhì)；4、遺傳信息的攜帶者是核酸，因此D是核苷酸，H是核酸?！绢}目詳解】分析題圖可知，E是大分子且是能源物質(zhì)，則在玉米中E是淀粉，A是其基本單位葡萄糖，A錯誤；分析題圖可知，E是糖類，F(xiàn)是脂肪，脂肪與糖類相比，脂肪中含有的H較多，氧化分解消耗的氧多，釋放的能量多，B正

12、確；分析題圖可知，G是生命活動的承擔(dān)者，G是蛋白質(zhì)，其基本單位C是氨基酸，根據(jù)R基團(tuán)不同組成蛋白質(zhì)的C（氨基酸）約有20種，C正確；分析題圖可知，H是遺傳信息的攜帶者，H是核酸，不同核酸在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同，D正確?！敬鸢更c睛】本題的知識點是糖的分類，分布和功能，脂肪與糖類的元素組成上的差別，蛋白質(zhì)的基本單位、元素組成，核酸的分類和化學(xué)組成，根據(jù)功能推出大分子物質(zhì)進(jìn)而推斷基本單位、元素組成是解題的思路，對教材知識的掌握是解題的關(guān)鍵。4、C【答案解析】試題分析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，A正確；光合作用吸收光能

13、，并將其轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，B正確；光合作用的光反應(yīng)必須在光下進(jìn)行，但暗反應(yīng)在有光無光條件下都能進(jìn)行，C錯誤；光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，D正確?？键c：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化5、B【答案解析】1、細(xì)胞的無絲分裂：2、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制

14、。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的?！绢}目詳解】A、無絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，但會發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配，A錯誤；B、正常細(xì)胞的壽命與其分裂能力無關(guān)，而與其承擔(dān)的功能有關(guān)，例如白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，所以白細(xì)胞的凋亡速度很快，細(xì)胞的壽命較短，B正確；C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實現(xiàn)離不開細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，C錯誤；D、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡來完成的，D錯誤。故選B。6、D【答案解析】減數(shù)分裂過程中，同源染色體要發(fā)生聯(lián)會和分離現(xiàn)象，因此要體現(xiàn)減數(shù)分裂過程中染色體中DNA的變化，至少要畫出一對同源染色體

15、。果蠅一個精原細(xì)胞中的一個核DNA分子用15N標(biāo)記，即果蠅4對同源染色體中有3對未標(biāo)記，另一對同源染色體中有一條染色體上的DNA分子用15N標(biāo)記，則該精原細(xì)胞進(jìn)行正常減數(shù)分裂形成精細(xì)胞時，染色體和DNA的標(biāo)記情況可用下圖進(jìn)行解析。由圖解可看出，有1/2的精子被15N標(biāo)記，故選D。注：圖中實線代表被15N標(biāo)記的染色體，虛線代表沒被標(biāo)記的染色體【答案點睛】注意：解決本題最好從圖解入手，真正理解染色體中DNA復(fù)制后是怎樣隨細(xì)胞分裂而分裂的。7、A【答案解析】考點是生物群落的空間結(jié)構(gòu)，主要考查群落的垂直結(jié)構(gòu)及意義，屬于識記水平的考查，基礎(chǔ)題?！绢}目詳解】森林中生物有垂直分層現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)，有利于

16、對光適應(yīng)性不同的植物利用不同光照強度的光，提高了光能利用率，選A。8、A【答案解析】【分析】依題意可知：本題是對細(xì)胞癌變的原因及其癌細(xì)胞特點的考查。理清相應(yīng)的基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，據(jù)此分析各選項?！绢}目詳解】細(xì)胞癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果，癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，其細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，A錯誤，B正確；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，如果細(xì)胞中的染色體受到損傷，導(dǎo)致原癌基因或抑癌基因隨著它們所在的染色體片段一起丟失，則可能會出現(xiàn)細(xì)胞的增殖失去

17、控制，C正確；綜上分析，癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)（DNA）可能受到損傷，細(xì)胞表面的糖蛋白減少，D正確?！敬鸢更c睛】本題的易錯點在于：誤認(rèn)為只要相關(guān)的單一基因突變就能引發(fā)細(xì)胞癌變；事實上，細(xì)胞癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果。本題的難點在于對C 選項中的“染色體可能受到損傷”的理解；如果能聯(lián)想到“基因與染色體的位置存在平行關(guān)系”，則會有一種“豁然開朗”的感覺。二、非選擇題9、CO2濃度 O2濃度 減小 小麥 3和4 丙酮酸 D 【答案解析】圖甲中：自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中：1表示有氧呼吸的第一階段，2表示有氧呼吸的第二階段，3表示有氧呼吸第三階段，4表示光反

18、應(yīng)，5表示暗反應(yīng)。A表示丙酮酸，B表示H，D表示ATP和H?！绢}目詳解】（1）從圖甲中可知，二氧化碳濃度和氧氣濃度均會影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大，小麥的光合速率下降，CO2濃度飽和點下降。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，二氧化碳濃度下降，由于與高粱相比，在等濃度的二氧化碳中，小麥的光合速率較低，故小麥幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有3（線粒體內(nèi)膜）和4（類囊體薄膜），A表示呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，由于光反應(yīng)的限制，光反應(yīng)產(chǎn)生的D即H和

19、ATP有限，故5暗反應(yīng)不可能一直加快?！敬鸢更c睛】光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二三階段發(fā)生在線粒體中。10、毛細(xì)血管舒張 下丘腦 抗利尿激素(或：ADH) 腎小管、集合管對水的重吸收 細(xì)胞外液 乳酸 【答案解析】內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境，細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間直接交換物質(zhì)，細(xì)胞影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境的變化也影響細(xì)胞代謝。生命活動改變時機(jī)體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。據(jù)此再結(jié)合教材知識進(jìn)行解答。【題目詳解】(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張，增大了散熱量，這一調(diào)節(jié)過程的中樞是體溫調(diào)節(jié)

20、中樞，位于下丘腦。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，細(xì)胞外液的滲透壓增大，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收。(3)細(xì)胞外液中滲透壓升高是引起的渴感的刺激，肌肉酸痛是因為肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累過多造成的。【答案點睛】劇烈運動時細(xì)胞代謝增強，產(chǎn)熱增多體溫變化；無氧呼吸加強，乳酸產(chǎn)生增多，血漿pH下降，但由于緩沖對的存在，使血漿pH保持相對的穩(wěn)定；葡萄糖消耗增多，血糖濃度降低；出汗失水增多，細(xì)胞外液滲透壓增大。11、AU、GC、TA 核糖核苷酸 RNA聚合酶 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) AGACTT 類囊體 光照強度、溫度 細(xì)胞核基因和葉綠體基因共同 暗反應(yīng)

21、 【答案解析】通過對基因表達(dá)的過程，質(zhì)、核基因的互作，影響光合作用的因素等知識的考查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析圖表的能力，理解知識、把握知識內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)的能力?！绢}目詳解】(1)為轉(zhuǎn)錄，配對的堿基組合為AU、CG、GC、TA；合成RNA需4種核糖核苷酸作原料，還需將游離的核糖核苷酸聚合成單鏈的RNA聚合酶。為翻譯，可發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的核糖體上。(2)由反密碼子AGA、CUU推出密碼子為UCU、GAA，則基因b中供轉(zhuǎn)錄的模板鏈堿基序列為AGACTT；讀圖知LHCP在類囊體上起作用，影響光反應(yīng)的環(huán)境因素有光照強度、溫度等。 (3)SSU是由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成的，而LSU是由圖示的葉綠

22、體基質(zhì)中基因指導(dǎo)合成，因此Rubisco酶的合成受細(xì)胞核基因和葉綠體基因共同控制；Rubisco酶參與光合作用的暗反應(yīng)?！敬鸢更c睛】緊密圍繞圖中的信息，聯(lián)系教材相關(guān)知識，分析和把握它們的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行解答。12、無氧 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 干熱滅菌法 既可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基，又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā) 稀釋涂布平板法 2.64109 偏小 另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量無菌生理鹽水，其他操作均相同 【答案解析】試題分析：制備培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法，對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。倒平板時，溫度太低會導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固，無法鋪展均勻，溫度太高，可能會燙傷手指等，因此倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低也不能太高；待平板冷