幼兒園生活老師工作總結(jié)范本參考

1、Word - 20 -幼兒園生活老師工作總結(jié)范本參考生活老師的工作瑣碎、繁雜，必需耐心、精心去做。但只要專心體味、擅長(zhǎng)琢磨，同樣有許多可貴的閱歷值得推廣。下面是給大家整理的幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考，希翼對(duì)大家有所協(xié)助！ 幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考【一】時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，我們班的人員有所變動(dòng)，但不變的仍是團(tuán)結(jié)配合、共同努力的良好風(fēng)氣。兩位教師，能馬上融入這個(gè)集體，并常常在一起商討工作、尋求方法，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、教導(dǎo)教學(xué)工作1、仔細(xì)備課，提前做好備課工作備課是確保教導(dǎo)活動(dòng)能順當(dāng)完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先研究，確保任務(wù)的全都

2、性。每次教案都會(huì)仔細(xì)寫(xiě)，做到任務(wù)明確、條理清楚。2、細(xì)致、仔細(xì)地做好每一個(gè)孩子的觀看記錄這學(xué)期的觀看記錄要求是每周一篇，于是不論在何時(shí)都會(huì)仔細(xì)地觀看孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢銘記在心中。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。按照教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特征，我們挑選了一些有特征的裝點(diǎn)布置，為節(jié)約紙張，還通過(guò)一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和XX教師還按照課堂要求制作大量的教具。三、組織大型活動(dòng)1、體操競(jìng)賽這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng)。從挑選體操音樂(lè)、到體操的編排、以及道具的選用，我們都做了具體的策劃。為了排練好這個(gè)體操，我們一次次地在一起看碟子，共同商討怎

3、樣才干做得更好。XX教師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見(jiàn)什么事情不說(shuō)就干，從來(lái)不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我十分的激動(dòng)。2、六一畫(huà)展為了迎接六一兒童節(jié)的開(kāi)放活動(dòng)，我們單位要舉辦大型的畫(huà)展，這就要求每個(gè)孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫(huà)課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫(huà)展，就要給家長(zhǎng)出示我們的成果，我們協(xié)商單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即能夠讓孩子們繪畫(huà)水平獲得提升，又能夠拿出好的作品，于是我們通過(guò)日常的教學(xué)和中午的午休時(shí)光，輔導(dǎo)孩子們繪畫(huà)，終于我們班的孩子們都用自己的巧手畫(huà)出了一幅顏色鮮艷，構(gòu)圖合理、畫(huà)面豐滿的畫(huà)。四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教導(dǎo)日常除了忙于教學(xué)工作，還注重保教協(xié)作，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)

4、。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在教師的視線內(nèi)，并提示淘氣的孩子要遵守教師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好，但是也不差。五、平安工作平安工作是幼兒園工作的重中之重，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕蔑，于是通過(guò)每周的搞衛(wèi)生時(shí)光對(duì)本班來(lái)次全面的擔(dān)心全隱患檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，能夠我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓修理人員來(lái)解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)平安舒服的生活環(huán)境。同時(shí)通過(guò)課堂，我和XX教師還對(duì)孩子舉行平安教導(dǎo)，教導(dǎo)孩子并教給孩子們正確的自我庇護(hù)的辦法和本事。六、家長(zhǎng)工作幼兒園教導(dǎo)是一個(gè)復(fù)雜的教導(dǎo)，不是家庭一方面能夠勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)能夠勝任的，它需要兩者結(jié)合才干取得好的

5、成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順當(dāng)也顯的十分重要。在我們班教師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的十分好，我的秘訣就是把衰老的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩，我們敬重了她們，到處為他們著想，家長(zhǎng)也就會(huì)十分支持我們的工作了，比如這次體操競(jìng)賽，我原來(lái)不想讓家長(zhǎng)破費(fèi)額外的再買(mǎi)一套衣服了，但是家長(zhǎng)看了彩排以后自己覺(jué)得人家班都有衣服自己班沒(méi)有，就心理不平衡，對(duì)我說(shuō)：XX教師，我們也買(mǎi)衣服吧，沒(méi)有衣服會(huì)影響我們的整體效果的，你看孩子們表演的多好。我就開(kāi)玩笑的說(shuō)：說(shuō)的輕便，現(xiàn)在買(mǎi)來(lái)得及嗎?沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有錢(qián)呀誰(shuí)知這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我給你找車(chē)，那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我身上帶的有錢(qián)，就這樣我們?cè)诓逝艅倓偨Y(jié)束做好服裝的支配。這些都讓人好激動(dòng)，假

6、如說(shuō)同事之間的相互協(xié)作和支持我開(kāi)展工作的源泉的話，那么家長(zhǎng)對(duì)我們的協(xié)作和支持就是我開(kāi)展工作的動(dòng)力。轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我信任我們這個(gè)班集體將會(huì)以蓬勃的朝氣、高昂的銳氣迎接明天，由于我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其所有的精心、耐心和越來(lái)越高的職業(yè)素養(yǎng)哺育著可愛(ài)的孩子們。 幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考【二】 時(shí)光過(guò)得好快，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水，有工作上也有各方面的長(zhǎng)進(jìn)。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提升自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小小班，主要是協(xié)作我班二位教師的教導(dǎo)工作，努力完成自己分管的保教目標(biāo)，

7、以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作狀況：一、總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作在工作中，我以園部下達(dá)的目標(biāo)及本班的教導(dǎo)為中心，努力做到和各位教師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提升自己的教導(dǎo)和保育水平，日常碰到年級(jí)有什么額外目標(biāo)，只要自己力所能及，會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)。二、關(guān)懷孩子，熱心工作愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位生活教師的前提，自從我擔(dān)任了小小班的生活教師以來(lái)，我是專心詮釋著愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。利用這段時(shí)光的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，惟獨(dú)熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)獲得家

8、長(zhǎng)和孩子的相信。三、手腳勤快、常常反思我做生活教師都有幾年了，所以我知道生活教師這個(gè)崗位上一定要做到勤快，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思量，為什么要這樣做，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷長(zhǎng)進(jìn)。四、工作效果及努力方向因?yàn)檫@學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)自自理，在平時(shí)生活中能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)頭幼兒的自理本事差，由于年齡小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒舉行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，洗手時(shí)，教幼兒擦擦肥皂搓

9、搓手，手心手背搓一搓，小手洗整潔，要用毛巾擦干手。在仿照中理解，幼兒學(xué)會(huì)正確洗手辦法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)本事大大強(qiáng)化。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)自立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多請(qǐng)教有閱歷的教師，多和孩子們交流，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會(huì)不斷長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)得起園部對(duì)我的相信，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，促進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好年級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的協(xié)作。日常，我能熱烈對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注重和家長(zhǎng)交流。接送孩子時(shí)

10、和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)十分暖和。我利用各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，建立了和睦相信的家園關(guān)系。時(shí)光在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有無(wú)數(shù)，無(wú)論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的任務(wù)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教導(dǎo)、保育都合格的老師。 幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考【三】 時(shí)光過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)瞬一年的時(shí)光過(guò)去了，在xx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師的協(xié)助

11、下，利用自己的努力，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，讓我受益匪淺。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn)：一、在思想上，重新熟悉了幼兒教導(dǎo)在踏入xx幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是教師帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學(xué)習(xí)的容易的學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。幼兒教導(dǎo)是基礎(chǔ)教導(dǎo)的有機(jī)組成部分，是小學(xué)教導(dǎo)的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教導(dǎo)相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教導(dǎo)，增進(jìn)其身心和睦進(jìn)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教導(dǎo)工作的要求，也是幼兒園所有的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。利用這個(gè)目標(biāo)在活動(dòng)中制定不同的任務(wù)，大大豐盛和滿足了幼兒身心的需要，

12、真正使幼兒在活動(dòng)中獲得歡樂(lè)，獲得進(jìn)展！二、在工作中，我熱愛(ài)了這一行工作中，天天面向一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味。前幾天，由于我的孩子感冒了把他送回了老家，讓他奶奶看著，由于很想他，我的情緒恨低落，那一天的清晨，我在洗著小手絹默默的掉眼淚，不一會(huì)，我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便，他笑著叫了我一句：尚教師好，然后就說(shuō)尚教師你真辛勞??！我抓緊把眼淚擦干，不讓孩子看見(jiàn)，我笑著說(shuō)：只要你們聽(tīng)話，上課仔細(xì)聽(tīng)講，教師再辛勞也情愿！然后，他的小臉貼近我的臉親了我一下，眨眼我低落的情緒變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很往常的一句話，一個(gè)動(dòng)作，但是起到的

13、作用卻是意想不到的！我由于不當(dāng)心割著手了用藥包著，我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套，正在洗的時(shí)候，我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō)：尚教師，你的、手割著了，怎么洗呀，我來(lái)給你洗吧！我笑著說(shuō)：沒(méi)事的，我?guī)е痔装。∫患c孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的快樂(lè)，讓我深深的感觸到了孩子們的清純的心靈和深情，給我暖和，讓我激動(dòng)，讓我在關(guān)懷別人的同時(shí)也被關(guān)懷著，我感到無(wú)比的幸福！三、在教師的教學(xué)工作中，讓我學(xué)會(huì)無(wú)數(shù)我們班的劉教師常常教孩子背三字經(jīng)，說(shuō)句實(shí)話，以前我也看過(guò)，但是能記住的卻很少幾句，每次聽(tīng)孩子們背，我自己也記住了無(wú)數(shù)，現(xiàn)在也能背上無(wú)數(shù)了。還有折紙，孩子們上折紙課的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了不少，教孩子

14、如何折紙，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車(chē)，折衣服等等無(wú)數(shù)。在這個(gè)幼兒園里，我學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng)，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西，我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)，我要學(xué)，我喜愛(ài)學(xué)，我要努力使自己變成一個(gè)德，智，體，美全面進(jìn)展的好教師。四、現(xiàn)在的成果經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我對(duì)生活教師的概念有了一定的理解，有一定的長(zhǎng)進(jìn)，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增強(qiáng)了許多學(xué)問(wèn)。在老師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多閱歷，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，的確提升了許多，在這里要謝謝我們班的劉教師和冷教師，從她們的身上，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西熱烈，勤奮，努力。同時(shí)也要謝謝園長(zhǎng)給我到xx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)

15、的機(jī)會(huì)，也要謝謝園內(nèi)各位教師的精心協(xié)助，使我很快的成長(zhǎng)起來(lái)。在這里，我要嚴(yán)肅的道一聲：感謝你們了，各位教師！總之，我能成為xx幼兒園其中的一員，感到很驕傲，我喜愛(ài)xx幼兒園，我會(huì)盡我最大的努力和熱烈來(lái)做好自己的本職工作！ 幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考【四】 一年來(lái)，靠著對(duì)工作更深的熟悉和感悟，我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。一、新的洗滌所謂活到老，學(xué)到老！一年來(lái)，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事、熱愛(ài)家長(zhǎng)，五大熱愛(ài)，讓我的心變得很充實(shí)。仔細(xì)參與小學(xué)組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆

16、記，帶著一顆思量的心，并能做到樂(lè)觀發(fā)言。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配，準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的目標(biāo)，并努力做到最好。二、新的進(jìn)展這一年來(lái)，我始終把教科研放在首位，多思量、多動(dòng)筆、多試試，這就成了我成長(zhǎng)的一大策略。我認(rèn)為，沒(méi)有不會(huì)，惟獨(dú)不學(xué)。所以，我努力試試，每節(jié)課我都做好豐盛的課前預(yù)備，例如：音樂(lè)課做到先認(rèn)識(shí)鋼琴，語(yǔ)言課做到嫻熟故事，有相應(yīng)豐盛的物質(zhì)材料。無(wú)論再忙，都及時(shí)高效地提前一周。按照年級(jí)實(shí)際狀況，備好周方案等各項(xiàng)本職工作。準(zhǔn)時(shí)更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參加力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早執(zhí)行、早行動(dòng)，制定每月方案、每月活動(dòng)支配，讓課題更實(shí)在，讓年級(jí)內(nèi)真正融入音樂(lè)，浸潤(rùn)孩子的一日生活。平日

17、多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對(duì)性地挑選文章去思量、去反思。三、新的家園這一年來(lái)，我送走了盛教師，迎來(lái)了潘教師，卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱烈。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過(guò)的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我準(zhǔn)時(shí)整理和收集我們的美妙記憶。在六一節(jié)上，年級(jí)的親子童話劇白雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)。在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)榧议L(zhǎng)的極力協(xié)作，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于年級(jí)的凝結(jié)力，得到團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)其次名的好成果。結(jié)合園課題、年級(jí)特色等，我們又相應(yīng)開(kāi)展了無(wú)數(shù)活動(dòng)，例如：

18、小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子嬉戲，親子游玩，讓活動(dòng)展現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了x動(dòng)物園秋游，家長(zhǎng)的參加力度比去年有了很大的提升，這也說(shuō)明白年級(jí)的整風(fēng)光貌，讓我感觸到可愛(ài)的家、可貴的情的深刻含義。在年級(jí)開(kāi)展的音樂(lè)無(wú)限美，歡樂(lè)講故事講故事競(jìng)賽中，活動(dòng)前，家長(zhǎng)就通過(guò)了無(wú)數(shù)的歇息時(shí)光，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長(zhǎng)挑選適合的背景音樂(lè)配故事，活動(dòng)的出色，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過(guò)程中，我真的很欣慰，看見(jiàn)他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長(zhǎng)，設(shè)置了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂(lè)獎(jiǎng)等。固然，家長(zhǎng)的工作還沒(méi)落幕，從家長(zhǎng)伴侶寫(xiě)的活動(dòng)感觸中，從家長(zhǎng)寫(xiě)的挑

19、選背景音樂(lè)的益處等文章中，你能夠一一發(fā)覺(jué)，教導(dǎo)正迎面一起同行。四、新的挑戰(zhàn)固然，除了教科研，我也執(zhí)著地面向我的一點(diǎn)愛(ài)好與興趣吧！在上學(xué)期乍浦開(kāi)展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參與了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞競(jìng)賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與楊曉教師一起編排的幼兒歌舞劇大樹(shù)和小鳥(niǎo)出色亮相于平湖市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形，獲得領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。五、新的心得努力了未必有心得，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過(guò)程，那是一種磨練。一年來(lái)，我的論文音樂(lè)有聲，浸潤(rùn)無(wú)聲得到平湖市一等獎(jiǎng)，x市三等獎(jiǎng)；在沿海片進(jìn)行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中，得到優(yōu)勝獎(jiǎng)并榮幸

20、地參與家長(zhǎng)工作新舉措溝通；論文趨于價(jià)值共生的年級(jí)家委會(huì)的建構(gòu)送平參評(píng)，陶行知隨筆將生活教導(dǎo)堅(jiān)持到底送x參評(píng)，讀書(shū)求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功征文活動(dòng)讓我輕輕地告知你送平參評(píng)；課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等。 幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考【五】 世人總用光陰似箭來(lái)比方時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)瞬又到陽(yáng)光絢爛的六月，是期末即將結(jié)束的日子。我不得不感嘆光陰真的似箭，抑或比箭還要更快一些?；貞洷緦W(xué)期的工作，有些似乎還沒(méi)開(kāi)頭，卻已要結(jié)束了?？偨Y(jié)本學(xué)期工作，追問(wèn)自己是圓滿與羞愧或有出色與鼓舞?一、園務(wù)工作開(kāi)展本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的體貼和教師的主持下，我在園務(wù)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職，負(fù)責(zé)平時(shí)教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管

21、理、招生工作、家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)開(kāi)展等，本年來(lái)，我盡心盡力，在開(kāi)學(xué)初支配相關(guān)通知、每月做好教學(xué)常規(guī)考核、支配做好宣揚(yáng)窗、每周周一進(jìn)行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等；推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了段大型活動(dòng)。通過(guò)綠色幼兒園評(píng)比，中班段開(kāi)展了環(huán)?，F(xiàn)在。綠色將來(lái)親子制作活動(dòng)；小班段開(kāi)展了清明季節(jié)青團(tuán)香制作活動(dòng)；大班段開(kāi)展了為期一周的訓(xùn)活動(dòng)，參觀了消防隊(duì)，舉行了回報(bào)表演；讓幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中體悟、提升。進(jìn)行了幼兒美術(shù)評(píng)選。五月底，進(jìn)行了可愛(ài)的家園幼兒美術(shù)評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)選；年級(jí)參加樂(lè)觀、協(xié)作默契，很好地會(huì)出示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采；開(kāi)展了環(huán)保時(shí)裝秀六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)舒暢難

22、忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相，出示了自己的風(fēng)采；強(qiáng)化了幼兒競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)的舉行。幼兒跳繩、生活自理本事賽、歌唱競(jìng)賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提升幼兒的樂(lè)觀性；開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際狀況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。舉行了小班幼兒生活本事自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒學(xué)問(wèn)堆積等方面評(píng)價(jià)暨分析報(bào)告、改進(jìn)措施。征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的看法和建議，征求教師對(duì)教學(xué)管理上的建議與辦法，從而不斷改進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)工作。二、年級(jí)管理工作本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任大一班的半個(gè)班主任一職，負(fù)責(zé)周五半日教學(xué)、班務(wù)管理工作，全面幫助大一班主班老師開(kāi)展相關(guān)年級(jí)工作。在周一升旗、六一環(huán)保時(shí)裝秀、每

23、月年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)籍卡填寫(xiě)等做好幫助工作。三、個(gè)人提升方面本學(xué)期，我在個(gè)人方面努力上進(jìn)，樂(lè)觀參與園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)，做好老師課題討論的指導(dǎo)工作，做好個(gè)人專題講座環(huán)保評(píng)價(jià)等講座，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提升自身素質(zhì)和專業(yè)學(xué)問(wèn)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的相信與鼓舞，謝謝教師們的理解與支持。人的心態(tài)打算生活質(zhì)量，在今后，我將努力調(diào)節(jié)良好的心態(tài)，使自己的工作、生活彌漫美妙。 幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考【六】 一、政治思想方面：師德師風(fēng)建設(shè)向來(lái)是今年教導(dǎo)界中，一項(xiàng)常抓不懈的工作。固然這項(xiàng)工作，也是我園工作中的重中之重。在這項(xiàng)工作中，讓我感受到老師師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性、嚴(yán)重性。作為一名老師更應(yīng)提升自身素養(yǎng)，樹(shù)立職業(yè)道德，以

24、高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，呵護(hù)幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我在工作中可以提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，樂(lè)觀響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，并將其落到工作實(shí)處。搞好年級(jí)的團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的目標(biāo)。二、保育工作方面：仔細(xì)落實(shí)衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格落實(shí)消毒工作。天天堅(jiān)持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。在日常的工作中，我十分注意幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成。在年級(jí)中我會(huì)留心觀看幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。在一段時(shí)光里，我發(fā)覺(jué)我們班部分幼兒浮現(xiàn)不良的行為習(xí)慣如：鋪張水，不仔細(xì)洗手等問(wèn)題，我就會(huì)通過(guò)盥洗、餐前活動(dòng)時(shí)光，引領(lǐng)幼兒節(jié)省用水，讓他們明

25、了為什么要節(jié)省用水，節(jié)省用水有什么益處。從小事中向幼兒滲透節(jié)省、節(jié)儉意識(shí)。同時(shí)我還通過(guò)健康課，利用圖片、聯(lián)系生活實(shí)際中手足口病為什么傳染，以及他的傳染途徑。讓幼兒明了餐前不仔細(xì)洗手，手上的細(xì)菌不能徹低清除，會(huì)浮現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象。從培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在整潔、舒服的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。 在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，我樂(lè)觀協(xié)作年級(jí)的教師工作，為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)?；顒?dòng)前我先講清嬉戲規(guī)章，并教給幼兒一些容易的自我庇護(hù)的技能。在活動(dòng)中能注重幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，按照天氣的變化給幼

26、兒增減衣服，活動(dòng)前后注重提示幼兒喝水，以保證幼兒一天充沛的一水量。在家園共建方面，日常，我能熱烈對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注重和家長(zhǎng)交流溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一 下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況。我能在幼兒午休期間，密切關(guān)注每一個(gè)幼兒的變化，孩子的午休質(zhì)量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流，孩子家長(zhǎng)聽(tīng)了以后家長(zhǎng)都感覺(jué)十分暖和。我們班優(yōu)秀的孩子無(wú)數(shù)，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)有優(yōu)秀的育兒閱歷，我都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)接孩子期間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，向家長(zhǎng)請(qǐng)教導(dǎo)兒學(xué)問(wèn)，一起共享孩子的點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn)，一起探討現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，這樣共同建立了和睦相信的家園關(guān)系。三、工作中的不足：回想我的工作，也有無(wú)數(shù)不足。專

27、業(yè)技能薄弱，還需勤加練習(xí)。學(xué)前教導(dǎo)理論學(xué)問(wèn)匱乏，需要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持。在教學(xué)中還存在許許多多的問(wèn)題?？傊?，時(shí)光在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有無(wú)數(shù)，無(wú)論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的任務(wù)。我要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的保育員。 幼兒園生活教師工作總結(jié)范本參考【七】 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班幼兒有的共性活潑開(kāi)朗，但共性鮮亮，利用一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)目標(biāo)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后

28、的工作，提升保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想工作本人能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，聽(tīng)從分配，對(duì)年級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂(lè)觀熱烈的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂(lè)觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀要求長(zhǎng)進(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公正、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、在教學(xué)中我深知要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有些學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、辦法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能碰到的困難，并實(shí)行相

29、應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別教導(dǎo)，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激活幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生舒暢的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有協(xié)助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充沛的操作材料。按照班上幼兒的年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參與活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌控事物的特點(diǎn)與屬性。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問(wèn)題的本事。2、在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問(wèn)預(yù)備工作。注重將理論貫通于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫(xiě)教導(dǎo)隨筆，以提升自身本事與寫(xiě)作本事。3、在教學(xué)

30、中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引領(lǐng)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4、仔細(xì)填寫(xiě)周、月方案及各種表格。5、仔細(xì)做好特別兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有任務(wù)、有記錄、有反饋。6、按照制定的活動(dòng)任務(wù)、內(nèi)容與要求組織好教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)光，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進(jìn)展本事。三、保育工作在平時(shí)生活中引領(lǐng)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教導(dǎo)幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對(duì)幼兒舉行品德教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，按照幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒舉行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。1、強(qiáng)化了幼兒一平時(shí)規(guī)的養(yǎng)成教導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的進(jìn)展。2、與家進(jìn)步行了密切交流，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教目標(biāo)和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，提升了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期十分忙也十分累，心得固然也不小。在工作中我享受到心得的喜悅，也在工