浙江省紹興市柯橋區(qū)2023學(xué)年高三第六次模擬考試歷史試卷含解析

1、2023高考?xì)v史模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1有學(xué)者指出：“資本主義的邏輯最終必然到達(dá)全球范圍，它從16世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍”“整個(gè)世界都是在這個(gè)單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的”。下列觀點(diǎn)與上述材

2、料的主旨最為一致的是A市場經(jīng)濟(jì)體制推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化B經(jīng)濟(jì)全球化是科技革命的產(chǎn)物C資本主義在全球化中起主導(dǎo)作用D全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢2法國人權(quán)宣言稱：“自由就是指有權(quán)從事一切無害于他人的行為。因此，各人的自然權(quán)利的行使，只以保證社會(huì)上其他成員能享有同樣權(quán)利為限制。此等限制僅得由法律規(guī)定之?！毕铝信c此類似的先秦思想是A“己所不欲，勿施于人”B“兼愛、非攻、尚賢”C“不尚賢，使民不爭”D“法不阿貴，繩不撓曲”3 “共爭青島歸來，同看國賊罷黜；歡呼學(xué)生復(fù)課，慶賀商店開門?！边@幅對(duì)聯(lián)述及的歷史事件是A公車上書B五四運(yùn)動(dòng)C五卅運(yùn)動(dòng)D一二九運(yùn)動(dòng)420世紀(jì)20年代，在武昌附近的一個(gè)村莊，吳佩孚的軍隊(duì)

3、敗走后，村里人就像自己打了勝仗一樣，非常高興地說“我們南軍怕有幾百萬人馬啦”“南軍勝利，我們老百姓就有出路了”。這反映了當(dāng)時(shí)（ ）A農(nóng)村革命根據(jù)地不斷擴(kuò)大B農(nóng)民階級(jí)成為革命的主力軍C軍閥混戰(zhàn)的局面基本結(jié)束D國民革命運(yùn)動(dòng)得到民眾支持5 “一國兩制”是中國政府為解決臺(tái)灣問題，恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán)，以和平的方式實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項(xiàng)大膽的、創(chuàng)造性的戰(zhàn)略構(gòu)想。其獲人大通過正式成為國家法律制度是在A1980年，全國人大五屆三次會(huì)議B1982年，全國人大五屆五次會(huì)議C1984年，全國人大六屆二次會(huì)議D1999年，全國人大九屆二次會(huì)議6英國人威爾斯在他的世界簡史中寫道：“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于

4、蒙昧黑暗之中，中國人的思想?yún)s是開放的，兼收并蓄而好探求的?！睋?jù)此判斷該歷史時(shí)期是A春秋戰(zhàn)國B漢唐C明清D近代時(shí)期7下圖是中國郵政發(fā)行的一個(gè)紀(jì)念首日封，圖中所示的歷史事件發(fā)生的歷史背景是A社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立B粉碎“四人幫”后，撥亂反正工作正在進(jìn)行C基本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲D國家“211工程”計(jì)劃開始實(shí)施81830年輝格黨領(lǐng)袖格雷繼任英國首相后立刻提出改革法案。而托利黨利用上院的多數(shù)兩次否決了法案。1832年，格雷請(qǐng)求國王冊封足夠數(shù)量的改革派貴族，以強(qiáng)使法案在上院通過。國王拒絕這個(gè)請(qǐng)求，輝格黨政府總辭職，英國局勢混亂不堪。不久，國王答應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備冊封新貴族，而托利黨則主動(dòng)退出了這場

5、斗爭。這表明了當(dāng)時(shí)的英國A法案通過意味著貴族失勢B和平變革的機(jī)制依舊存在C下院剝奪了國王的行政權(quán)D政治轉(zhuǎn)型源自兩黨的妥協(xié)9 “深刻的反省?？诳诳谡姓J(rèn)中華人民共和國政府是中國惟一合法政府中華人民共和國重申：臺(tái)灣是中華人民共和國領(lǐng)土不可分制的一部分?？诳诳谡浞掷斫夂妥鹬刂袊倪@一立場中華人民共和國政府和口口口政府決定建立外交關(guān)系?！鄙鲜鑫淖肿钣锌赡艹鲎訟聯(lián)合國第2758號(hào)決議B中美聯(lián)合公報(bào)C中美關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)D中日聯(lián)合聲明10下圖是創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間的漫畫，該漫畫所反映的立場是A日本B中國C英國D美國11有學(xué)者寫道：“為求侵華列強(qiáng)饒恕，不惜強(qiáng)迫中國四億五千萬人，每人出銀一兩，換

6、取她回鑾北京充當(dāng)女皇的地位?！痹撗哉撝饕罁?jù)下列哪一條約A南京條約B北京條約C馬關(guān)條約D辛丑條約12光緒朝東華錄載清末頒布的一份懿旨稱：“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等，悉照舊制，仍以四書文試帖經(jīng)文策問等項(xiàng)分別考試。經(jīng)濟(jì)特科，易滋流弊，并著即行停罷?！迸c這一懿旨的頒布有直接關(guān)系的歷史事件是A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B百日維新C清末新政D預(yù)備立憲二、非選擇題（2小題，共52分）13（32分） 材料 二戰(zhàn)后，非殖民化大潮洶涌而至。英帝國對(duì)殖民地民族主義運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓，不僅消耗了英國大量的人力、物力資源，而且在國際上也落得了“失道寡助”的境地。美國堅(jiān)持反殖立場，多次明確要求英國在非殖民化方面拿出具體行動(dòng)來。為更好地發(fā)展和維護(hù)

7、與美國的關(guān)系，英國需要在殖民問題上作出一些姿態(tài)并采取某些行動(dòng)。二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)公開支持民族解放運(yùn)動(dòng)。丘吉爾深知一味壓制殖民地自治和獨(dú)立的要求，極有可能把他們推入蘇聯(lián)陣營。因此，丘吉爾政府對(duì)有條件的殖民地的自治和獨(dú)立要求，予以批準(zhǔn)，并提供一定的援助，以實(shí)現(xiàn)“與英聯(lián)邦和我們的盟國一道阻止共產(chǎn)主義的傳播”的戰(zhàn)略目標(biāo)。丘吉爾政府改變了傳統(tǒng)的殖民統(tǒng)治方式，逐漸順應(yīng)非殖民化潮流，允許英屬殖民地在英聯(lián)邦之內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)自治和獨(dú)立，從而將英帝國平穩(wěn)地過渡到英聯(lián)邦；英國的控制方法也由直接的政治統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)剝削和軍事占領(lǐng)變?yōu)檩^為間接的經(jīng)濟(jì)文化控制和保持一定的政治軍事影響力摘編自潘興明丘吉爾與大英帝國的非殖民化（1）根據(jù)材料

8、并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的影響。14（20分）（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料 明代歷史可以劃分為四個(gè)階段：一是明太祖與明成祖的創(chuàng)制時(shí)期，即明人所稱“二祖之制”時(shí)期；二是明仁宗至明武宗的守成和腐敗時(shí)期；三是嘉靖至萬歷初年的變革自救時(shí)期；四是張居正死后至崇禎自殺的失控衰敗時(shí)期。筆者在前人研究的基礎(chǔ)上提出“嘉靖革新”這一概念，并認(rèn)為這是明代在第三階段的核心變革時(shí)期。作為藩王入即皇位的世宗，要確立自己的統(tǒng)治地位和樹立自己的新形象，就必須進(jìn)行變革，清除積弊。作為張璁、桂萼等新進(jìn)之臣，也只有像議大禮那樣協(xié)助世宗，才能

9、實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)，有效地打擊舊勢力，確保政局的穩(wěn)定。嘉靖革新的內(nèi)容主要有：整肅科舉；倡行三途并用，以激勵(lì)士氣；整頓學(xué)政；打破重內(nèi)輕外的觀念；整飭言路；清除翰林院積弊；裁革冗濫；限革莊田；推行一條鞭法；正視哈密問題，以解除邊疆危機(jī)。張居正是一位相對(duì)務(wù)實(shí)的明代閣臣，效法祖制是其政治行為的顯著特征。但他所效法的不僅僅是明太祖和明成祖，而是遠(yuǎn)法“二祖”，近效世宗，而全力效法嘉靖前期堪稱張居正法祖的核心內(nèi)容。他將嘉靖前期世宗與張璁等人的革新措施奉為“皇祖之制”而加以效法，形成了其革新思想的鮮明特色。摘編自田澍嘉靖革新的歷史定位（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明代嘉靖革新的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所

10、學(xué)知識(shí)，簡析明代嘉靖革新的意義。參考答案（含詳細(xì)解析）一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】材料中“資本主義的邏輯已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍”“ 整個(gè)世界都是在資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的”，可見作者強(qiáng)調(diào)資本主義在當(dāng)今世界中的地位、作用即“資本主義在全球化過程中的核心作用”，故C項(xiàng)正確；材料反映的是資本主義在當(dāng)今世界中的地位、作用，沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的原因，故AB項(xiàng)排除；材料沒有體現(xiàn)出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，故D項(xiàng)排除。2、A【答案解析】“無害于他人的行為”就是不把自己的厲害關(guān)系強(qiáng)加于人，孔子的“己所不欲,勿施于

11、人”符合這一思想，A正確；B是墨家大愛思想；C是老子思想；D是法家思想。點(diǎn)睛：本題解答關(guān)鍵是“自由就是指有權(quán)從事一切無害于他人的行為”3、B【答案解析】試題分析：1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”，中國代表在和會(huì)上提出廢除外國在中國的勢力范圍等正義要求，但巴黎和會(huì)拒絕了中國代表提出的要求，仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會(huì)中，中國政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿，從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，1919年5月4日，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表打出“誓死力爭，還我青島”“收回山東權(quán)利”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號(hào)，并且要求懲

12、辦交通總長曹汝霖、幣制局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥。根據(jù)上述史實(shí)，最符合題目的是“五四運(yùn)動(dòng)”。故B正確?？键c(diǎn)： 中國民主革命的轉(zhuǎn)折五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨的建立五四運(yùn)動(dòng)【題目詳解】4、D【答案解析】根據(jù)材料“20世紀(jì)20年代”、“吳佩孚”、“南軍”等詞可知該事件是國民大革命運(yùn)動(dòng)，“南軍勝利，我們老百姓就有出路了”說明老百姓對(duì)革命軍的支持，故D正確；A是國民大革命后建立的，排除；BC材料未提及，排除。5、C【答案解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1984年全國人大六屆二次會(huì)議的政府工作報(bào)告闡述了“一國兩制”這一偉大構(gòu)想，獲得大會(huì)通過，“一國兩制”成為具有法律效力的國家基本政策，故C選項(xiàng)正確；排除A、B、D選項(xiàng)

13、。6、B【答案解析】試題分析：結(jié)合題目中“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中，中國人的思想?yún)s是開放的，兼收并蓄而好探求的?！笨梢缘贸霎?dāng)時(shí)的歐洲是處于思想控制之下，而此時(shí)的中國思想開明，文化繁榮；結(jié)合題目提供的時(shí)間信息和兼收并蓄的文化特征，最符合的是中國古代的漢朝和唐朝，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)西方文化也比較開放繁榮；C項(xiàng)中國思想嚴(yán)格控制；D項(xiàng)中國向西方學(xué)習(xí)。所以答案選B?？键c(diǎn)：中國古代的思想文化唐朝繁榮的思想文化唐朝繁榮的思想文化7、B【答案解析】1978年全國科學(xué)大會(huì)召開是文革結(jié)束后開展的，故選B；21世紀(jì)初社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立，2000年基本普及九年義務(wù)教育，1995年國家“21

14、1工程”計(jì)劃開始實(shí)施，ACD時(shí)間都不符合題意，排除。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“全國科學(xué)大會(huì)”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。8、B【答案解析】由題干中的時(shí)間可知，其材料背景是1832年議會(huì)改革，通觀材料信息，之所以會(huì)出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象，可以說明英國政治運(yùn)作中和平變革機(jī)制的存在，各方為了避免激起更大的社會(huì)矛盾，最終選擇了妥協(xié)，在和平漸進(jìn)中推動(dòng)了英國政治民主化的進(jìn)程，故B項(xiàng)正確；題干反映了各派之間的妥協(xié)，“貴族失勢”表述不對(duì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；國王行政權(quán)早在18世紀(jì)中期責(zé)任內(nèi)閣制的確立后即已被剝奪，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；英國政治妥協(xié)的根本原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而非政治現(xiàn)象，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、D【答案解析】日本曾發(fā)動(dòng)過侵略

15、中國的戰(zhàn)爭，因此，中日建立外交關(guān)系的前提有日本對(duì)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的深刻反醒，故選D；聯(lián)合國大會(huì)第2758號(hào)決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，不符合“政府”“建立外交關(guān)系”，排除A；BC不符合“深刻的反省”，排除?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“深刻的反省”“政府”“建立外交關(guān)系”，聯(lián)系中日建交的史實(shí)分析解答。10、D【答案解析】依據(jù)圖片的內(nèi)容可知，美國軍艦在海面，水下是日本，日本腳踩中國，由此可知，圖片反映的是美國必勝的立場，故選D；ABC不符合題意，排除。11、D【答案解析】從題干中可知，賠款數(shù)額為4.5億兩白銀，可以判斷為八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，強(qiáng)迫清政府簽訂的辛丑條約，慈禧太后希望借

16、此來保住自己的地位。所以D正確。12、B【答案解析】材料體現(xiàn)的是光緒年間科舉制改革后，仍然按照原有制度和方式進(jìn)行考試，結(jié)合所學(xué)可知這種變化與廢除戊戌變法中關(guān)于科舉考試的改革措施有關(guān)，故選B；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中沒有改革科舉制，排除A；清末新政廢除了科舉制，排除C；預(yù)備立憲在廢除科舉之后，排除D。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：二戰(zhàn)使英國實(shí)力大大衰落；戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展；鎮(zhèn)壓民族解放運(yùn)動(dòng)加重了英國的負(fù)擔(dān)，損害了英國的國際聲譽(yù)；冷戰(zhàn)局勢的推動(dòng)；維持英美特殊關(guān)系的需要。（2）影響：減輕了英國的經(jīng)濟(jì)、軍事負(fù)擔(dān)；有利于新興民族國家的誕生與發(fā)展；最大限度地保留了英國在原殖民地的利益和

17、影響力；加劇了冷戰(zhàn)時(shí)期的對(duì)峙局面?！敬鸢附馕觥浚?）原因：依據(jù)材料中“二戰(zhàn)后，非殖民化大潮洶涌而至”、“英帝國對(duì)殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓而且在國際上也落得了失道寡助的境地”、“為更好地發(fā)展和維護(hù)與美國的關(guān)系”、“二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)公開支持民族解放運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)與英聯(lián)邦和我們的盟國一道阻止共產(chǎn)主義傳播的戰(zhàn)略目標(biāo)”等信息結(jié)合所學(xué)從二戰(zhàn)使英國實(shí)力大大衰落、戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展、鎮(zhèn)壓民族解放運(yùn)動(dòng)加重了英國的負(fù)擔(dān)，損害了英國的國際聲譽(yù)、冷戰(zhàn)局勢的推動(dòng)、維持英美特殊關(guān)系的需要等方面概括原因。（2）影響：依據(jù)材料中“英帝國對(duì)殖民地民族主義運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓，不僅消耗了英國大量的人力、物力資源”、“從而將英帝國平穩(wěn)地過渡到英

18、聯(lián)邦保持一定的政治軍事影響力”、“蘇聯(lián)公開支持民族解放運(yùn)動(dòng)。丘吉爾政府對(duì)有條件的殖民地的自治和獨(dú)立要求，予以批準(zhǔn)”等信息結(jié)合國際背景相關(guān)所學(xué)從減輕了英國的經(jīng)濟(jì)和軍事負(fù)擔(dān)、有利于新興民族國家的誕生與發(fā)展、最大限度地保留了英國在原殖民地的利益和影響力、加劇了冷戰(zhàn)時(shí)期的對(duì)峙局面等方面說明影響。14、（1）特點(diǎn)：特殊皇位更迭形成了全新的君臣關(guān)系，使革新具有可靠的政治保障；新君新臣都有充分的自信和強(qiáng)烈的變革意識(shí)；革新內(nèi)容廣泛；革新的效果明顯。（2）意義：部分實(shí)現(xiàn)了嘉靖帝的政治抱負(fù)，有效地打擊舊勢力，確保政局的穩(wěn)定；確立了全新的人事格局，避免了歷史上新舊黨爭所導(dǎo)致的政局混亂，最大限度地掃除明代百余年來的積弊，激發(fā)統(tǒng)治階層的活力；直接影響到后世的張居正改