2022年湖南省益陽(yáng)地區(qū)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL分子間有間隔B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D銅塊

2、在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度AABBCCDD2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A 傾倒液體B 加熱液體C滴加液體D點(diǎn)燃酒精燈3下列有關(guān)分子的敘述不正確的是（）A花香四溢說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B熱脹冷縮說明分子間間隔大小與溫度有關(guān)C6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼瓶中，說明氣體分子之間有較大的間隙D通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國(guó)”，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)4俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的原子，經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)為( )A114B289C175D4035以下物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A礦泉水B白色的氧化鎂C液態(tài)空氣D黑色

3、的煤炭6在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）461114反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)15084則下列說法中正確的是（ ）A該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和CB容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)C反應(yīng)后，生成了84g D物質(zhì)D反應(yīng)后，待測(cè)A的質(zhì)量為26 g7下列描述不正確的是（ ）A分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變C不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D含氧元素的化合物都屬于氧化物8元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是A分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B分子的質(zhì)

4、量一定大于原子的質(zhì)量C元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D原子的質(zhì)量主要集中在原子核上9下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是( )A鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3 B燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧10推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下推理正確的是()A離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子B分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C組成單質(zhì)的元素種類只有一種，由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11

5、2010年4月14日青海玉樹發(fā)生級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_（2）生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_；（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫制備其主要成分次氯酸鈉NaClO的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）a試管中產(chǎn)生的氣體是_,a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為_；（2）驗(yàn)證b試管中所產(chǎn)生的氣體可用_；由該實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。（

6、1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填化學(xué)符號(hào)）。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)。圖中可表示空氣微觀模型的是_。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時(shí)間變化的圖像正確的是_。（填字母）（3）空氣中氮?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:步驟I中發(fā)生的是_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個(gè)。下圖是

7、化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_（填字母）。A 易溶于水B 熔點(diǎn)高C 受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_（填字母）。A 及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚(yáng)塵B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_（填序號(hào)，下同）。該裝置與E裝置組

8、合來收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。（3）某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學(xué)式為，乙烷

9、化學(xué)式為，丙烷化學(xué)式，試推斷丁烷化學(xué)式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15下圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算：維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量_； 維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_； （2）計(jì)算每片鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（主要原料）碳酸鈣、維生素D（功效成分）補(bǔ)鈣每片含鈣（以Ca計(jì)）500 mg、維生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（規(guī)格）2.5g/片16現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹碓阶⒁馕⒘吭氐臄z入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血

10、，乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6。（1）乳酸亞鐵是由_種元素組成的，乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是_。（2）鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？（寫出簡(jiǎn)明計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A. 水和酒精混合后，一部分酒精分子占據(jù)了水分子的間隔，一部分水分子占據(jù)了酒精分子的間隔，所以混合后總體積變小，此選項(xiàng)正確；B. 分子的構(gòu)成不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同，此選項(xiàng)正確；C. 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，此選項(xiàng)正確；D. 銅塊與納米銅都屬于銅的單質(zhì)，只是外形大小的不同而已，納米銅之所以能在空氣中燃燒，是因?yàn)樗?/p>

11、氧氣的接觸面積更大的原因，更容易發(fā)生反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故A操作正確；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故B操作錯(cuò)誤；C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故C操作錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，故D操作錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】A、花香四溢說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故A說法正確；B、熱脹冷縮說明分子間間隔大小隨溫度改變而改變，故B說法正確；C、6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼瓶中，

12、說明氣體分子之間有較大的間隙，故C說法正確；D、通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國(guó)”，說明人類可以移動(dòng)原子，故D說法錯(cuò)誤。故選：D。4、C【解析】因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為114；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175。5、B【解析】A、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、煤炭主要成分是碳，還含有硫等物質(zhì)，屬于混合

13、物，故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】試題分析：表中反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的可能是催化劑。A、A反應(yīng)后的質(zhì)量為26g，質(zhì)量增加，是生成物，故A錯(cuò)誤D正確；B、C反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物，A、B、D反應(yīng)后質(zhì)量增加為生成物，屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)物生成的D物質(zhì)的質(zhì)量為：84g-4g=80g，故C錯(cuò)誤。答案為D?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律7、D【解析】A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，故正確；B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故正確；C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故正確；D、含有氧元素的化合物不都屬于氧化物，例如氯酸鉀含有氧元

14、素，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤。故選：D。8、B【解析】A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項(xiàng)說法正確；B、分子和原子質(zhì)量不能比較大小，有的分子質(zhì)量比有的原子質(zhì)量大，有的原子質(zhì)量比有的分子質(zhì)量大，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，該選項(xiàng)說法正確；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的質(zhì)量約相等，都約是1個(gè)電子質(zhì)量的1836倍，因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，該選項(xiàng)說法正確。故選：B。9、C【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)式為Fe3O4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、燃燒需要氧氣，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，

15、氧氣不能燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】A、離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子，例如：電子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的；例如：鐵是有原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、組成單質(zhì)的元素種類只有一種，由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如：氧氣和臭氧組成的混合物不是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素；故選項(xiàng)正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾

16、 加熱煮沸 Cl2 【解析】（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì),可以使用過濾的方法。（2）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱易轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，加熱煮沸還能殺死水中的細(xì)菌。（3），反應(yīng)后含有2個(gè)Na原子，2個(gè)Cl原子，2個(gè)H原子，2個(gè)O原子，反應(yīng)前有2個(gè)Na原子，2個(gè)H原子，2個(gè)O原子，故X中含有兩個(gè)Cl原子，其化學(xué)式為Cl2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氫氣 2：1 帶火星的木條 氫元素和氧元素 【解析】電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2:1；檢驗(yàn)氧氣

17、用帶火星的木條，木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氫氣用點(diǎn)燃的方法，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，a試管中收集的是氫氣，b試管中收集的是氧氣，則有：（1）a試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1；（2）驗(yàn)證b試管中所產(chǎn)生的氣體即氧氣可用帶火星的木條，若木條復(fù)燃，則說明試管中的氣體為氧氣；由該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、N2 C B 物理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】（1）分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；同溫同壓下，氣體的

18、體積比等于分子數(shù)目比，所以空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先增大后減小，且反應(yīng)后的壓強(qiáng)減小約反應(yīng)前壓強(qiáng)的五分之一，故填：B；（3）步驟I中，利用空氣中成分的沸點(diǎn)不同，可以把各種成分分離開來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。步驟中，一定條件下氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)方程式為：NH3+O2NO+H2O。上述化學(xué)反應(yīng)中，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，一氧化氮和氧氣、水反應(yīng)生成硝酸，硝酸和氨氣反應(yīng)生成硝酸銨，都是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，都屬于化合反應(yīng)。故填：3。酸銨應(yīng)密封保存并且

19、防潮，說明硝酸銨易溶于水，應(yīng)該防曬隔熱，說明硝酸銨受熱易分解。故填：AC。（4）A及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚(yáng)塵可以改善空氣質(zhì)量；B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣不會(huì)從根本上改善空氣質(zhì)量；C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少化石燃料的燃燒，減少污染物的排放，有助于改善空氣質(zhì)量。故填：AC。14、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水，能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：；氧氣具有助燃性，當(dāng)用向上排空氣法來收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；（3）該氣體的密度比空氣大，極難溶于水，且在空氣中不易變質(zhì)，可用向上排空氣法或排水法收集，不能用向下