2022年新編幼兒園年度教研活動總結「三」

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年新編幼兒園年度教研活動總結三我國目前的社會構造跟社會體系正在逐步產(chǎn)生變更，正在不斷地從關閉走向開放，時期_改造，我們的幼兒園也正適應潮流，在改革開放的大潮中，一直地向前邁進.幼兒園教導領導綱領終極的目標是發(fā)明高品質的幼兒教育，增進幼兒健康成長，我園的辦園方向也正在響應新綱要的號令，因而，新綱要的學習是我園本學期教研活動的首選資料，也是我園開展教研活動的參考與根據(jù).綱要中對幼兒先生角色的界定，既是對老師的要乞降教師成長的冀望，也是對寬大幼教工作者的挑釁，咱們只能挑戰(zhàn)，別無抉擇.新綱要赫然地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念，我們在教研活

2、動開展的過程中，以新綱要為指點，進行了一系列的教研實踐活動，玄月份，自己參加了市教委組織的新綱要的學習培訓與教研活動，回校后組織全體教師一起學習新綱要的進步教育理念以次來制訂教育教學打算.每位教師在制訂教學籌劃的過程中，器重對幼兒各方面能力的造就.在幼兒教育過程中，各科是一個整體，各科在方案的制定中，應多斟酌課程之間的整合，幼兒教育需要高度整合，不哪門學科是獨破的，各科之間都存在多樣化，多檔次的整合，教師的規(guī)劃都充分體現(xiàn)出幼兒教育的全面性和整體性.十月份在園主任的率領下，開展了聽隨堂課活動，我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動.十一月份，我園青年教師加入了第二屆“育苗杯”評優(yōu)課競賽，在

3、活動中，教師們潛心研教案，設計教育活動，分析幼兒特色，制訂切實可行的教學目標，預備充分的活動用具，教育既體現(xiàn)出基本目標，又體現(xiàn)了發(fā)展目標.本次教學活動是“科學”學科.所以許多教師的課都充分體現(xiàn)出了激勵幼兒“探索”這種能激發(fā)幼兒探索愿望的理念，課的取舍與設計充分體現(xiàn)了全新的教育理念.在活動進程中，教師能踴躍領導幼兒介入教學活動，重視幼兒的察看能力、動手才能的培育，教師通過講解、示范、表演、提問、游戲等手段，激發(fā)幼兒對科學探索的濃重興趣.教師與幼兒獨特參加操作活動，使幼兒與教師之間的感情加深，教育活動目的邊得到了升華.全部評優(yōu)課活動，教師們感到到能用發(fā)展的目光對待幼兒，教學必定大有播種.評優(yōu)課后，

4、教師們開展了探討，對課的各個環(huán)節(jié)都作了過細的剖析與評判，大家暢所欲言，把自己可貴的教育教學經(jīng)驗毫無保存地貢獻出來，真摯地提出了許多看法和倡議.評優(yōu)停止后，推薦出了獲一等獎的王莉英老師參加市評優(yōu)課（科學學科）說課比賽.十一月份，我們又組織了全體教師收看“中心教育迷信研討所”_老師對綱要的解讀，_老師以“幼兒園墻飾安排藝術”為題，深刻淺出地論述了當今幼兒園課堂整體布局的方向，她的觀點讓幼兒教師領會到室內裝飾應更多地貼近幼兒生涯，她的“人道化”的布局觀點，給我們指出了幼兒園的設計是為了孩子的成長須要，而不是為了逢迎上級的愛好.為了創(chuàng)設良好的班級面孔，各班都紛紜行為起來，每個教室都體現(xiàn)出了不同的裝潢作

5、風，各班都添設了活動角，教師們親身著手制造活動道具.廢棄了休息時光制作了“生果”“蔬菜”“糕點”等栩栩如生的模型，使很多區(qū)域活動都能熱火朝開地開展起來.如：大班開設的病院、肯德基，中班開設的超市等區(qū)域活動角.“所有為了孩子”這是寫在無數(shù)幼兒園大門口的一句口號，跟著綱要的實行，我們幼兒園的全部教師都在以本人的實際舉動來使之推廣與深入.十仲春份，我園又開展了園本會課活動，通過將近一個學期的學習與實際，教師們的教養(yǎng)程度廣泛得到了進步，如大班_老師的社會課“我該怎么辦？”，教師的講授委婉、親熱；語言富有啟示性，材料籌備充足，能聯(lián)合幼兒本身的生活教訓，引起幼兒學習、摸索的興致.她通過發(fā)問、談話、講解、做

6、斷定題、游戲活動等多種手腕，讓幼兒身臨其境，幼兒既動手又動腦，使課的目的的達成變得輕松自若，課堂氛圍輕松活潑，幼兒被課的出色所吸引，連“開個小差”都忘了，一堂課下來，她們高興不已，能夠設想他們在今后生活中碰到艱苦時，確定能隨機應變，不再惶恐無助.本學期我們還屢次組織教師參加市教委舉行的音樂、美術學科的培訓與學習，通過學習，教師們的基礎功都得到了堅固與提高，學到了不少本事.十一月份，我園舉辦的教師根本功比賽中，承蒙學校引導的關懷，為我們請來了太倉市音樂界的威望人士_老師，她為我們講解了鋼琴的吹奏方式與自彈自唱的配合等音樂常識，使我們受益非淺，鋼琴彈奏成為教師們業(yè)余時間最大的喜好，許多時候，我們都

7、能凝聽到美好的鋼琴曲.忙繁忙碌的一學期行將結束，教師們邊工作邊學習，然而每個人都會覺得空虛又快活.以上是我園本學期的教研運動發(fā)展情形，下學期將判若兩人，爭奪讓我園的幼教工作上一個新臺階. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年新編幼兒園年度教研活動總結三2豐富幼兒園戶外體育活動內容，進一步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質，促進幼兒身心健康成長.我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動.首先，此次活動幼兒園領導非常重視.各個班組都能積極認真地組織活動.一是抓得早落得實.從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負責此項活動的開展；二是

8、各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點制定戶外活動.其次，我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向.讓幼兒易懂，易學.例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調能力蛇形跳打保齡球跳積木等.中班活動主要創(chuàng)設孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法玩圈套圈，滾圈，跳圈，等等.孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展.大班活動傳統(tǒng)的民間游戲老鷹捉小雞打雞蛋黃踢口袋跳房子等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂.在不知不覺中他們在進行體能訓練和規(guī)則教育.這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快

9、樂.再次，我園活動內容新穎，利舊利廢.這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械.在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍.在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點.孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等.總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質量. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年新編幼兒

10、園年度教研活動總結三3幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關系.兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧.兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康等方面的側重點不同.如果說體育活動是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關節(jié)和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育游戲則是注重個體張揚，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關節(jié)精細動作等幼兒健體活動.從_種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程.因此，本學期我們更注重幼兒體育游戲的設計與指導.經(jīng)過一學期的研究，現(xiàn)將體會、經(jīng)驗小結如下：在自編自玩體育游戲好玩的球的過程中促進幼兒主動發(fā)展.我班小朋友對皮球特別感興趣，因此從