新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃

1、Word 新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃 專業(yè)的幼兒園需要持續(xù)不斷的評估自己的教學活動環(huán)境，活動是否能夠讓孩子歡樂而有效的玩耍。下面給大家共享一些關(guān)于新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃篇1 一、活動目標： (一)通過參與運動會，培育幼兒樂觀進取、英勇頑強優(yōu)良品質(zhì)。 (二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和同學、老師和家長之間溝通機會。 (三)進展孩子動作協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進身體全面進展。 (四)通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功精神，培育幼兒參與體育活動愛好，親身體驗體育活動魅力。 二、

2、活動形式： 親子運動會 三、活動時間： 20_年12月31日下午3：004：40 四、活動項目： (一)親子競賽項目名稱：小小纖夫 目：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量 參與人數(shù)：1孩子+1位家長/家長 嬉戲預(yù)備：4個輪胎、4根繩子 嬉戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。 嬉戲規(guī)章：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。 (二)合作運球 目：培育親子之間合作意識 參與人數(shù)：1名幼兒+1名家長 嬉戲預(yù)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干 嬉戲玩法：幼兒從起

3、點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定時間里盆中球數(shù)最多者為勝。 嬉戲規(guī)章：小球掉后要重新?lián)炱饋?，再進行競賽 (三)班組家長競賽嬉戲拔河 目：樂觀參加，為幼兒樹立榜樣。 參與人數(shù)：10個家長 嬉戲預(yù)備：拔河用繩子 嬉戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競賽開頭，繩子中心標志拉出線外，競賽結(jié)束。(四)貼鼻子 預(yù)備：眼罩一個 玩法：嬉戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。 規(guī)章：不行摘下眼罩。 五、應(yīng)

4、急措施： 1、事先熟識活動地點環(huán)境，解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準時整改。 2、做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好方案。照看幼兒平安，留意幼兒離園平安。 3、對幼兒進行平安教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人數(shù)，嬉戲活動強度應(yīng)適中，老師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在嬉戲中表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準時賜予關(guān)注。 4、活動時，要準時提示幼兒平安第一，競賽其次。 新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃篇2 一、活動總目標 1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。 2 、 感受過新年的 3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。 二、活動內(nèi)容 系列活動一：

5、紅紅火火才藝秀 系列活動二：甜甜美蜜送祝愿 系列活動三：親親熱密嬉戲樂 系列活動四：愛我你就抱抱我 三、活動預(yù)備 1、召開相關(guān)會議，確定活動方案 2 、制定活動具體方案 3 、布置活動相關(guān)工作 4 、審核班級活動方案 5 事先貫穿家長預(yù)備有關(guān)十二生肖的成語。 、各類音樂帶子 7 、各種動物頭飾 8 、為幼兒預(yù)備的純手工小禮物：可愛的小包包 四、活動時間 20_年12月 31 日上午 8：30-10：30 地點 ：大一班教室 五、活動提綱： 系列活動一：紅紅火火才藝秀 展現(xiàn)幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。 系列活動二：親親熱密嬉戲樂 邀請爸爸媽媽一起參

6、加到嬉戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。 系列活動三：猜猜我有多愛你 讓家長、老師、小伴侶在這特別的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)懷、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)： 第一：小伴侶之間相互共享彼此的心愛禮物 其次：小伴侶向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小伴侶致節(jié)日祝愿 第四：老師向小伴侶贈送新年禮物 系列活動四：愛我你就抱抱我 老師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的珍寶。 新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃篇3 20_年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過一個歡樂又有意義的元旦，為了班與

7、班、家長伴侶們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班團聚一堂進行“慶元旦，迎新年”活動。 一、活動內(nèi)容： 幼兒才藝及家長才藝，親子嬉戲 二、活動宗旨： 1、讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增加友情。 3、讓家長樂觀參與，為孩子做出榜樣。 參加人員：試驗中班全部家長及小伴侶 三、節(jié)目單： 開場：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小伴侶) 2、歌曲好大一個家(表演者：) 3、歌舞踏浪(表演者：) 4、嬉戲小海龜?shù)顷?5、舞蹈Open your dream(表演者：) 6、歌舞三只熊(表演者：) 7、詩朗誦再別康橋(表演者：) 8、歌

8、曲春曉(表演者：) 9、舞蹈健康動起來(表演者：) 10、家庭嬉戲足球珍寶(表演者：) 11、歌曲荷塘月色(表演者：) 12、舞蹈(表演者：) 13、親子嬉戲同舟共濟 14、歌曲愛我你就抱抱我(表演者：) 15、舞蹈小星星洗澡(表演者：) 16、家長嬉戲紙杯傳水 17、武術(shù)操精忠報國(表演者：全體男生) 18、魔術(shù)奇妙魔術(shù)棒(表演者：) 19、自由表演時間段 20、親子嬉戲春雷陣陣響 21、頒發(fā)紀念品 結(jié)束假如幸福你就拍拍手(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說) 附： 嬉戲1：小海龜?shù)顷?嬉戲規(guī)章：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜立刻找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。 嬉戲2：(家長嬉戲)

9、我們都知道一個道理，團結(jié)力氣大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L伴侶之間的默契最為奇妙。下面這個嬉戲紙杯傳水便會為大家揭曉答案。 嬉戲規(guī)章：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到其次個家長的杯子里，其次個傳給第三個，以此類推，最終哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請留意，嬉戲開頭后，就不行以用手了。 嬉戲3：親子嬉戲：同舟共濟。 嬉戲規(guī)章：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為成功者。 嬉戲4：春雷陣陣響。 嬉戲規(guī)章：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令相互踩氣

10、球，嬉戲結(jié)束時剩余氣球多者為成功。 新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃篇4 活動目標： 1、通過活動，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 2、讓孩子通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。 3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 活動組織者：幼兒園全體教職員工 活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場 活動對象：全體孩子(每位幼兒至少有一位父母伴隨來園參加親子活動) 活動過程： 1、各活動區(qū)域均向父母和小伴侶開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參加集印章，3個活動區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。 2、活

11、動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參與4個、中班幼兒參與5個、大班幼兒參與6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。 3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最終的“年度幸運寶寶大抽獎” 留意事項：(各班組織幼兒爭論制定) 1、參與活動不擁擠、要排隊。 2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動時要留意平安。 4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。 5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。 6、每

12、個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師特地負責。 7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。 新式幼兒園課件設(shè)計方案策劃篇5 一、活動目的 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，晴風吹柳絮，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開頭了。清明不僅是節(jié)日，也是我們一個特別重要的節(jié)氣。按歲時百問的說法：萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。 清明一到，氣溫上升，雨量增多，正是春耕春種的大好季節(jié)。故有清明前后，點瓜種豆、植樹造林，莫過清明這樣的諺語。 一年一度的清明節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣，增加幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，把我們的經(jīng)典文化、

13、我們的傳統(tǒng)習俗傳承下去，本次活動帶領(lǐng)幼兒來體驗清明節(jié)的各種風俗,同時感受春天的氣息。 二、活動主題 清明花雨 經(jīng)典隨行 三、活動形式 此次活動分為室內(nèi)活動和室外活動。均以班級為單位進行，也可以邀請家長參與，活動時長大約為：60-90分鐘。 四、詳細活動流程 (一)室內(nèi)活動 早晨入園 活動預(yù)備：生活貼士-清明篇(見附件)，每位家長一份 適合年齡：3-6歲 活動過程： 早晨入園的時候，老師把預(yù)備好的生活貼士-清明篇發(fā)給家長，讓家長了解清明時候應(yīng)當留意的天氣和身體變化。 1.小小演藝家 活動名稱：小小演藝家 音樂預(yù)備：空山鳥語 適合年齡：3-6歲 活動過程： 此活動是以清明和寒食兩首古詩來編排的舞蹈活動。 清明編排過程： 分兩組朗誦古詩清明，第一組和其次組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和其次句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由其次組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。 寒食編排過程： 全體幼兒