中班健康活動搭救朋友教案反思

1、中班健康活動搭救朋友教案反思中班健康活動搭救好友教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒能夠在快樂的游戲中進展平衡力量、跨跳力量以及動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性，培育幼兒主動參與游戲活動愛好，體驗游戲帶來的歡樂，合適幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看搭救好友教案吧?；顒幽繕耍?幼兒能夠在快樂的游戲中進展平衡力量、跨跳力量以及動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。2培育幼兒主動參與游戲活動愛好，體驗游戲帶來的歡樂。3喜愛與伙伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。4培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。5培育幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌?平衡木3根、梅花樁8個、皮筋2根，拱形門6個、玩具箱8個

2、、音樂。2.喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊的胸牌若干，毛絨玩具若干、灰太狼頭飾、配班老師?；顒舆^程：一活動導入（熱身運動）。老師帶著慢羊羊的胸牌扮演村長帶著著小好友（帶著喜羊羊和美羊羊等胸牌）伴伴著音樂入場，小好友們跟伴著老師做熱身運動。二.羊群練功。1、到達灰太狼城堡的路很困難。我們必需先練好本事，才能到達，如今我們開頭到練功場訓練。2、小羊們在練功場上自由訓練，村長巡回指導，激勵小羊們努力訓練。三、搭救好好友。1、村長交代規(guī)章和玩法：2、第一次解救：路線為1：走過小橋、跨過小河、走過梅花樁，最終鉆過山洞。小羊們在村長的帶著下動身，到達城堡后看見的是灰太狼，并且被灰太狼發(fā)現(xiàn)了，小羊們按原路返

3、回。3、第二次解救：路線為2：走過一條彎彎長長的小橋、跨過小河（皮筋拉直間隔的距離比路線1要寬）、走過彎彎曲曲的梅花樁，最終鉆過長長的山洞。小羊們到達城堡后看到的是青青草原的小動物們，勝利解救。4、羊群放松：四、羊村慶祝：村長宣布解救勝利，回村慶祝。老師帶著幼兒伴伴著主題曲回教室?；顒臃此迹涸诒竟?jié)課中，我努力為孩子們制造條件，給他們提供了廣闊的空間，組織和幫忙他們投入到游戲中。讓孩子們健康身心、活潑獨特，整節(jié)教育活動，幼兒主動性很高，愿意參與游戲活動，并能從中體驗到游戲帶來的樂趣，在小羊們第二次搭救好好友的游戲中，動作訓練設計有梯度，由易到難。教學方法，既面對全體，又注意個體差異。在開頭孩子們選擇自己喜愛的羊羊時，孩子們自主選擇喜愛的方式，表達了孩子的主體性。創(chuàng)設搭救好好友第一次的途中灰太狼的顯現(xiàn)逼真情境使游戲進入，調(diào)動幼兒的愛好。輕松愉快到緊急刺激的情感體驗，既讓幼兒感到玩性正濃，又無疲憊感?；顒又?，老師作為支持者、合、引導著，為幼