中班體育游戲《跳房子》教案范文錦集八篇

1、- 10 -中班體育游戲跳房子教案范文錦集八篇 中班體育跳房子教案。 俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？下面是我精心收集整理，為您帶來的優(yōu)質(zhì)教案中班體育游戲跳房子教案范文錦集八篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！ 中班體育游戲跳房子教案(篇一) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。 2、同伴之間互相合作，分享合作的快樂。 3、樂意參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。 4、樂于參與體育游戲，體驗(yàn)游

2、戲的樂趣。 5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒園器材呼啦圈、擺設(shè)場(chǎng)景 活動(dòng)流程： 1、介紹場(chǎng)地情景，老師帶著幼兒跳，讓幼兒初步體驗(yàn) 2、講解跳房子的基本方法。 4、老師巡視指導(dǎo)。 5、小姐幼兒自由練習(xí)，引導(dǎo)幼兒觀察自己的擺設(shè)是否需要改進(jìn)？ 6、游戲： 游戲：比比-跳房子 1、解活動(dòng)的玩法，規(guī)則。 2、四組，比一比，那組最棒！ 3、結(jié)束活動(dòng)：在音樂的伴奏下，放松全身。 活動(dòng)反思： 1. 本次活動(dòng)課是根據(jù)我們孩子的年齡特點(diǎn)接受能力來設(shè)計(jì)的，由于我們班幼兒沒有玩過類似的游戲，因此我在設(shè)計(jì)時(shí)先從簡(jiǎn)單的開始，讓幼兒掌握游戲規(guī)則，孩子們非常喜歡這個(gè)游戲。 2. 本次活動(dòng)我由易入難的推進(jìn)活

3、動(dòng)進(jìn)程在幼兒掌握一種玩法規(guī)則后再擴(kuò)充其他玩法。 3. 從活動(dòng)情況看孩子都能清楚游戲的規(guī)則。 4. 不足的是，由于較少開展類似活動(dòng)，所以孩子們?cè)趩文_跳格踢串珠時(shí)容易失去平衡。 中班體育游戲跳房子教案(篇二) 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步嘗試單雙腳跳的快樂，學(xué)習(xí)單雙腳連續(xù)跳格子房子，鍛煉腿部力量，有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性。 2、喜歡參與體育活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂。 3、發(fā)展幼兒的彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力，感受跳格子房子的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。 5、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。 2、畫有四種不同形狀格子

4、房子的場(chǎng)地一塊。 3、錄音機(jī)、磁帶、小紅旗一面。 活動(dòng)過程 一、熱身運(yùn)動(dòng)幼兒隨音樂練習(xí)各種走的動(dòng)作，（高人走、矮人走、腳尖走、腳跟走、腳內(nèi)外側(cè)走等） 二、合作探索，嘗試練習(xí) 1、師：小朋友，請(qǐng)看場(chǎng)地上畫有格子房子，請(qǐng)小朋友想一想，怎樣玩這些不同形狀的格子房子？ （幼：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、跨跳、分并腿跳、單雙腳交替跳等。） 2、請(qǐng)幾個(gè)幼兒示范創(chuàng)意玩法。（教育幼兒在活動(dòng)過程中不要互相碰撞，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴，學(xué)會(huì)商量合作、交往，規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線。） 3、教師小結(jié)：請(qǐng)幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。 （1）師：你剛才和誰一起玩的？你們是怎樣跳格子房子的？鼓勵(lì)幼兒介紹不同形狀的格子

5、房子的玩法或一種方式多種玩法。 （2）你還能想出什么樣的跳法來？你還能想出什么形狀的格子房子呢？ 4、教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧，然后組織幼兒集中練習(xí)12次。 （1）講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)則和安全事項(xiàng)：從第一個(gè)房子起點(diǎn)開始，逐格單腳跳躍到終點(diǎn)。走到第二個(gè)房子起點(diǎn)，逐格雙腳跳躍到終點(diǎn)。走到第三個(gè)房子起點(diǎn)，逐格跨跳到終點(diǎn)。走到第四個(gè)房子起點(diǎn)，逐格單雙腳交替跳。跳躍時(shí)，要求跳到格子中間，不能踩到邊緣線。 （2）幼兒玩跳格子游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在連續(xù)跳的過程中不踩邊緣線。 三、游戲：爭(zhēng)奪紅旗 1、玩法；幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。 2、規(guī)則：跳

6、房子的時(shí)候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳。一種跳法完后，依次從旁邊繞開，接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法。 3、幼兒開始比賽。 4、教師小結(jié)比賽情況。 四、幼兒擦汗，隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)炒黃豆結(jié)束。 五、活動(dòng)延伸： （1）在戶外活動(dòng)時(shí)間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法。 （2）在幼兒玩的過程中還可生成民間體育游戲如：踢沙包，夾沙包等。 活動(dòng)反思 民間游戲是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作、流傳的一種具有自娛性的活動(dòng)，它形式多樣，不但具有濃厚的趣味性，易學(xué)、易會(huì)、易傳，符合了幼兒好動(dòng)、好學(xué)、好模仿、好游戲的心理特點(diǎn)，深受孩子們的喜愛。 本周我組織了跳房子的活動(dòng)中，在活動(dòng)中我有以下的反思： 1、首先是本節(jié)的課的重點(diǎn)

7、應(yīng)該是訓(xùn)練幼兒的連續(xù)向前跳的能力，在環(huán)節(jié)一的熱身運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該從頭、手、腳、腰各個(gè)部分運(yùn)動(dòng)到，這里我有些疏忽了，頭部的運(yùn)動(dòng)沒有注意到。 2、環(huán)節(jié)二中，教師先讓幼兒來試一試，介紹幼兒自己的玩法，然后引出教師今天的主題教幼兒?jiǎn)文_連續(xù)向前跳的辦法來挑格子的游戲。在這個(gè)過程中，幼兒表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的，基本上也達(dá)到了這個(gè)環(huán)節(jié)的目的，學(xué)會(huì)了單腳連續(xù)向前跳的本領(lǐng)。 3、在游戲過程中充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的創(chuàng)造性思維，都能達(dá)到很好的教學(xué)效果。在活動(dòng)中老師充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用，為每個(gè)幼兒提供了平等參與的機(jī)會(huì)，注重與孩子的交流。游戲中，孩子們積極投入，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作、挑戰(zhàn)自我的精神?；顒?dòng)過程中

8、，活動(dòng)練習(xí)從易到難循序漸進(jìn)地一步步展開，滿足了幼兒自由自在與同伴交往、游戲的欲望，幼兒在游戲中結(jié)識(shí)成現(xiàn)實(shí)的伙伴關(guān)系，滿足了幼兒合群的需要，使得幼兒團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、遵守規(guī)則等社會(huì)性的行為得到了逐步的形成。民間體育游戲?qū)Υ龠M(jìn)幼兒健康心理品質(zhì)的形成有良好的作用，為幼兒融入社會(huì)提供了有益的幫助。 中班體育游戲跳房子教案(篇三) 一、設(shè)計(jì)思路： 小時(shí)候我和小伙伴一起經(jīng)常在地上畫一座大大的房子，最上面是房頂，第二層是兩個(gè)并排的格子，最下面是3個(gè)相連的單格（或者更復(fù)雜一些）。從下面往房頂單腳起跳，到并排的格子時(shí)，雙腳同時(shí)落在兩個(gè)格內(nèi)，最后雙腳跳入房頂返回，交由下一個(gè)伙伴開始。民間游戲?qū)τ變簛碚f是一種“快

9、樂有趣的教育”，對(duì)教師來說是一種“輕松有趣的教育方法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了多種形態(tài)的格子，在格子里放入數(shù)字或動(dòng)物等。孩子在跳數(shù)字十可以分單、雙數(shù)字跳。在玩跳動(dòng)物房子時(shí)，要避開野獸格，否則會(huì)被野獸吃掉。游戲發(fā)展了幼兒跳躍能力，增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力、跳躍能力和平衡能力、激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，發(fā)展幼兒的彈跳能力。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、輕松自然地進(jìn)行單腳跳與雙腳同時(shí)向前跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉力量，

10、增強(qiáng)幼兒彈跳能力。 2、學(xué)習(xí)掌握跳房子的方法，提醒幼兒跳房子時(shí)不踩線。 3、體驗(yàn)民間游戲的快樂，并能積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地準(zhǔn)備：事先在場(chǎng)地上畫好房子。 材料準(zhǔn)備：活動(dòng)房子23座（房子由廢舊布料縫制而成）。 四、玩法與規(guī)則： 玩法：每組從第一人開始輪流玩，先將沙包扔至第一格，然后單腳跳入第一格，再將沙包扔至第二格，單腳跳至第二格，以此類推，到第九格時(shí)，雙腳踩在第九格內(nèi)，撿起沙包，單腿逐個(gè)跳回，完成游戲。 規(guī)則：跳房中，腳和沙包壓到線或沒有將沙包扔準(zhǔn)至相應(yīng)的數(shù)格內(nèi)，算失誤，換另一人繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。 游戲形式： 教師示范游戲；幼兒分組游戲； 幼兒可自己提

11、出游戲的玩法： 1、按照格子的安排進(jìn)行單雙腳跳。 2、躲避野獸（野獸卡片）。 3、單（雙）腳跨越沙包。 中班體育游戲跳房子教案(篇四) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)用雙腳并攏屈膝跳的方法跳過格子路。 2.能夠遵守游戲規(guī)則，一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并跳入格子內(nèi)。 3.樂意主動(dòng)參與游戲，體驗(yàn)民間游戲活動(dòng)的樂趣。 4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 5.通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 兔子頭飾、蘿卜圖片，自制房子，大型玩具，平衡木，音樂等。 活動(dòng)過程： 一、音樂熱身運(yùn)動(dòng)。 寶寶們，跟著媽媽一起跳到草地上活踱活動(dòng)活動(dòng)吧! 二、學(xué)習(xí)兔跳方法，自由練習(xí)。 1、小兔是怎么走路

12、的呀?幼兒模仿兔子跳，教師觀察并邀請(qǐng)?zhí)暮玫挠變菏痉叮?2、小結(jié)并示范正確的兔子跳法(雙腳并攏屈膝跳)，幼兒分散自由練習(xí)。 三、嘗試用不同的方法跳格子房。 1、看格子圖，嘗試用不同的方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要用小兔子走路的方法(雙腳并攏屈膝跳)，要一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并且跳入格子內(nèi)。 2、幼兒自由練習(xí)跳房子，提醒幼兒要遵守游戲規(guī)則，并嘗試不同的方法。 3、幼兒交流介紹自己的跳法，學(xué)習(xí)不同的跳法。 剛才你是怎樣跳房子的?個(gè)別幼兒進(jìn)行示范，學(xué)習(xí)不同的跳法。 4、用學(xué)到的新方法練習(xí)跳房子。 四、游戲小兔跳房子。 1、交代游戲規(guī)則。 寶寶們玩的肚子餓了吧，媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上要鉆過山

13、洞、走過小橋、跳過五彩格子路，還要爬過草地。這次的五彩格子路可有變化咯，方格子有大有小。跳的時(shí)候要用力的跳到格子里面去，每次拔一個(gè)蘿卜，拔到蘿卜的小朋友從邊上快速跑回去，把蘿卜放到媽媽的籃子里，記住了嗎? 2、個(gè)別幼兒嘗試游戲，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。 3、幼兒分組游戲。 4、提高難度挑戰(zhàn)游戲，提出新的玩法。 跳過小格子，要把小的格子空掉，不能跳在小格子里。 單腳跳。 五、放松運(yùn)動(dòng)。 蟲兒飛幼兒吃吃蘿卜，揉揉肚子，和媽媽、好朋友抱一抱，學(xué)小兔跳回教室。 活動(dòng)反思： 本節(jié)課幼兒的情緒高昂，不僅得到了體能上的鍛煉，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本達(dá)到了我預(yù)先制定的目標(biāo)，相對(duì)來說，是一節(jié)較為成功的體育活動(dòng)課。在接下去的活動(dòng)中，還可以增加跳格子的難度，再幼兒再次練習(xí)，把這一傳統(tǒng)游戲流傳下去。 中班體育游戲跳房子教案(篇五) 活動(dòng)目標(biāo) 1、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。 2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 準(zhǔn)備：磚塊、瓦塊、石塊等。 玩法：跳房子玩法多樣。一般先在地上劃一田字形的房，在田字一端或幾端劃一半圓形(