2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷市職業(yè)中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析

1、2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷市職業(yè)中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 為了體現(xiàn)高考的公平公正，很多地方高考時在考場上使用手機信號屏蔽器，該屏蔽器在工作過程中以一定的速度由信道的低端頻率向高端掃描。該掃描速度可以在手機接收報文信號中形成亂碼干擾，手機不能檢測出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù)，使手機不能與基站建立聯(lián)接，達到屏蔽手機信號的目的，手機表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無信號、無服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象。根據(jù)你學(xué)過的知識可以判斷 A手機信號屏蔽器是利用靜電屏蔽的原理來工作的B手機信號必須在介質(zhì)中才能傳播C手機信號屏蔽器工作時基站發(fā)出的電磁波不能傳播到

2、考場內(nèi)D手機信號屏蔽器是通過發(fā)射電磁波干擾手機工作來達到目的參考答案：D2. 下列說法中正確的是（ ） A靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到了另一個部分 B摩擦起電時，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電 C摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移，只不過前者使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 D一個帶電體接觸一個不帶電的物體，兩個物體可能帶上異種電荷 參考答案：ABC3. 關(guān)于離心現(xiàn)象，下列說法正確的是A當(dāng)物體所受離心力大于向心力時產(chǎn)生離心現(xiàn)象B濕衣服在洗衣機里脫水時，衣服做離心運動C公共汽車急剎車時，站立的乘客向前傾倒屬于離心現(xiàn)象D下雪天

3、汽車在轉(zhuǎn)彎時，因速度太大而滑倒路邊屬于離心現(xiàn)象參考答案：D4. .（5分）下列現(xiàn)象中由光的干涉產(chǎn)生的是()A天空出現(xiàn)彩虹 B肥皂泡在陽光照耀下呈現(xiàn)彩色條紋C陽光通過三棱鏡形成彩色光帶D光線通過一條很窄的縫后在光屏上呈現(xiàn)明暗相間的條紋參考答案：5. 關(guān)于線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的交變電流,下列說法中正確的是（ ）A線圈每經(jīng)過中性面一次,感應(yīng)電流的方向就改變一次B線圈每轉(zhuǎn)動一周,感應(yīng)電流方向就改變一次C線圈平面經(jīng)過中性面時磁通量為零 D線圈平面經(jīng)過中性面時感應(yīng)電流最大參考答案：A二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 在同一光滑斜面上放同一導(dǎo)體棒，右圖所示是兩種情況的剖面圖。它們所

4、外空間有磁感強度大小相等的勻強磁場，但方向不同，一次垂直斜面向上，另一次豎直向上,兩次導(dǎo)體A分別通有電流I1和I2，都處于靜止平衡。已知斜面的傾角為，則I1：I2= ，斜面對導(dǎo)體A的彈力大小之比N1：N2= 。參考答案：cos：1 cos2：17. 在“探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系”時，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力 (2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做

5、法錯誤的是_A平衡摩擦力時，不應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源D小車運動的加速度可用天平測出m以及小車的質(zhì)量M，直接用公式a求出(3)在保持小車及車中砝碼的質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當(dāng)，某同學(xué)得到的aF關(guān)系如圖所示(a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)其原因 ；參考答案：(1) mM (2)CD (3)平衡摩擦力時，長木板的傾角過大了8. 打點計時器接交流（填交流、直流）電，當(dāng)頻率是50Hz時，打點計時器每隔0.02秒打一個點若測得紙帶上打下的第1

6、0個到第20個點的距離為20.00cm，則物體在這段位移的平均速度為1m/s參考答案：考點：電火花計時器、電磁打點計時器專題：實驗題分析：了解電磁打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答；同時要知道平均速度為位移比時間解答：解：打點計時器接交流電，當(dāng)頻率是50Hz時，打點計時器每隔0.02秒打一個點平均速度為：v=1m/s故答案為：交流，0.02，1點評：本題考查了打點計時器的知識及平均速度的公式應(yīng)用知道打點計時器的打點時間間隔、應(yīng)用平均速度公式即可正確解題9. 如圖所示，A、B和C、D為兩對帶電金屬極板，長度均為l，其中A、B兩板水平放置，間距為d，A、B間電壓為U1；C、D兩板豎直放置，

7、間距也為d，C、D間電壓為U2。有一初速度為0、質(zhì)量為m、電荷量為e的電子經(jīng)電壓U0加速后，平行于金屬板進入電場，則電子進入該電場時的速度大小為 ；若電子在穿過電場的過程中始終未與極板相碰，電子離開該電場時的動能為_。（A、B、C、D四塊金屬板均互不接觸，電場只存在于極板間，且不計電子的重力）參考答案：；eU0（U12U22）10. 某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d.開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，

8、直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧測力計的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大小再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.(1)木板的加速度可以用d、t表示為a_；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)_(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F1的關(guān)系下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是_(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是_A可以改變滑動摩擦力的大小B可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)C可以比較精確地測出摩擦力的大小D可以獲得更大的加速度以提高實驗精度參考答案：(

9、1)由于木板做初速度為零的勻加速直線運動，由dat2，得加速度a，減小偶然誤差的常用方法是多次測量，求平均值(2)由牛頓第二定律可得F1F0ma，解得a.此實驗要求水的質(zhì)量必須遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量當(dāng)?shù)V泉水瓶中水的質(zhì)量逐漸增大到一定量后，圖象將向下彎曲，所以能夠表示該同學(xué)實驗結(jié)果的圖象是圖C(3)由于水的質(zhì)量可以幾乎連續(xù)變化，所以可以比較精確地測出摩擦力的大小，可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)，所以選項B、C正確11. 某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：（1）彈簧的勁度系數(shù) N/ m。（2）當(dāng)彈簧受到5N的拉力時，彈簧的長度為 cm。參考答

10、案：（1）200N/m。（2）12.5cm。12. 為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖13所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進行實驗其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間t1、t2都可以被測量并記錄滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為s，牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題：(1)若取M0.4 kg，改變m的值進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是_Am5 g Bm15 gCm40 g Dm400 g(2)在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度，其中求得的加速度的表達式為：_.(用t1、t2、D、s表示)參

11、考答案：13. 一個中子轟擊鈾核（）可裂變生成鋇（）和氪（）.已知、和中子的質(zhì)量分別是mu、mBa、mKr、mn，則此鈾裂變反應(yīng)的方程為 ；該反應(yīng)中一個裂變時放出的能量為 （已知光速為c）在某次冰壺比賽中，運動員將一冰壺甲以4m/s速度推出，與正前方另一靜止的相同質(zhì)量的冰壺乙發(fā)生對心正碰，碰撞后冰壺乙以3m/s速度沿向前滑行，方向與冰壺甲運動方向相同， 求碰后瞬間冰壺甲的速度；試通過計算說明該碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞參考答案：三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 動畫片光頭強中有一個熊大熊二愛玩的山坡滑草運動，若片中山坡滑草運動中所處山坡可看成傾角=30的斜面，熊大連

12、同滑草裝置總質(zhì)量m=300kg，它從靜止開始勻加速下滑，在時間t=5s內(nèi)沿斜面滑下的位移x=50m（不計空氣阻力，取g=10m/s2）問：（1）熊大連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力F為多大？（2）滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)為多大 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）？參考答案：（1）熊大連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力F為300N；（2）滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)為多大為0.12考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系專題：牛頓運動定律綜合專題分析：（1）根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出下滑的加速度，對熊大連同滑草裝置進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求出下滑過程中的摩擦力（2

13、）熊大連同滑草裝置在垂直于斜面方向合力等于零，求出支持力的大小，根據(jù)F=FN求出滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)解答：解：（1）由運動學(xué)公式S= ，解得：a=4m/s 沿斜面方向，由牛頓第二定律得：mgsinf=ma 解得：f=300N （2）在垂直斜面方向上：Nmgcos=0 又f=N 聯(lián)立解得：= 答：（1）熊大連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力F為300N；（2）滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)為多大為0.12點評：解決本題的關(guān)鍵知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁，通過加速度可以根據(jù)力求運動，也可以根據(jù)運動求力15. （12分）位于處的聲源從時刻開始振動，振動圖像如圖，已知波在空氣中傳播的

14、速度為340m/s，則：（1）該聲源振動的位移隨時間變化的表達式為 mm。（2）從聲源振動開始經(jīng)過 s，位于x=68m的觀測者開始聽到聲音。（3）如果在聲源和觀測者之間設(shè)置一堵長為30m，高為2m，吸音效果良好的墻，觀測者能否聽到聲音，為什么？參考答案：答案：（1）（4分）；（2）（4分）0.2；（3）（4分）能。因為聲波的波長與障礙物的高度差不多，可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，所以，觀察者能夠聽到聲音。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （13分）如圖所示，一塊質(zhì)量為M，長為L的均質(zhì)板放在很長的光滑水平桌面上，板的左端有一質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點），物體上連接一根很長的輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨

15、過位于桌邊的定滑輪。某人以恒定的速率v向下拉繩，物體最多只能到達板的中點，而板的右端尚未到達桌邊定滑輪處，求：（1）物體剛到達板中點時板的位移。（2）若板與桌面之間有摩擦力，為使物體能到達板的右端，木板未達到滑輪處，板與桌面之間的動摩擦因數(shù)的范圍。（3）若板與桌面之間的摩擦因數(shù)?。?）中的最小值，在物體從板的左端運動到右端的過程中，人對繩的力做的功。（忽略滑輪處的摩擦）參考答案：解析：（1）根據(jù)位移關(guān)系，且，因，所以，解得，由，而得，即物體剛到達板中點時板的位移為。（2）根據(jù)位移關(guān)系，得，由，得，故板與桌面之間的動摩擦因數(shù)。（3）根據(jù)，人對繩的力做的功為2。17. （17分）如圖甲所示，一邊長

16、L=2.5m、質(zhì)量m=0.5kg的正方形金屬線框，放在光滑絕緣的水平面上，整個裝置處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強度B=0.8T的勻強磁場中，它的一邊與磁場的邊界MN重合。在水平拉力F作用下由靜止開始向左運動，經(jīng)過5s線框被拉出磁場。測得金屬線框中的電流隨時間變化的圖像如乙圖所示，在金屬線框被拉出磁場的過程中。求通過線框?qū)Ь€截面的電量及線框的電阻；寫出水平拉力F隨時間變化的表達式；已知在這5s內(nèi)拉力F做功1.92J，那么在此過程中，線框產(chǎn)生的焦耳熱是多少？參考答案：解析： 根據(jù)q =t，由It圖象得：q =1.25C（2分）又根據(jù) （2分）得R = 4 （2分）由電流圖像可知，感應(yīng)電流隨時間變化的規(guī)律：I0.1t （1分）由感應(yīng)電流，可得金屬框的速度隨時間也是線性變化的，（2分）線框做勻加速直線運動，加速度a = 0.2m/s2 （1分）線框在外力F和安培力FA作用下做勻加速直線運動，（1分）得力F（0.2 t0.1）N （2分） t5s時，線框從磁場中拉出時的速度v5 = at =1m/s （2分）線框中產(chǎn)生的焦耳熱J （2分）18. 放風(fēng)箏是春天時大人和小孩都愛玩的一項有趣的體育活動，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處。有一個小朋友將一只質(zhì)量為m1=0.4kg的風(fēng)箏放飛到空中后，拉著線的下端以一定的速度勻速跑動時，線