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文檔簡介

1、幼兒園小班端午節(jié)活動方案(一)主題來源:端午節(jié),各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動。其主要內(nèi)容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),參與端午節(jié)的一些慶?;顒?。通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動

2、。(二)主題目標(biāo):幼兒園小班半日活動方案1活動時間:20 xx-12-31活動地點(diǎn):小一班教室活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備好的節(jié)目2、場地布置;音響準(zhǔn)備活動目標(biāo):1、通過多種形式的表演,讓家長了解孩子一學(xué)期以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn),增強(qiáng)孩子的自信心。活動過程:一、開場白:各位爸爸媽媽,爺爺奶奶,大家好!首先歡迎在座的每一位家長的到來,你們的到來是對孩子的一種重視,是對老師工作的一種肯定,在這我代表小班年級組的所有老師表示感謝,今天把大家請來主要是向大家回報孩子本學(xué)期在幼兒園學(xué)到的新的本領(lǐng),他們學(xué)會了許多日常生活行為習(xí)慣,學(xué)會了怎么坐,學(xué)會

3、了自己吃飯;自己單獨(dú)睡覺;學(xué)會了穿脫折疊衣褲;學(xué)會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目等等。今天的活動我們小朋友會通過多種形式的表演來向各位家長展示他們在這短短一學(xué)期中的所學(xué),你們會在今天這短短的半日活動中看到他們的成長.看到他們的進(jìn)步,請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!今天的匯報演出分兩場,第一場是由我們小朋友以集體和小組的形式表演,第二場是以游戲和新活動的形式和孩子一起互動,體驗(yàn)親子之間的默契所帶來的快樂二、節(jié)目表演第一場:說唱歌表演藝術(shù)主要是培養(yǎng)小朋友喜歡參加藝術(shù)活動,能夠大膽的表現(xiàn)自己的情感,能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演,接下來請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯(lián)

4、唱。(一)歌曲大聯(lián)唱(全體幼兒)1、春天歌2、小小蛋兒把門開3、找朋友4、兩只小小鴨5、找小貓6、小金魚7、兩只小象語言主要是培養(yǎng)小朋友的語言組織能力,語言表達(dá)能力;能通過語言的鍛煉大膽的與人交談;能用普通話說出自己想說的事,接下來請欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯(lián)說。(二)兒歌聯(lián)說(小組表演)1、第一組:(兒歌);上學(xué)精神好2、第二組:(兒歌);快樂花園3、第三組:(兒歌);含羞草4、第四組:(兒歌);我的老師5、第五組:(兒歌);數(shù)青蛙6、第六組:(兒歌);賽龍舟7、第七組:(兒歌);夏天到8、第八組:(兒歌);我的媽媽第二場:游戲活動幼兒園教育綱要中明確指出:動態(tài)有趣的”游戲

5、化”活動是讓幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)建立體驗(yàn).溝通.創(chuàng)造.的學(xué)習(xí)過程,是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑之一(一)全體家長與幼兒一起做親子操:親子韻律操1.游戲一:運(yùn)水大隊(量的比較)目的:1.訓(xùn)練大肢體與小肌肉的平衡能力。2通過觀察判斷容量的多少。準(zhǔn)備:1.2個杯子2個水桶,1個大臉盆2.錄音機(jī),音樂帶玩法:1.請兩隊幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水,端至水桶中再將杯子交給下一個幼兒。2.提醒幼兒在進(jìn)行中小心不要把水濺出來。3.音樂聲停止后?;顒蛹磳⒔Y(jié)束。4.活動后將兩個杯子放在一起,比較水位高低,判斷那邊的水較多,若是水位差不多就將水倒進(jìn)相同的杯子里,看看能倒進(jìn)幾北,并帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)杯子數(shù)目,來做判斷。2.

6、游戲二:拋接球目的:A.練習(xí)幼兒的投擲能力。B.復(fù)習(xí)鞏固幼兒對物體點(diǎn)數(shù)的能力。準(zhǔn)備:球若干,圍裙,帶有數(shù)字的籃子玩法:A.幼兒與家長面對面站好,間距為3米。B.幼兒取球拋,家長用圍裙接住球,然后和幼兒一起點(diǎn)數(shù)接到的球,放到數(shù)字X的籃子里規(guī)則:以一分鐘為限,看誰接到的球最多的家庭獲勝。3.游戲三:桃花朵朵開目的:1.借助對桃花花朵的認(rèn)識,加強(qiáng)點(diǎn)數(shù)與數(shù)量的對應(yīng)。2.學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。準(zhǔn)備:1.紅.藍(lán).黃.牌卡數(shù)張,數(shù)字卡.點(diǎn)數(shù)卡.輕快的音樂帶。2.桃花圖卡。玩法:1.先請幼兒分別來抽顏色牌卡(紅、黃、蘭)2、教師播放音樂帶,幼兒必須在音樂聲停止前,找到同顏色牌卡的伙伴,而且緊緊相擁結(jié)合成一朵桃花。

7、3、音樂停止后,未組合好的一組即將遭淘汰。4、結(jié)合好后,幼兒即將目測方式猜測哪一朵桃花花瓣數(shù)最多。(1)以報數(shù)的方式比較多少(2)最快找出正確數(shù)張卡的組測未獲勝4.游戲四:擊鼓傳球目的:A.鍛煉小朋友與家長的反應(yīng)能力。B.復(fù)習(xí)鞏固弟子規(guī)所學(xué)的句子,漢字。C.復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)中的所學(xué)知識(各領(lǐng)域中的知識)準(zhǔn)備:球一個,弟子規(guī)中的句卡,字卡.愛心卡。玩法:A.幼兒坐在家長的腿上,當(dāng)鼓開始敲響,家長之間互相傳球。B.當(dāng)鼓聲停止,球停在哪個家庭面前,哪個家長就帶著孩子一起去愛心小屋尋找自己的愛心,并將自己的愛心秘密告訴大家。注:愛心背后藏著漢字,以及老師希望小朋友們表演的節(jié)目(內(nèi)容與所學(xué)知識有關(guān))(二)全

8、體幼兒集體背誦弟子規(guī),三、家長代表發(fā)言,分享教育成功經(jīng)驗(yàn)以及孩子在這一學(xué)期中的成長變化,老師的工作成績。四、與家長交流1、教師總結(jié)本次幼兒的匯報情況,幼兒園小班圣誕節(jié)主題的活動策劃方案 篇1活動目標(biāo):1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。3、通過欣賞歌曲圣誕快樂感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。6、參與節(jié)日游戲?;顒訙?zhǔn)備:1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和故事。2、圣誕帽,動物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布

9、置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料?;顒舆^程:一、圣誕節(jié)到了1、播放歌曲鈴兒響叮當(dāng),今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。二、介紹活動材料和要求1、美工區(qū):用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。2、益智區(qū):戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動

10、物送了禮物,根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動物我送你幾個某某禮物。3、閱讀區(qū):排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。四、展示幼兒作品。幼兒互相贈送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲鈴兒響叮當(dāng)。幼兒園小班圣誕節(jié)主題的活動策劃方案 篇2活動名稱:圣誕狂歡,共享

11、快樂活動時間:12月23日上午8:3011:00活動目的:1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日2、通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人活動準(zhǔn)備:1、物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花 米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭 壹支 ,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運(yùn)動休閑服裝。(自制)小碗10個,大許

12、愿盒一個,碗底貼小月亮2、音樂準(zhǔn)備:小黃鴨律動音樂,happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year3、人員安排:邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。活動流程:(a邸老師 b李老師)播放 merry cheristmas baby背景音樂主持人致開場詞。開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)a:各位家長b:各位小朋友們ab:大家上午好!a:今天,我們在小三

13、班共迎圣誕!b:今天,我們在小三班歡聚一堂!ab:讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。a:請大家跟隨小天使一起動起來小黃鴨(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲天路(皓淋家庭表演)a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲幸福(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲套馬桿(焦傲家庭表演)a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒?。ú鎻?/p>

14、家庭帶來的兒歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李錫彥家庭 )b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲生生不息玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。要求:家長不能代替寶寶踩到氣球a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。噴

15、放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。音樂起a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,有請寶貝家庭演唱abc(項(xiàng)浩原家庭表演)b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請欣賞李傲然家庭帶來的三字經(jīng)(李傲然家庭表演)a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲印第安男孩(陸家祺家庭表演 )b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操手指變變變看看誰的手指最靈活!(敖其爾家庭表演)a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲水中撈月玩法:家長站到終點(diǎn),前面放盛滿水

16、的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。要求:家長不可以以任何形式提示頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目荷塘月色請大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱happy new year。安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,

17、防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵幼兒園小班圣誕節(jié)主題的活動策劃方案 篇3活動地點(diǎn):幼兒園大操場主持人:田x、王x活動目標(biāo):通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力?;顒又黝}:圣誕大家樂活動過程:一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。入場方式:以運(yùn)動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運(yùn)動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。入場口號:鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛

18、煉身體,建設(shè)祖國。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!二、集體表演鈴兒響叮當(dāng)、小星星。三、親子活動開始1、跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。材料:小塑料圈15個。2、運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。材料:羊角球5只。4、二人三足行父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。材料:紅帶子10根。5、

19、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。材料:椅子30個,鼓一架。6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋小,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。7、抓尾巴家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個尾巴。8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料:圣誕老人頭像,

20、五官。活動結(jié)束集體表演新年好,在圣誕快樂的歌聲小結(jié)束活動。幼兒園小班圣誕節(jié)主題的活動策劃方案 篇4教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會用油畫棒畫出不同形狀的物體。2、掌握油畫棒涂色的技巧,裝飾圣誕樹。3、感受節(jié)日的樂趣。活動準(zhǔn)備:1、一個圣誕老人。2、圣誕樹一棵。3、各種圖案?;顒舆^程:1、通過交流,引出圣誕老人,增加幼兒的興趣。如:親愛的小朋友,今天是圣誕節(jié),老師特意把一個老爺爺請來,你們想知道他是誰嗎?(幼兒作答:想知道)哦,是圣誕老人,他來這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的,小朋友們想不想要禮物呢?(幼兒作答:想要)那我們來看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。2、出示圣誕樹,讓幼兒觀察。如:哦,

21、原來是一棵漂亮的樹,小朋友知道這樹的名字嗎?(幼兒作答:不知道)那我就告訴小朋友們,這棵樹叫圣誕樹,圣誕老人說這棵樹可神奇了,只要小朋友們想要什么禮物,只要在圣誕樹里畫什么,它就會掛在上面掉不下來,小朋友們你們說你們要什么禮物?3、出示各種圖案,讓幼兒根據(jù)自己的愛好選擇。4、教師小結(jié):這棵樹是不是很神奇,能變出許許多多的禮物,那小朋友們你們也用油畫棒試一試吧?在操作之前,請小朋友們一定要記住,不要把畫畫出圣誕樹,它是在里面的,而且涂色的時候一定要均勻,不要露白,小朋友們記住了嗎?5、請個別幼兒一邊畫圖,一邊指導(dǎo)。6、幼兒共同操作,巡回指導(dǎo)。如:現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹的神奇之處,就請小朋友

22、動起手,一起把圣誕樹裝飾得更加漂亮吧。7、展示幼兒圣誕樹作品,共同欣賞。8、教師總結(jié):今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物,小朋友們一定很高興吧,我希望小朋友們回到家里沒有事情的時候也動手做棵圣誕樹,圣誕節(jié)到了,送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹好不好?幼兒園小班圣誕節(jié)主題的活動策劃方案 篇5活動目的:1、幼兒在活動小了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己。3、通過慶圣誕活動,展示小班英語教學(xué)特色,匯報英語成果。前期活動要求:1、各班英語教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備,另外兩位教師為班級協(xié)助者,協(xié)助英語教師做好

23、上級事務(wù)及幼兒安全。2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ),注意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求。3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂。4、在節(jié)目的排練過程小,注意排練方式,節(jié)目編排注意循序漸進(jìn),勞逸結(jié)合,以保證正常的教育教學(xué)秩序。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。家長工作:1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參與活動的策劃。2、以海報的形式發(fā)出邀請。3、利用幼兒來園、離園的時機(jī)進(jìn)行直接邀請。各項(xiàng)人員分工:1、三位教師一起商討各班英

24、語節(jié)目,準(zhǔn)備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語節(jié)目的排練,另兩位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí);2、音響:許xx及各班英語老師;督場:龐xx老師3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練;4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設(shè)計與制作?;顒舆^程:一、播放Jingle bells音樂,主持人上場二、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭三、家長代表講話四、給幼兒送圣誕禮物五、英文節(jié)目表演1、小二班英語歌曲Merry Christmas2、小一班英文歌謠Brush my teeth3、小六班英文歌謠串燒Fly Fly The butterfly、Two little funny birds、One p

25、otato4、小三班英文故事Pull the carrots5、小四班英文歌謠I am a little teapot6、小六班英文歌曲聯(lián)唱Teddy Bear、 Bingo、 London Bridge7、小五班英文故事Little Red Riding Hood8、小一班英文歌謠串燒One little flower、let us do action today9、小四班英文歌謠Look, look 10、小六班英文故事Three little pigs11、小三班英文歌謠串燒Letters12、小四班英文歌曲Teddy Bear13、小二班英文故事Three Butterflies14、

26、小五班英文歌曲Get out of bed15、小一班英文故事The Hare and the Tortoise16、小三班英語歌曲Are you sleeping?17、小四班英語歌謠what is this18、小二班英文歌謠Look, look,What can you see? 19、小五班英文歌曲We wish you Merry Christmas20、小六班英文歌曲Happy New Year、Happy happy holiday六、自然結(jié)束在If you are happy的背景音樂聲小自然結(jié)束。幼兒園小班圣誕節(jié)主題的活動策劃方案 篇6一、活動內(nèi)容:慶圣誕、迎新年二、活動目的(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。三、活動準(zhǔn)備(一)場地準(zhǔn)備:大操場

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