幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃活動內容6篇

1、Word 幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃活動內容6篇 在活動開頭前，我們制定一份新奇的活動方案可以起到事半功倍的作用，為了保證活動能夠圓滿舉辦，我們需要提前預備明確的活動方案，以下是職場我細心為您推舉的幼兒園老師老師節(jié)活動方案策劃活動內容6篇，供大家參考。幼兒園老師老師節(jié)活動方案策劃活動內容篇1 一、活動目的 1.引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。 2.進展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量。 3.加深幼兒對老師的喜愛之情。 4.感受到老師節(jié)的歡樂。 5.知道老師節(jié)是幾月幾號。 二、活動預備 1.請配班老師協(xié)作上課。 2.繪畫紙、油畫棒。 3.范畫。 三、活動過程 1.引出

2、老師節(jié)，導入活動，引起幼兒愛好。 老師：小伴侶，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今日老師想請小伴侶們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好? 2.引導幼兒觀看老師特征。 老師：現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的) 請幼兒認真觀看、并請幼兒回答。 老師：我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢? 請幼兒認真觀看、并請幼兒回答。 3.交代要求，幼兒作畫，老師指導。

3、老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，老師巡回指導。 a.鼓舞幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。 b.關心力量弱的幼兒把握人體的結構關系和各部分的比例。 c.鼓舞力量強的幼兒可以畫老師的側面。 四、評價作品，結束活動 1.老師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師? 2.幼兒相互觀賞作品。 幼兒園老師老師節(jié)活動方案策劃活動內容篇2 活動目標： 1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。 2.幼兒通過自己動手畫畫，制

4、作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。 3.進展幼兒的大膽表現(xiàn)力 語言表達力量和進展動手操作力量。 活動準備： 1.各班主任制定本班活動內容與形式。 2.為幼兒供應相應的材料。 3.幼兒早已學會兒歌老師本事大。 4.大班， 中班制作花，小班，小小班提前一天在 家和媽媽一起制作花 活動時間： 20_年9月10日上午 活動過程： 1.各班在 晨間談話環(huán)節(jié) 中，以”老師節(jié)”為主題，綻開談話活動。 2.第一節(jié)活動課用兒歌老師本事大引出主題。 3.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。 我們班有 幾位老師?誰能說一說咱們 中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是19

5、85年。 我們 中國為了 宣揚尊師重教，提高老師在 社會 中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有 了 自己的節(jié)日。 5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在 操場上集 中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動。 6.互動： a.祝愿送老師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 b.愛心手工送祝愿： (1)大班幼兒獻畫活動。 (2) 中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 c.深情擁抱愛升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 作品展現(xiàn)： 活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。 幼兒園老師老師節(jié)活動方案策劃活動內容篇3

6、有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師悄悄地在自我的崗位上耕耘，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教導為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡快”主題教育活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關老師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，預備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當天，能夠班為單位或以班級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝愿等，以此使幼兒明白老師

7、節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師非常關愛小伴侶們，為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬重老師。 小伴侶們能夠用不一樣的方式，向老師表達自我的愛與敬意。 了解老師節(jié)相關的學問和信息。 一、各年齡段主題活動目標 小班 1.明白老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的主角，初步了解老師的工作。 2.開心地參加老師節(jié)的活動，產生寵愛老師的情感。 中班 1.明白9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。 2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達自我對

8、老師的愛戴。 3.感受活動帶來的歡快，增進愛老師的情感。 大班 1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自我的關系及老師工作的辛苦和意義。 2.能大膽地想像和制造，用自我的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 3.懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡快。 二、活動預備 1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡快”。 3.舉辦我的好老師幼兒繪畫展。 4.布置活動場地，預備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。 5.張貼海報，歡迎家長來園參與活動。 6.鼓舞家長與幼兒一齊收集有關“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 7.提議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師

9、的故事、散文和歌曲等。 三、活動案例 小班語言活動老師，您真好 四、活動目標 1.明白老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2.能向老師展現(xiàn)所學的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 3.初步產生喜愛老師、愛老師的情感。 幼兒園老師老師節(jié)活動方案策劃活動內容篇4 一、活動目的 9月10日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時經過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。在老師節(jié)來臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動。 二、活動主題 “濃濃師生情滿滿都是愛” 三、活動時間 9月4日9月13日 四、活動資料 (一

10、)國旗下講話 同學代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。 (二)主題班會 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可實行座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新奇。以到達培育同學敬重老師、喜愛老師的思想感情，增進師生之間的友情，表達同學對老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師) (三)廣播站送祝愿。學校廣播在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院同學為老師點播歌曲，送上祝愿。 專設慶祝老師節(jié)專題廣播。 資料：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學及家長的慶賀、老師寄語等。 9月7日開播至9月12日止。

11、 (四)一聲問候 一樓電子屏幕滾動播放各班級對老師祝愿語，熱鬧慶祝第27個老師節(jié)!”“感恩老師，祝愿老師!”、“祝老師們節(jié)日歡快!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日12日。 (五)一張手抄報 各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至同學會，9月7日開頭展出。 (六)真情瞬間征圖活動。 請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在老師節(jié)來臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。 (七)征文： 主題：獻給老師的祝愿 要求：參賽作品

12、題目自擬，文體不限，要求文章資料進取、立意深刻，主題鮮亮，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。 (八)一句留? 同學會制作以“老師，我想對您說”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對老師諄諄教育的感謝之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝愿之情。同學們能夠將自制賀卡在主題展板上給自我寵愛的老師留言、送祝愿。 五、活動要求 1、各班要仔細組織發(fā)動，進取預備，保證活動效果。 2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新奇、書寫端正。 3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。 4、9月14日

13、向學工部遞交老師節(jié)活動小結(電子版)。 幼兒園老師老師節(jié)活動方案策劃活動內容篇5 活動時問： 20_年9月10日早上9：40-10：30 活動地點： 幼兒園操場 活動人員： 全體老師、全體幼兒及家長。 活動過程： 1、主持人上場幼兒園老師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨覆邉潟＝袢帐抢蠋煹墓?jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。 2、升旗儀式。 3、園長講話。 4、家長代表發(fā)言。 5、小伴侶代表發(fā)言。 6、小伴侶給老師獻花。對老師說：“感謝老師，您辛苦了!” 7、幼兒歌舞表演。 小班：兒歌老師本事大、幼兒園像我家、歌表演我的老師像媽媽。 中班：詩歌老師的手、歌表演我為老師唱首歌。 大班：舞蹈每當我走過老師的

14、窗前、歡樂的童年。 8、老師歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律 9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝愿：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永久年輕!”“老師，祝您節(jié)日歡樂!” 10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“老師節(jié)”的長卷畫。 幼兒園老師老師節(jié)活動方案策劃活動內容篇6 一、活動目標 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、初步產生喜愛老師、愛老師的情感。 3、敢于表達對于老師的寵愛。 二、活動預備 提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：老師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。 三、活動過程 1、導入部分 老師展現(xiàn)照片或者視頻，讓幼兒觀看里面都有誰，有沒有自己，他們在干什么? 2、引導幼兒了解老師的工作、體會老師的辛苦 1)帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。老師：照片里面的老師在做什么?你喜愛老師嗎，為什么?依據圖片上老師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。 2)給幼兒簡潔總結老師的日常工作內容，并讓幼兒體會老師的辛苦。(老師有時