幼兒園課外活動(dòng)方案7篇

1、Word 幼兒園課外活動(dòng)方案7篇 當(dāng)確定好一次活動(dòng)日期后，需要開頭制定一份活動(dòng)方案了，我們要想撰寫一篇有用的活動(dòng)方案，有挺多必需強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)，以下是我細(xì)心為您推舉的幼兒園課外活動(dòng)方案7篇，供大家參考。 幼兒園課外活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 2.鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進(jìn)友情;充分感受節(jié)日的歡樂。 3.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 4.讓家長(zhǎng)樂觀參與，為孩子們做榜樣。 5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 6.情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)對(duì)象： 小班全體幼兒 活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年12月31日上午 活動(dòng)預(yù)備：

2、 1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 2.每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。 3.幼兒預(yù)備好自己喜愛吃的食物(34樣) 4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物 活動(dòng)過程： 一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 老師：“小伴侶，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?” 幼兒：“快過年了!” 老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小伴侶們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁礈?zhǔn)備?” 幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通) 二、文娛活動(dòng)開頭請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。 1.請(qǐng)全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。 2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。 3.

3、幼兒對(duì)自己的好伴侶說一句祝愿的話。 4.各班孩子共享食物。 教學(xué)反思： 元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和共享活動(dòng)融在一起，使幼兒熟悉到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。 幼兒園課外活動(dòng)方案篇2 活動(dòng)方案： 一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的深厚氣氛。 二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增加幼兒對(duì)民族文化的愛好。 三、制作賀卡，

4、小伴侶之間相互贈(zèng)送增進(jìn)友情。 四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。 五、幼兒玩擊鼓傳球的嬉戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。 六、老師贈(zèng)新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康歡樂，健壯成長(zhǎng)。 活動(dòng)總結(jié)： 12月30日上午，我們幼兒園中一班進(jìn)行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了很多精彩的節(jié)目和嬉戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。 元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。 上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲新年好中拉開了序幕，我們中班的全體小伴侶、老師團(tuán)聚一

5、堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞殖尸F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅! 在擊鼓傳球的嬉戲活動(dòng)，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運(yùn)動(dòng)力量。在活動(dòng)中，孩子們樂觀參加，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，進(jìn)行相互贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展現(xiàn)，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的歡樂。 在活動(dòng)中我們遵循面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜愛。整個(gè)活動(dòng)布滿生氣，布滿激情。 歡快的時(shí)間總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，信

6、任在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康健壯的成長(zhǎng)。 幼兒園課外活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達(dá)自己的開心心情。 2、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 3、通過參與節(jié)日迎新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備： 1、物質(zhì)預(yù)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人預(yù)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡外形、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。 2、學(xué)問閱歷預(yù)備：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問閱歷，如：讓幼兒觀看家里為過新年而勞碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。 3、事先取得家

7、長(zhǎng)的協(xié)作，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。 活動(dòng)過程： (一)通過談話，激發(fā)迎新年的開心心情。 1、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的開心心情。 師：發(fā)覺活動(dòng)室有什么不一樣? 引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(美麗、新奇、舒適、喧鬧、喜慶、興奮等) 師：是為了迎接什么節(jié)日的到來? 2、新年倒計(jì)時(shí)。 師：離“新年”還有幾天? 小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。 3、鼓舞幼兒大膽敘述。 (1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的? (2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的? (二)出示新年老人的禮

8、物，鼓舞幼兒大膽敘述。 1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小伴侶送禮物了。 一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。 師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小伴侶們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快歡樂樂地成長(zhǎng)!“ 2、師：過了新年，還有誰也長(zhǎng)大了一歲? 啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。 3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。 師以神奇的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。 啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝愿家人或伴侶的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿

9、望。請(qǐng)配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。 4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。 新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)) (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。 1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢? 幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。 第一組：制作賀卡 材料：卡紙裁剪成各種賀卡外形、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。 其次組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，連續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。 材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。 第三組：裝扮“新年愿望樹”。 在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。 2、老師和幼

10、兒手拉手圍著“愿望樹”，興奮地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。 (四)活動(dòng)延長(zhǎng)： 請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。 教研組評(píng)析 (一)選材 豐富多彩的新年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話準(zhǔn)時(shí)捕獲教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感愛好的。 (二)從組織實(shí)施來看 1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“留意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室布滿了歡快喜慶喧鬧的氣氛。 2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)

11、心情的情境：首先，把“新年”擬人化“新年老人”，并奇妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的心情隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)力量。 (三)從師幼關(guān)系看 小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松開心的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著愛好轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱忱特別高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉醉在

12、迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)力量、操作力量也得到了進(jìn)展，幼兒在好玩的活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂，獲得了進(jìn)展。 設(shè)計(jì)思路： ?幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出：“進(jìn)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會(huì)說，并能得到樂觀應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂觀的語言環(huán)境。 幼兒園課外活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)。 2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范教育，增加幼兒的自我愛護(hù)和平安防范意識(shí)。 3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 4.了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意

13、識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 元旦假期平安ppt課件 活動(dòng)過程： (一)介紹元旦學(xué)問。 (二)防凍瘡。 1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。 2.凍瘡防護(hù)。 (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10; (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪; (3)暴露皮膚擦護(hù)膚品; (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物; (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。 (三)交通平安。 1.步行平安： (1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。 (2)行走時(shí)必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (3)行人不準(zhǔn)在車道上追趕，或車輛接近時(shí)猛拐橫穿。 (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車

14、或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 (5)不準(zhǔn)在大路上玩耍、嬉鬧。 (6)學(xué)齡前兒童在街道或大路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。 2.乘坐公共汽車平安學(xué)問： (1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。 (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。 (四)迷路了怎么辦? 小伴侶們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確 地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門

15、牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動(dòng)腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。 (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是非?？嗤吹?，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危急性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)峻的各種燙傷，特殊是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面暴露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。 (

16、六)食品平安小伴侶們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價(jià)格廉價(jià)，又有小玩具在里面。這些美麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不潔凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母關(guān)心選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛惜自己的身體。 (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要削減到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充分的睡眠，勤熬煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若消失高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要準(zhǔn)時(shí)告知家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要準(zhǔn)時(shí)告知老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)

17、，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。 (八)不玩電。小伴侶們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)平安用電。 四、平安總結(jié)，祝小伴侶們?cè)g樂。 教學(xué)反思： 平安工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。 幼兒園課外活動(dòng)方案篇5 一、指導(dǎo)思想 讀書是一個(gè)人必需具備的一種力量，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得勝利的基礎(chǔ)。38歲是一個(gè)人閱讀力量進(jìn)展的關(guān)鍵期。所以，培育兒童早期閱讀力量，是我們給孩子人生進(jìn)展最好的精神食糧。為此，我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動(dòng)，以開闊師幼眼界、拓

18、展學(xué)問面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，以引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書活動(dòng)的蓬勃開展，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、營(yíng)造深厚的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校內(nèi)建設(shè)。 2、通過閱讀活動(dòng)，能使廣闊老師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)典型，讓書成為老師成長(zhǎng)的伴侶。 3、鼓舞幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的愛好，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)樂觀參加閱讀的愛好，增加家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的熟悉，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培育幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年9月2020 xx年6月30日 四、

19、活動(dòng)對(duì)象： 幼兒園全體老師、幼兒及幼兒家長(zhǎng) 五、活動(dòng)主題： 我讀書 我歡樂 我成長(zhǎng) 六、活動(dòng)過程： 第一階段：策劃啟動(dòng)階段(20 xx年9月209月30日) 營(yíng)造書香校內(nèi)的深厚氛圍，拉開讀書活動(dòng)的序幕。 (1)向全園老師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書活動(dòng)倡議書 (2)、拓展親子閱讀空間。 (3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。 其次階段：組織實(shí)施階段(20 xx年10月1日2022年5月20日) (一)老師讀書活動(dòng) 1、讓廣闊老師利用課余時(shí)間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以樂觀的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來。 2、利用幼兒園老師隨筆展欄，把獲得的更

20、多閱讀體會(huì)、學(xué)問與大家共享。 3、組織老師開展“歡樂讀書”爭(zhēng)論會(huì)，相互溝通，共享多讀書，讀好書的歡樂。 (二)班級(jí)讀書活動(dòng) 1、完善閱讀區(qū)、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小伴侶共享溝通。 2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館)，讓幼兒感受書的魅力。 5、各班結(jié)合日?；顒?dòng)，保證每天5-10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。 6、要求老師利用自由活動(dòng)時(shí)間每天給幼兒講一個(gè)故事、誦一首兒歌等。 也可按班級(jí)組織活動(dòng)： 小班組：詩歌、朗誦會(huì)表演 中班組： 家庭故事表演賽 大班組 ：開展故事大王，童謠，繞口令競(jìng)賽 (三)親子讀書活動(dòng) 微信 1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。 2、關(guān)注微信閱讀號(hào)，每天睡覺前半小

21、時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。 3、每周五家庭間開展家長(zhǎng)親子閱讀溝通活動(dòng)，并進(jìn)行好書推舉。 第三階段：總結(jié)階段(20 xx年5月20日5月30日) 匯總各項(xiàng)活動(dòng)狀況，召開總結(jié)會(huì)。學(xué)期末要依據(jù)每園幼兒參加閱讀的多少及各園所活動(dòng)狀況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎(jiǎng);各園評(píng)出書香班級(jí)、書香老師、書香家庭、書香珍寶等。 評(píng)比出書香班級(jí)、書香家庭、書香珍寶，并結(jié)合六一兒童節(jié)進(jìn)行表彰活動(dòng)。 總之，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平常，盼望幼兒園全體師生將以此為契機(jī)，共同捧起書本，走進(jìn)學(xué)問的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園! 幼兒園課外活動(dòng)方案篇6 指導(dǎo)思想 健康

22、作為一個(gè)全球性的課題，廣受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境已越來越被人們所重視，提高環(huán)保意識(shí)和普及健康環(huán)境學(xué)問已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。幼兒是祖國的將來和盼望，他們的環(huán)境意識(shí)和行為將影響他們的健康成長(zhǎng)。幼兒園開展健康教育，旨在讓幼兒及家長(zhǎng)了解空氣質(zhì)量對(duì)身體的重要性，從而養(yǎng)成留意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。由于人類生命的絕大部分時(shí)間（部分報(bào)道為90%以上，至少在80%以上）在室內(nèi)度過，地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過室內(nèi)環(huán)境影響人類，因此，室內(nèi)空氣質(zhì)量問題已不容忽視！ 一、活動(dòng)主題 新一年，寶寶更健康成長(zhǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間 周5下午（13：3016：00） 三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園內(nèi)的平地或草地

23、 四、活動(dòng)對(duì)象 幼兒園小伴侶、家長(zhǎng)、老師等 五、活動(dòng)目標(biāo) 1.宣揚(yáng)空氣質(zhì)量影響身體健康的學(xué)問; 2.通過這次活動(dòng)，讓小伴侶家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的健康威逼。 六、活動(dòng)預(yù)備 1.選定時(shí)間 2.場(chǎng)地的支配（選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地，保障孩子平安） 3.道具（音響2個(gè)、插線板、數(shù)碼相機(jī)）， 宣揚(yáng)條幅（掛在幼兒園大門和圍墻上做宣揚(yáng)，如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動(dòng)”）， 小禮品、獎(jiǎng)品（玩具、文具） 4.宣揚(yáng)畫冊(cè)（可愛圖片，吸引幼兒索要，這時(shí)家長(zhǎng)出于平安防衛(wèi)和奇怪 的心理睬看看） 七、活動(dòng)內(nèi)容及過程 1.在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。 2.活動(dòng)開場(chǎng)，點(diǎn)出宣揚(yáng)目的，讓小伴侶了解什么是空氣污染，以及

24、空氣質(zhì)量的相關(guān)問題。讓小伴侶整齊的坐在一起，我們的主持人開頭像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的學(xué)問。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，愛護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。 3.然后我們可與小伴侶玩嬉戲： （1）.吹氣球 氣球要噴圖文（如：logo、讓空氣看得見）。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，競(jìng)賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，嘉獎(jiǎng)小玩具一個(gè)。通過我們的小活動(dòng)來增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美妙的回憶 （2）.水果蹲（把小伴侶分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰蹲時(shí)誰就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲處（表演）。把以前嬉戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。老師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小伴侶就蹲下來做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和嬉戲相結(jié)合，效果較好 （3）.傳花鼓 讓小伴侶在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開頭傳紅花，鼓停時(shí)花落誰手，就得表演，唱歌、跳舞都行。