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1、Word 機(jī)械行業(yè)實踐學(xué)習(xí)總結(jié) 機(jī)械行業(yè)實踐學(xué)習(xí) 導(dǎo)讀:我依據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于機(jī)械行業(yè)實踐學(xué)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容,詳細(xì)內(nèi)容:通過實習(xí)使同學(xué)獲得基本生產(chǎn)的感性學(xué)問,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大學(xué)問面;同時專業(yè)實習(xí)又是熬煉和培育同學(xué)業(yè)務(wù)力量及素養(yǎng)的重要渠道,那么在機(jī)器行業(yè)學(xué)習(xí)是怎樣的體驗?zāi)?下面是由我整理的,盼望對您有用.通過實習(xí)使同學(xué)獲得基本生產(chǎn)的感性學(xué)問,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大學(xué)問面;同時專業(yè)實習(xí)又是熬煉和培育同學(xué)業(yè)務(wù)力量及素養(yǎng)的重要渠道,那么在機(jī)器行業(yè)學(xué)習(xí)是怎樣的體驗?zāi)?下面是由我整理的,盼望對您有用。 篇一 在這次學(xué)校組織的為期一個星期的機(jī)械廠實習(xí)中,我學(xué)到了許多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。
2、通過這次實習(xí)我有了很多的反思,只具有理論學(xué)問是不夠的,更要有基本的動手力量,而這恰恰是我所缺乏的。通過實習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。 我們的主要實踐活動是參觀 xxxx 機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類零部件的流程。實習(xí)期間,仔細(xì)聽從了指導(dǎo)老師的支配與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),仔細(xì)聽取各工廠師傅和老師的講解,了解各車間的平安細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程,并與所學(xué)理論學(xué)問進(jìn)行對比,獲益匪淺。 通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的
3、生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的自立操作技能。在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。 通過這次實習(xí),讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴
4、滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。 生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財寶,或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機(jī)會了,大家共同維護(hù)著集體的利益,樂觀樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時間的熬煉,但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我走出校內(nèi),走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實踐中檢驗自己。 這幾天的生
5、產(chǎn)實習(xí)雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發(fā)覺,原來乏味中布滿著盼望,苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實 習(xí)是好玩的、豐富的、歡樂的。我親身經(jīng)受了從一塊鋼板到半成品,成品的宏大轉(zhuǎn)變,我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。這次實踐經(jīng)受所帶給我的是一次力量的全面提升,我也熟悉到自己的許多不足,長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實習(xí),動手力量特殊弱,對壓力的承受力量也不足。或許有了這次的體驗,會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。 經(jīng)過這周的生產(chǎn)實習(xí),我對機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問有了更深,更廣的熟悉。以前在學(xué)校了解的學(xué)問太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有
6、的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習(xí),我不僅在專業(yè)學(xué)問上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。 篇二 首先,在專業(yè)學(xué)問上有了全面的熟悉,進(jìn)一步增加是動手試驗的力量。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校試驗的機(jī)會不是許多。這一次,我們通過理論聯(lián)系實際,對平日里的學(xué)問有了更深的理解。還有,增加了同學(xué)間的相互關(guān)心及團(tuán)隊合作意識。這次實習(xí)環(huán)境很開放,我們整個專業(yè)在一起聽講座,這幾天的實習(xí)拉近了我們每個人之間的距離,我們一起爭論專業(yè)學(xué)問,相互關(guān)心。最終,強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及仔細(xì)對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來了,由于在現(xiàn)實當(dāng)中每個
7、人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不行,當(dāng)你處在這個崗位上的時候,就必需有這個崗位上的責(zé)任感,要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有 益于社會。 俗話說:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆多聞多見。一以貫之,學(xué)什么東西肯定要注意思索,理論聯(lián)系實際,墨子的言必有三表有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?說的就是這個道理。通過實訓(xùn)我主要有以下幾點體會:明的確訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)參與實訓(xùn),聽從實訓(xùn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練,仔細(xì)聽取實訓(xùn)指導(dǎo)老師的講解,認(rèn)真觀看示范操作,并應(yīng)理論聯(lián)系實際;把握操作技能,嚴(yán)厲 仔細(xì)、細(xì)心操作,重視實訓(xùn)的個人總結(jié);遵守實
8、訓(xùn)規(guī)章和平安操作規(guī)程。 通過實踐,深化了一些課本上的學(xué)問,獲得了很多實踐閱歷,另外也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我熟悉到,只有不斷增加自身力量,具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾@次實習(xí)熬煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)新學(xué)問。 雖然實習(xí)只有短短的一個星期,但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的學(xué)問與技能將會令我受益匪淺并且將會對我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的樂
9、觀影響以上就是我在這次實習(xí)中的感受。通過這次的實習(xí),可以說我是得到了收獲的,通過實踐與課本的結(jié)合,能更好的關(guān)心自己學(xué)習(xí)到學(xué)問,為將來的就業(yè)積累到肯定的閱歷。 篇三 在實習(xí)期間,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論學(xué)問和盛傳實踐相結(jié)合起來,通過實習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的熟悉,增加對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培育自己的實踐力量,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。 建議與展望: 1、短暫的時間只能讓我們的熟悉停留在表面。延長實習(xí)時間,將同學(xué)們分成各個愛好小組,每組由老師帶領(lǐng)對同學(xué)們感愛好的地方作更長時間的實習(xí),并對其中的問題進(jìn)行爭論總結(jié),避開
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