小熊過橋的大班活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)_第1頁
小熊過橋的大班活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)_第2頁
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1、第 第 頁小熊過橋的大班活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)1、引導(dǎo)幼兒從整體到部分的認(rèn)真觀測圖畫，并大膽的講解并描述畫面內(nèi)容。2、認(rèn)讀漢字“小熊、橋、烏鴉、鯉魚”。3、引導(dǎo)幼兒用連慣性語言描述畫面，熬煉幼兒連慣性講解并描述技能?；顒?dòng)預(yù)備：1、磁帶、錄音機(jī)、作品大范例、大掛圖、大小字詞卡等。2、幼兒讀本人手一份?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)師：今日我收到“游戲王國”里寄來了一份禮物，現(xiàn)在我們一起來看看，好嗎？盒子二、提出游戲的規(guī)章師：這不是一般的盒子，它里面裝了很多好玩的游戲，你們想玩嗎？要求：這里面共設(shè)有四關(guān)，每一關(guān)都設(shè)有問題，只有小伙伴回答出來了，才能過下一關(guān)，假如答錯(cuò)了，還能過關(guān)嗎？我相信小伙伴都能闖關(guān)勝利的。三

2、、開始游戲1、現(xiàn)在我們一起來看看第一關(guān)是什么游戲？請出“看一看”師：小伙伴，看看這幅圖上都有什么？小熊、橋、烏鴉、魚并出示相關(guān)的文字1小熊在干什么？它是怎樣過橋的？2鯉魚跳出水和它說了什么？它又會(huì)怎樣做呢？2、請一位幼兒打開第二關(guān)請出“講一講”。師：依據(jù)剛才小伙伴所講的內(nèi)容，你們進(jìn)行大膽的講解并描述，或給它編成一個(gè)故事，等一會(huì)兒我請編好的幼兒出來講，好嗎？1幼兒自由講解并描述。提示幼兒小聲點(diǎn)2請個(gè)別幼兒講解并描述。3、再請一位幼兒打開第三關(guān)請出“聽一聽”。1放錄音，觀賞兒歌。師：剛才小伙伴都給它編了很多有趣的故事，現(xiàn)在我們一起來觀賞一首兒歌，好嗎？出示作品大范例，師用手劃指，幼兒用眼看、耳聽、不出聲。認(rèn)讀漢字“小熊、橋、烏鴉、鯉魚”。4、現(xiàn)在我們一起來打開第四關(guān)請出“玩一玩”。1出示游戲圖師：剛才我們玩了這么多游戲，有兩個(gè)客人也想?yún)⑴c我們的游戲，你們歡迎嗎？出示波波豚2玩法：幼兒分兩隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，一隊(duì)是黃隊(duì)，那紅色的波波豚就跟紅隊(duì)，黃色的波波豚就跟黃隊(duì)。游戲開始，師出示一張字卡，假如哪一隊(duì)幼兒先

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