致小學(xué)老師的一封信

1、第 頁致小學(xué)老師的一封信致小學(xué)老師的一封信1 敬愛的袁老師： 您好！ 轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門，但又回憶起小學(xué)的那段純凈時間，點點滴滴卻涌上心來，最值得感謝的是您，袁老師啊，您還記的我們之間的師生情意嗎？還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的老師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門這恒久是我不行忘卻的?，F(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，離開您的“羽翼”下，展翅高飛了，飛向所憧憬的學(xué)校，飛向新的校內(nèi)、新的學(xué)習環(huán)境中去了，可我還是不忘這六年來您對我的恩情！為了報答您，我在中學(xué)的這三年學(xué)習中，肯定勤奮努力，刻苦求實，不辜負您對我的期望！ 此致 敬禮 您的學(xué)生xxx 2

2、0 xx年10月3日 致小學(xué)老師的一封信2 尊敬的老師： 您好! 今年的學(xué)習生活過的真快阿!這但是最終一年阿學(xué)習了，我期望在您的教化下，在自己的學(xué)習下，要以一個優(yōu)異的成果來報答您和我的父母。 我是一個傲慢的爛冬瓜，是一個學(xué)習不好的爛冬瓜，是一個不聽話、苯的爛冬瓜。 老師，您和別的老師不一樣，您對我們的看法溫順，有時候會講一些感動的事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點只有一個，那就是高聲大喊，期望您以后的學(xué)習方法更多，來讓我們感受到學(xué)習的歡樂。 學(xué)生：陳曉 20 xx年9月21日 致小學(xué)老師的一封信3 尊敬的吳老師： 您好！ 不知道您還記不記得我，我或許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生，但您在我心目中是最優(yōu)

3、秀的老師！ 時間消逝得飛速，但是時間的消逝并沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。 那是一個中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風雨來臨前的安靜吧！當我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個消息怎會傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語氣對我說：“沒關(guān)系的，間或考差一次沒事的，下次努力點，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。是您的一番激勵，把我從低谷拉了上來，您就像清風，幫我吹散了烏云。 雖然您不再教我了，但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我始終保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個大字每天都要快

4、樂！下面還有您的簽名。 這簡簡潔單的一句話時刻影響著我，使我以后微笑面對困難，遇到挫折都是一笑而過。 您不僅是老師，我更把您當成摯友，下課時能用輕松的語氣跟您開玩笑、閑聊。真好！每次路過辦公室都能望見您埋頭勞碌地批改作業(yè)的身影，請您肯定要疼惜自己的身體，不要太過操勞了。 您就像我成長路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長的道路，還把光線照進了我的心里。 您的學(xué)生：金魚 20 xx年7月2日 致小學(xué)老師的一封信4 敬重的莊老師： 您好！ 這是我第一次給您寫信。一年級時，我們還是又傻又笨什么都不會的小孩兒，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為光榮的初中生，個子也一個比一個高。您陪伴了我們六年，雖然不是我們的班主任，但是我

5、們依舊忘不了您。 我還記得有一次學(xué)生體檢，我們沒人敢去抽血，您身先士卒，在一雙雙詭異的眼神中，笑呵呵地扎了一針。于是我們爭先恐后地抽血，省下了不少時間。啊，您對我們的愛就是那鮮紅的血。 還有您的講課，是多么風趣幽默。一次上課沒了粉筆，是您靈機一動用濕抹布的一角往黑板上寫，才讓課接著下去。您常常載歌載舞地講課，有時您也背著手，看上去很有哲理的樣子，然后還咳嗽兩聲。您從不拖堂，但是，我們都希望您拖堂，這樣才能多聽一點學(xué)問呢！ 在畢業(yè)典禮上，您變得肅穆、仔細。從您的眼神中，我們看到了戀戀不舍以及眼淚沉沒了眼睛。 9月10日老師節(jié)立刻到了，我會去看您的，我肯定會回來的！ 張昊然 致小學(xué)老師的一封信5

6、敬愛的小學(xué)老師： 您好！ 朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在最終要分別了，回想起您對我們的一點一滴的呵護，真是記憶猶新。時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)瞬間，六年已經(jīng)過去了，我們該離開這個讓我們特別熟識的校內(nèi)、老師和同學(xué)了，我的心中有許多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開了，因為天下沒有不散之筵席，我們始終也要分別。 我記得您告知我們?nèi)松牡览?；我記得你告知我們要珍惜時間；我記得你告知我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬?，您當時真的是很生氣，您氣我們不聽話，您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學(xué)習，報答父母，報答祖國。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯，老師，雖然我

7、們那時不懂得您的辛苦，不懂的您的無奈，不懂得您的生氣究竟是為了誰，但我信任，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對我們的專心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您信任嗎？ 老師，我信任您肯定忘不了我們在您的生日那天給您的那場驚喜吧！信任，那個場面我們恒久都不會遺忘吧！記得那天，我們打算了一天，就是為了給您過一次生日，因為，我們知道那是我們在校內(nèi)里最終給您過得一次生日了，我們很激烈，我們買了好幾瓶飲料，買了一個大蛋糕，買了蠟燭就是為了讓您快樂，我記得，在您剛打算走進教室的時候，嚇了一跳，您不知道我們會這莫專心良苦的來給您過生日，當時您的心里肯定很激烈吧，其實我們也是，我們知道您是為了我們

8、，但以前惹您生氣，或許是我們克制不住自己吧！在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對您說一聲：對不起！ 記得每天的晚上你是最終一個回家的，當每一個老師都回家的時候，您在干什么？您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒有聽懂的學(xué)生補習，您再給不剛好完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對我們班的每一位學(xué)生都很公允，不會因為誰誰誰有錢，就偏向誰，你是世界上最宏大的人！ 老師，我立刻就要升初中了，我知道您當時生我們的氣是因為您想讓我們考一個好的成果，考上一個好的中學(xué)，請您放心，雖然我這一次沒有考好，但是我在初中肯定會好好學(xué)習，肯定不會給您丟臉的！ 最終，祝您每天快樂，身體健康！ 致小學(xué)老師的一封信6 尊敬的劉老師： 您好！ 又

9、到了開學(xué)的時候，您肯定很忙吧！放學(xué)路上，我確定去小學(xué)看看各位老師。走進我再熟識不過的校門，我見到了紀老師，侯老師，王老師、宋老師一張張熟識的面孔，問候、閑聊、道別，可就是沒有看到您的身影。 劉老師，您知道嗎？我有很多話想跟您說。 今日是開學(xué)第一天，我升入了中學(xué)，心里既興奮又忐忑，這里是個既有些熟識有相對生疏的環(huán)境，我們接連見到了各位科任老師，可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師，像放電影時插播的回憶錄，一段段在我腦海出現(xiàn)。語文老師給我們布置了一項作業(yè)，就是給自己的小學(xué)老師寫一封信，我想把這封信寫給您。 劉老師，您還記得嗎？六年前，也是剛?cè)雽W(xué)的第一天，您用那雙會說話一樣的眼睛漸漸地看過我們每

10、一個同學(xué)，親切地說；“我是你們的音樂老師劉艷佐，從今日起要和你們一起走進音樂的殿堂，傾聽、觀賞、歌頌美?！蹦宄寐牭纳ひ?，漂亮可愛的笑容，讓我和同學(xué)們一下子就喜愛上了您。您讓我們每個人都可以自發(fā)地唱一段自己喜愛的歌，我唱了愛星滿天，您和同學(xué)們都為我鼓掌，還說我的音色美麗，音準好，并選擇我在歡慶學(xué)校第一個老師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既興奮又驚慌。興奮的是，我喜愛唱歌，可以表達我開心的心情；驚慌的是第一次在新學(xué)校獨唱，我能唱好嗎？您微笑著看著我說，這么好的嗓音不共享給我們大家聽聽，多惋惜!那確定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是每當我走過老師的窗前，短短兩天的排練，您在大課間或者午休時

11、指導(dǎo)我，熟識記憶詞曲、旋律、過門，教我如何發(fā)聲、換氣，逐句聽我和著伴奏視唱。抒情美麗的歌曲和您悉心的教育，讓我很快投入了歌曲的演唱。實行儀式那天，天氣特別晴朗，我站在主席臺上，聲情并茂的唱出了我對老師的感謝，臺下老師和同學(xué)們送上了熱情的掌聲。連我自己也感動的心里熱熱的，也是從那時起我更加酷愛聲樂和演唱，因為那來自您的指導(dǎo)和確定給了我巨大的自信和美妙的感受，這首歌也深深的留在了我的記憶里，每當聽到或唱到它，就像有一股甘甜的清泉流過我的心田。 劉老師，您從一年級帶到我們五年級，六年級我們換了新老師，我真心有點舍不得，不過，每周的合唱隊演練，又能看到您，聽到您熟識的聲音，那聲音既肅穆仔細，又常伴有確

12、定和激勵。因為您是個講道理，有原則，對錯分明的人，所以我們合唱隊從組建起先就特殊棒，每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名，作為您的弟子，這是我特別傲慢的一件事。 記得剛?cè)雽W(xué)時，您擔當我們的副班主任，您發(fā)覺了我唱歌、朗誦的愛好和愛好，便和班主任紀老師一起激勵我，主動參與學(xué)校、區(qū)、市的各項藝術(shù)演展，使我開闊了眼界，熬煉了自己，建立了自信。第一次走進紅領(lǐng)巾廣播站廣播，到主持廣播，而后成為學(xué)校各項重大活動的主持人；第一次參與朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、朗誦競賽，雙雙獲獎，到屢戰(zhàn)屢勝，每一次都離不開您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助（還記得您請趙校長指導(dǎo)我朗誦念奴嬌赤壁懷古的情景嗎？那次的朗誦競賽，評委老師邊鼓掌邊連連夸贊真

13、好）。從課堂上激勵我們寫詞編曲，到競賽前演練指導(dǎo)，從校、區(qū)、市的演展，到帶領(lǐng)我們“樂童藝術(shù)團”的出國演出，文化溝通。六年里您可愛親切的眼神，嚴厲堅決的話語，深深地印在我的腦海里。 我經(jīng)常會想起您以前的那個辦公室，還有那個大大的沙發(fā)，在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂劇對臺詞、協(xié)商大隊活動等等，特殊是每個周一早晨，我在那里打算升旗主持稿，初升的太陽會把陽光透過玻璃窗，灑進室內(nèi)，讓人感覺特別暖和安逸。我們會時常坐在那個大大的沙發(fā)上休息、說笑嘻鬧（當然是您不在的間隙，有時您也假裝沒望見，會用眼睛說話），還有共享您嘉獎我們的糖果，那是最歡樂的時間。在您和后來的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、熬煉下，我不斷的進步成長

14、，主持廣播，編輯稿件，從擔當大隊部的宣揚委員到副大隊長、大隊長，一路走來，這當中經(jīng)驗的許很多多的故事，期間的苦辣酸甜，都成為我記憶里最最珍貴的財寶。 劉老師，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，不能在校內(nèi)里再每天見到您，聽您講課了，真有點舍不得。但您對我的那些訓(xùn)誨我會時刻牢記在腦海里，做一個勤奮、自信、歡樂的人，愛學(xué)習，愛音樂，愛生活！希望再見到您，也祝您老師節(jié)歡樂，工作順當，生活華蜜！ 此致 敬禮 您的學(xué)生：xxx 20 xx年x月xx日 致小學(xué)老師的一封信7 老師們： 新年的鐘聲即將敲響，時間的印痕已留在我們的心房。伴隨著冬日的瑞祥，20 xx年元旦悄然走近我們的身旁，隱隱中我們已感受到春天絢麗的陽光。

15、在這一刻，學(xué)校校長室要向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工說一聲新年歡樂！道一句萬事祥瑞！ 今日，我們相約在這里，回顧過去，共賀新年，一起把將來暢想；今日，我們相聚在這里，感受勝利，體驗豪邁，一起把喜悅共享；今日，我們相知在這里，放開心扉，擁抱明天，一起把激情釋放！ 回顧過去，思緒萬千，累累碩果飄香：中考、高考飛躍，心之所向；座座新樓奠基，喜悅蕩氣回腸；學(xué)校食堂，飯菜口福能享；新進老師，簇新血液流淌；行政后勤，個個英姿颯爽；全校綠色，低碳環(huán)保健康；外地老師，酷愛這個地方；福利提升，機會就在前方！ 成果輝煌，感謝不忘：感謝老師們，學(xué)校成立高考探討中心、自主招生探討中心，讓頂級專家進校內(nèi)

16、常態(tài)化，這得益于我們的全體老師為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航；感謝職工們，為老師和學(xué)生的冷暖，記掛心上。更要感謝全體教職工，你們是寬闊的海洋，有你們的熱忱澎湃，學(xué)校才能披荊斬棘，實現(xiàn)高端民校而揚帆遠航！ 洶涌澎湃的20 xx年已經(jīng)過去，曾經(jīng)的歡樂、淚水、感動、奮斗都將作為彌足寶貴的記憶為我們恒久珍藏！20 xx年的美妙畫卷正在次第綻開，我們將用自己的才智和汗水書寫更新更美的篇章！ 機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就幻想，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的輝煌；當我們滿懷向往擁抱20 xx年的第一縷曙光，就深切地感受到那無限的責任已擔在肩上；讓我們攜手共進，同心同德，辛勤耕耘，銳意進取，共創(chuàng)新的輝煌；讓我們勇挑

17、重擔，無私奉獻，任勞任怨，敢于擔當，把天有集團的優(yōu)良傳統(tǒng)接著發(fā)揚；讓我們揚風帆，蕩雙槳，迎著和煦的春風，火熱的朝陽，向更遠的彼岸起航！ 最終，祝全體教職工：身體健康，順順暢暢，如意祥瑞！ xxx 20 xx年xx月xx日 致小學(xué)老師的一封信8 敬重的家長： 為了進一步提高學(xué)生的寫作實力；為了加強老師、家長、學(xué)生三者之間彼此的溝通；為了引導(dǎo)學(xué)生正確運用網(wǎng)絡(luò)；更為了激勵學(xué)生深厚的.學(xué)習的愛好，我班于9月2日在新浪網(wǎng)開通班級博客。 本博客主要設(shè)有“優(yōu)秀習作”“教化名篇”“星級評論員”“光榮榜”等欄目?！皟?yōu)秀習作”又分諸多欄目，分別刊登學(xué)生在周記、單元作文、考卷上的優(yōu)秀文章，讓學(xué)生相互取長補短，共同進

18、步。“教化名篇”這個欄目是為家長搭建一個學(xué)習溝通的平臺，讓各位家長和名家對話，共同教化好孩子?！靶羌壴u論員”的設(shè)立是為了激勵學(xué)生能夠主動去學(xué)習同學(xué)的習作。學(xué)生的習作反應(yīng)了他們在生活中的喜怒哀樂，在評論的過程中，也能讓老師、家長、學(xué)生三者彼此能夠得到更好的溝通，學(xué)生在學(xué)會知禮感恩的過程中真正提高寫作實力。所以也希望家長能夠參加到我們的評論中來，您的孩子會因您的參加而更加主動、主動！另外，博客專為家長設(shè)立“家長專區(qū)”欄目，家長的建議、想法也可隨時上傳。希望這個平臺能讓我們更好地溝通，共同教化好孩子！ 但是，介于學(xué)生年齡小，合理支配時間的實力還有待加強，特針對我班博客相關(guān)事宜提出如下建議： 一、家長

19、應(yīng)當激勵孩子主動投稿，增加孩子的自信念！ 二、每天在只能在完成作業(yè)的狀況下才能上網(wǎng)閱讀本班博客。每天晚上的睡覺時間不能超過九點。不能因博客而耽擱了睡眠！ 三、家中有電腦并上網(wǎng)的家庭，在時間足夠的前提下，應(yīng)當激勵孩子每天閱讀本班博客30分鐘左右，并主動參加評論。周末可適當延長時間。 四、家中沒有電腦的學(xué)生可利用周末時間到好摯友家閱讀，另外我已與微機老師溝通，微機課會留三分之一的時間給學(xué)生閱讀本班博客。 最終希望家校合作，共同引導(dǎo)學(xué)生正確運用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的學(xué)習供應(yīng)便利，讓孩子自覺遠離嬉戲。也希望我們四（10）班的每個孩子主動上進，每個孩子都能夠擁有一個美妙的將來！ 為了讓班級博客發(fā)揮更好

20、的作用，期盼各位家長的珍貴看法！感謝協(xié)作！ 致小學(xué)老師的一封信9 敬愛的老師： 從想給你寫這封信起先，到在電腦上敲下這幾個字的時候，我的心和你一起跳動著，我為你激烈，為你喜悅，也為你苦痛，不知不覺熱淚盈眶。或許你會驚異甚至訕笑我的多愁善感，假如你這樣認為，我也不介意。我只想讓你知道，這淚水不是因為懦弱，而是因為我與你同在。因為看到你為教化事業(yè)靜默的付出而感動，因為看到你的艱辛困苦而憂愁，因為看到你受到不公對待而悲憤，更因為看到你的成長和成就而喜悅，因為看到你的華蜜而華蜜這淚水是為你而流。 無情未必真豪杰。在一個急功近利、浮躁喧囂的時代，人們大聲喧嘩卻言之無物，談笑自若卻毫無喜悅，汲汲名利卻并不

21、華蜜。在千百年來的禮教和習俗規(guī)訓(xùn)下，流露真實情感幾乎成為一種禁忌。人們好像已經(jīng)不會流淚了。我不喜愛煽情的眼淚，卻對因內(nèi)心的感動而流淚抱持敬意。因為我知道，那淚水中凝合的是世間最真摯的情感。 我知道，在一個被稱作“尊師重教”的國度，教化其實并沒有受到真正的重視，你們也沒有得到應(yīng)有的敬重。你們身上背負著繁重的任務(wù)和壓力，還時常面臨多數(shù)的不解和指責。我知道，作為一位老師你們內(nèi)心的苦痛和無奈。然而，我們應(yīng)當看到，盡管目前還有這樣那樣的問題和困難，近年來中國教化依舊在社會變革的大潮中曲折向前。我想我們可以看到將來的希望，可以期許將來會變得更好。遙望遠方，我們可以更樂觀一些，更開心一些。 尤其是在今日這樣

22、一個特殊的日子，我們的節(jié)日，老師節(jié)30歲的生日，這樣一個值得紀念的時刻，我們更應(yīng)當喜悅地為自己慶祝?？鬃诱f，三十而立。立，意味著站立、獨立、立身、立命，意味著成為一個真正的人起先在世界上獨立行走，找到自己的安家立命之所，這怎能不讓人激烈呢？作為你的摯友，我為你喜悅，為你期盼，為你祝愿。 老師，一個多么美妙的稱呼，寄寓了人類多少信任、期盼和幻想。我看到，在你手中，野蠻粗鄙的孩子變得富有教養(yǎng)，懵懂無知的頑童變得知書達理。你甚至影響了孩子的家長，變更著社區(qū)的文化。你不僅僅是在傳授學(xué)問，更是在為人類傳遞文明。孩子們從你手中接過火炬，將它燃燒得更加光明，照射著四周的世界，為人類驅(qū)散黑暗，迎來光明。 你知

23、道，教化者首先要受教化。特殊在今日這樣一個信息時代，老師比以往任何時候都更須要學(xué)習，學(xué)習成為老師最重要的任務(wù)和使命。作為老師，我們須要向別人學(xué)習。通過讀書，我們可以了解人類豐富多樣的文化，學(xué)習各種有用的學(xué)問和閱歷。特殊是閱讀那些經(jīng)過時間檢驗的經(jīng)典著作，將極大地豐富我們的精神世界，讓我們在贊美人類所能達到的才智高度和精神境界時，對教化的價值和人類的將來更堅決信念。 作為老師，我們須要向?qū)W生學(xué)習?！皟和侨祟愔畮煛?，因為他們是大自然的產(chǎn)物，尚未被社會的偏見和習俗扭曲，他們身上存在著自然的才智和成長的隱私。當我們放下自己的自以為是時，我們可以從兒童身上學(xué)習許多，特殊是在今日的信息時代，學(xué)生在許多方面

24、超過了老師。讓我們以謙卑之心，放下身材，和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習，實現(xiàn)教學(xué)相長。 我們還可以從大自然中學(xué)習，萬事萬物皆可為師。人類從動物、植物甚至無生命的事物中學(xué)到了許多。世界的參差多態(tài)是華蜜之源，萬事萬物不僅讓我們的生活豐富多彩，給我們帶來無盡的樂趣，還能給我們以豐富的教益。比如最常見的也是作為生命之源的水，古往今來就給了人類許多啟迪。老子說，上善若水，善利萬物而不爭?？鬃右嘣?，君子見大水必觀焉 當然，你知道，學(xué)習中包含著思索，思索是學(xué)習的核心。思索不僅讓我們理解學(xué)問，相識世界，而且給我們帶來精神的豐富和樂趣。在這樣一個隨時隨地都可以如此便利地學(xué)習的時代，讓我們盡情地在學(xué)習中享受思索的樂趣吧

25、。 敬愛的老師，我知道，許多時候，你還因為無奈的現(xiàn)實而苦痛，甚至對現(xiàn)實充溢悲觀。你的苦痛也是我的苦痛，雖然我無法替你背負，但我會始終關(guān)注你，為你的苦痛而苦痛，因為只有這樣我才能真正理解你，為減輕你的苦痛盡綿薄之力。我信任，終有一天，盡管苦痛仍舊存在，但你將不再悲觀。 我知道，你明白自己的責任和使命，盡管權(quán)利經(jīng)常不能得到保障，各種束縛如影隨形，你卻毅然“帶著鐐銬跳舞”，在逼仄的夾縫中堅韌地履行著自己的職責。無論世人如何不解，甚至訕笑咒罵，你仍舊靜默地堅守在自己的崗位上，因為你深知自己作為老師的責任和使命。因為你的付出，一個個生命因此而得以更好地成長，綻放生命的漂亮和精彩。 我知道，你不僅僅在教一

26、門課，更是在培育一代新人。你努力以自己的豐富學(xué)問和人格魅力，以自己的言傳身教讓孩子學(xué)會如何做人，如何做事，如何成為一個獨立自主而又富有合作精神的人，成為一個合格的現(xiàn)代公民。老師立則學(xué)生立，學(xué)生立則中國立。 我知道，你們今日的所作所為，將在很大程度上確定著中國的將來。 向你們致敬！為你們祝愿！ xxx 20 xx年xx月xx日 致小學(xué)老師的一封信10 尊敬的田老師： 您好！ 在您培育的那么多花朵之中，我是那其中的一朵，每天，您為我們澆水，幫助我們怎樣生長，我們對您感謝不盡！ 記得在五年級，您剛剛接任我們一班，我是班里第一個到教室的，見到了您，您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我，就說我是個好學(xué)生，說

27、您以前的學(xué)生常常提起我。剛開學(xué)，您就支配給了我許多任務(wù)，我知道，那是您對我的信任，我很感謝您的這份信任。 慢慢地，我也長大了，有了許多不足，盡管這樣，您還是耐性的為我講道理，我細致數(shù)了數(shù)，從五年級到現(xiàn)在，您把我叫到辦公室談話，已經(jīng)有12次了，這整整12次的教育，使我明白了許多 您剛接我們班，我常常不舉手回答問題，我要是能舉一次手真的是個奇跡了。后來，有一次，您叫起了我，我原來不敢說，但您的一番話，激勵了我：“沒關(guān)系，要信任自己，把你想到的說出來，老師知道，你想的是正確的。”我大膽的把我的想法說了出來，您夸了我。從那以后，課堂上也常常出現(xiàn)我舉手的身影。 或許，我不像李可馨那樣踏踏實實的學(xué)習，踏踏

28、實實的做人，但是，我會努力成為那樣，我知道，它是您心目中的好學(xué)生，我也會努力成為像他那樣的人，不辜負您的期望！ 祝您 身體健康。 致小學(xué)老師的一封信11 王老師： 您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵一般的小蘭花，您運用學(xué)問的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們強壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了漂亮的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我恒久都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今日的我們肯定喝不到昨天流淌著的水，時間匆忙，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一擠眼間，

29、5年一晃而過，今日的我們，肯定看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將望見漂亮的朝霞，并迎接比昨天更加絢麗輝煌的今日！記得那時，幼小的我一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教化，而成為了一朵漂亮的芳香的蘭花，在春天里怒放 今日，是我為您過的第6個老師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您恒久也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵漂亮的小花正真摯的祝愿您，在這第六個我們?yōu)槟^的老師節(jié)里，華蜜歡樂 恭祝：全家華蜜！ 敬禮 您的學(xué)生：xxx 9月10日 致小學(xué)老師的一封信12 尊敬的老師們： 我不是一個虔誠的教徒，卻照舊要感謝上帝賜予我們暖和的陽光；就如這初冬正坐在明媚課堂里的我，提筆的一刻，深深感謝賜予我每一寸學(xué)問的你們?？v使年歲把我們的距離拉得如此之長，我依舊在努力追上你的腳步。是的，你一遍遍的教育，一次次細心的解答，讓我們在代碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法里收獲養(yǎng)家糊口的本事。你滿心期盼，希望我們成為一個個合格的程序員?；蛟S我不是你最滿足的學(xué)生，我沒有能夠最全面的駕馭你傳授給我的全部學(xué)問，但請信任，我照舊在努力。 值此辭舊迎新之際，我僅代表計軟學(xué)子對老師們的辛勤培育、辛苦付出表示最真誠的感謝！ 蓄數(shù)月之勢