五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案(第六單元)

1、城關(guān)學(xué)區(qū)五年級(jí)英語(yǔ)第六單元教案（上冊(cè)）主備教師張治中教師姓名Unit 6 In a nature park第一課時(shí)大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有較強(qiáng)的的興趣，但個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，缺乏主動(dòng)性，1、能聽、說、讀、寫本課四會(huì)單詞：flower, grass, river, lake,forest, path；2、能夠聽、說、認(rèn)讀單詞sky,cloud,mountain 以及句子：Thereisa forest in the nature；3、能夠完成Lets find out 中找圖片區(qū)別的任務(wù)；4、學(xué)會(huì)吟唱Lets chant。1、本課時(shí)需要重點(diǎn)掌握有關(guān)自然景物的單詞：flower,grass,river,

2、lake, forest, mountain, sky, cloud, path；2、能夠熟練運(yùn)用There be句型說出某處有某物。1、熟練運(yùn)用There be句型表達(dá)存在句式；2、本課時(shí)的生詞較多，教師應(yīng)充分利用視頻材料及圖片讓學(xué)生大量的練習(xí)，以便較好掌握。教學(xué)流程二次備課Step 1. Warmup(熱身)教師播放C部分的Letssing的錄音，讓學(xué)生聽?zhēng)妆橐恍┯嘘P(guān)熊貓的視頻資料，讓學(xué)生有感性的認(rèn)識(shí)，從而也forest, panda, 1課件中的 sky, cloud, flower, river, grass, lake,forest,mountain,path畫面還是逐一出現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)

3、生給2Step 4.Consolidation and extension (鞏固與拓展)1.練一練_教學(xué)評(píng)價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)31.填入所缺字母，補(bǔ)全單詞： r _ v _ r mou _ t _ _ nflower,grass,river,lake,forest,path學(xué)科：英語(yǔ)章節(jié)名稱教材分析Unit 6 In a nature park第二課時(shí)學(xué)習(xí)者1There is a in the city. Is there a .in the park? Yes,there is. / No, there isnt. 并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，通過給句型的詢問處本課時(shí)的重點(diǎn)是掌握句型 “Is t

4、here.” 及其肯定回答 “ Yes,there is. 否定回答 “No, there isnt.”教學(xué)難點(diǎn)字母組合er, or, wh的發(fā)音規(guī)律44、教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音磁帶。1.Lets try （試一試） 教師播放制作好的課件，課件的內(nèi)容為There be 句更多免費(fèi)資源下出現(xiàn)句型：There is a lake in the nature park.Is there a lake in the nature park?5教師請(qǐng)同學(xué)讀句型，并進(jìn)行翻譯) 教師拿出一張風(fēng)景照，問：Is there a river / lake /mountain / path? 請(qǐng)學(xué)生回答：Yes, t

5、here is. / No, there isnt.6教學(xué)評(píng)價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.選擇填空：( ) Is there _ grass in thepark?Is there a .in the park?Yes, there is. / No, there isnt？( ) There is _ river in_city.A. a, a B. the, the C. a, theDo you see any elephants.7( ) - Is there a forest in thepark? - No, _.A.it is ( ) There is a _ and some_ in

6、 the sky.主備教師學(xué)科：英語(yǔ)教師姓名張治中Unit 6 In a nature park計(jì)劃學(xué)時(shí) 第三課時(shí)B學(xué)習(xí)者缺主動(dòng)性。Isthere.?Yes,thereis.No,教學(xué) there isnt；2、能用Is there .? Yes, there is. No, there isnt. 談?wù)摷偃照掌?、能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，理解Story time的故事內(nèi)容。本課時(shí)的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握 “Is there? Yes, there is. No, there教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)一些真實(shí)的情景讓學(xué)生練習(xí)主句型。84、教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音磁帶。Step 1. Warmup(熱身)1.

7、 口語(yǔ)練習(xí) 做“拼單詞”游戲：教師提供一些打亂字母順序的單詞，讓學(xué)生調(diào)整字母順序拼讀單詞。 請(qǐng)幾組學(xué)生表演 Lets talk的會(huì)話。Step 2.Presentation (新課呈現(xiàn)) 學(xué)生就不懂的地方提問，教師解答。2.Lets play (趣味練習(xí))92.練一練Step 4. Homework(家庭作業(yè))Unit 6 In a nature parkIs there.? 建筑物 bu _ _ ding 公園 p _ _ k3. Check the answer il, ar, il, dg, ou10主備教師張治中教師姓名Unit 6 In a nature park第四課時(shí)學(xué)習(xí)者1、能

8、夠聽、說、讀、寫單詞：bridge, house, road, building,tree；village,city.c. are in；3、了解熊貓的生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的良好品質(zhì)。本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是掌握B部分Lets learn中的七個(gè)有關(guān)自然景物的單詞bridge,house,road,building,tree,village,city ，其中前五個(gè)單詞要求聽、說、讀、寫四方面掌握。在情景中理解單詞的同時(shí)掌握句型There is / are ，能恰當(dāng)?shù)赜么司湫秃?jiǎn)單描述城市和村莊的景物There are in the city / village. ，結(jié)合句型教師引導(dǎo)學(xué)生代換單詞，

9、描述周圍事物，如：教室、校園等，從而進(jìn)一步運(yùn)用句型。本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是如何利用所提供的情景以舊引新，讓學(xué)生進(jìn)入運(yùn)用語(yǔ)言的狀態(tài)。另外，名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用和讀音是本課時(shí)的另一個(gè)難點(diǎn)，教師在正確示范的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生熟悉掌握。教學(xué)流程二次備課11Step 1. Warn-up（熱身）W w .X k b 1. c O m1.日常會(huì)話Step 2. Presentation（新課呈現(xiàn)）c. 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)sky, cloud, grass, flower(s) 并學(xué)習(xí)新單詞 building, tree, road 。學(xué)生每猜對(duì)一個(gè)單詞或?qū)W完12教師出示單詞卡片，讓學(xué)生一起讀單詞，拼單詞。131、仿照課文

10、編寫對(duì)話。2、完成相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)評(píng)價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)14bridge, house, road, building, tree教學(xué)反思主備教師學(xué)科：英語(yǔ)教師姓名張治中Unit 6 In a nature park第五課時(shí)1、能聽懂，會(huì)說句型：Arethere.? “Yes,thereare.No,there 并在實(shí)際情景中運(yùn)用；目標(biāo)2、能獨(dú)立完成Lets check部分的聽力測(cè)試。本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是 Are there any? 及回答 Yes, there are.No,therearent. 要求學(xué)生能夠聽懂句型，根據(jù)情景中的事物代換單詞，并結(jié)合這些句子詢問相關(guān)內(nèi)容。其次，能認(rèn)讀 L

11、ets talk 中的句子。重點(diǎn)15在本課時(shí)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容Arethereany? 中， any是本課時(shí)的達(dá)到理解的目的，同時(shí)教師要注意糾正讀音，引導(dǎo)學(xué)生正確使用。4、教師、學(xué)生各準(zhǔn)備硬幣若干枚。教學(xué)流程二次備課（2）游戲 - 快聽快指讓學(xué)生根據(jù)記憶，向老師提問，教師要引導(dǎo)學(xué)生說：Are there any in your village?聽錄音，跟讀Lets talk部分內(nèi)容。給學(xué)生23 分鐘，自己讀書。同桌之間進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，然后選幾組在班上說一說。2.Lets try 完成 Lets try 部分的Listen and circle活動(dòng)。3.Lets check 教師播放錄音，讓學(xué)生勾出與

12、錄音內(nèi)容相164.Lets play- 說你說我回答Yes, there are./ No, there arent. 。Step 3.Letspractice（趣味操練）下課堂氣氛。Step4.Consolidation and extension（鞏固與擴(kuò)展）1.練一練讓學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)本單元Lets talk部分的配套練習(xí)。2.游戲眼疾嘴快學(xué)生小結(jié)：這節(jié)課我學(xué)到了_Step 6. Homework(家庭作業(yè))教學(xué)評(píng)價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)17 There is some milk on the table. I have a picture. There is a pen and two ru

13、lers onthe desk.Yes, there are. Is there a pen and two rulers onthedesk? Yes,thereis./No,thereisnt.教學(xué)反思主備教師學(xué)科：英語(yǔ)教師姓名張治中Unit 6 In a nature park第六課時(shí)B學(xué)習(xí)者學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)一般，需加強(qiáng)興趣培養(yǎng)。181Are there any.? Yes, there are.No, there 及單詞：mountain；2、能用“There be.”句型（陳述句、一般疑問句等形式）介紹山村并描述其特征；本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是從聽、說、讀、寫四方面掌握句型：Are the

14、reany in the ? Yes, there are. No, there arent. mountain 及在情景中理解并掌握Read and write 部分的內(nèi)容。單詞fish 的復(fù)數(shù)與其單數(shù)形式相同，mountain 一詞的認(rèn)讀和書寫，以及句型：Are there any in the ? 的書寫都是本課時(shí)的難點(diǎn)內(nèi)容，教師要適當(dāng)引導(dǎo)，提示學(xué)生正確使用。教學(xué)流程二次備課2.口語(yǔ)練習(xí)每節(jié)英語(yǔ)課上都給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)言運(yùn)用，提高交際能力。3.拼單詞house，請(qǐng)學(xué)生按座位順序拼讀，第一個(gè)學(xué)生說“h” ，第二個(gè)學(xué)生說“o” 第三個(gè)學(xué)生說“u” ，第四個(gè)學(xué)生說 “s”，第五個(gè)學(xué)生說19教師播放錄音，學(xué)生邊聽邊閱讀。學(xué)生初步了解全文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，試讀詞句。