幼兒園小班主題教案我的小腳

1、幼兒園小班主題教學(xué)設(shè)計(jì)我的小腳一、活動(dòng)目的：1。在活動(dòng)中感知自己小腳的特色與特色，產(chǎn)生初步的探究興趣。2。知道腳會(huì)跟著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛以及對(duì)成長的盼望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳跡、地毯、音樂磁帶、錄音機(jī)、磁性板三、活動(dòng)過程：1。腳步律動(dòng)：和小腳一同跳舞。（活動(dòng)小腳，調(diào)換幼兒踴躍性）2。我們和小腳一同玩好嗎？把你的小腳露出來吧！脫襪子（兒歌）：縮起小脖子（脫襪筒至腳心）拉長小鼻子（拉出襪頭）彎彎小身子（對(duì)折）住進(jìn)小房屋（放進(jìn)鞋子）提示幼兒兩只鞋是好朋友親親熱熱在一同。3。我和小腳：脫掉襪子，真舒暢，和你的小腳玩玩吧。你的腳上有什么？動(dòng)一動(dòng)。1數(shù)一數(shù)：

2、數(shù)一數(shù)一只腳上有幾個(gè)腳趾？（幼兒數(shù)腳趾）另一只呢？小結(jié)：每只腳有五只腳趾。撓一撓小腳撓撓自己的腳，撓撓他人的腳，有什么感覺？聞一聞氣味腳怎么會(huì)有味的？腳有味有很多原由，那么有什么方法，讓腳干潔凈凈，舒舒暢服？小結(jié)幼兒敘述。4。比腳跡：瞧！這些是什么？（出示腳跡）這些腳有什么不同樣？猜猜這是誰的腳跡？（操作翻卡圖片看看你們猜對(duì)了嗎？）我們來給腳跡排排隊(duì)吧？（幼兒給腳跡排隊(duì)）數(shù)數(shù)有幾對(duì)腳跡？爸爸媽媽的腳是否是一出生就這么大？（爸爸媽媽的腳剛出生是如何的？而后呢？）你的腳剛出生時(shí)是如何的？此刻呢？未來呢？猜猜你長大了，腳會(huì)有多大？小結(jié)：我們?cè)诼L大，腳也會(huì)跟著慢慢長大。游戲：小腳找朋友（自由結(jié)伴玩對(duì)腳游戲）5。摸摸小腳有什么感覺？（有點(diǎn)涼）怎么辦？給小腳找襪子朋友2吧？（提示幼兒襪子別穿反了）穿襪兒歌：縮起小脖子（拿住襪筒雙側(cè)）鉆進(jìn)小洞子（穿進(jìn)襪尖）拉起長鼻子（拉襪筒）穿好小襪子。6。小腳的本事：你的小腳會(huì)干什么？我們來試一試。小結(jié)：你們的小腳本事真大，希望長大此后你們的腳本事更大。7。找鞋子的朋友：提示幼兒鞋子