caa實訓報告總結

1、 caxa實訓報告總結 caxa實訓報告總結 本學期CAXA實訓有3個班實習，在實習過程中，廣闊同學拓寬了學問面，熬煉了工程應用力量，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革供應了豐富的閱歷。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果： 一、明的確訓實習的目的 安排CAXA實訓的根本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟識地把握CAXA界面的根本操作、線架造型、曲線編輯、曲面造型、曲面編輯、實體造型、實體編輯和數(shù)控銑加工，為以后自動編程打下根底。詳細表現(xiàn)在以下三個方面： 1、重視學生良好習慣的培育 學生開頭實訓時指導教師先具體介紹實訓的目的、實訓的要求、實訓的內容、實

2、訓過程中留意的問題和實訓的意義等，還簡潔做了尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為標準教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，清掃衛(wèi)生訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。 2、因材施教 “包教，包會”，確保每一個學生到達根本標準要求，對于極個別差的學生，假如在規(guī)定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練到達要求。同時為優(yōu)秀的學生制造脫穎而出的時機，鼓舞他們積極向上。 3、盡量為學生供應較多的訓練時間 實訓教師克制電腦常常出故障的困難，盡可能的多安排電腦供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間，每天從早上8：00始終到下午16：10都有實訓，學生太多時晚上也排實

3、訓。 二、細心組織，仔細做好實習教學 1、實訓內容的編寫 經過一學期的的課程學期，要通過實訓把學過的學問把握下來，實訓教學做了實訓內容的細心編寫，這樣大大提高了實訓的”效果，學生反映良好。 2、新老結合，相互促進，相互提高 在此次擔當實訓任務的5名教師中有1名教師是第一次擔當教學任務。在教學過程中他們能夠克制教師少、設備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，快速成為一名受學生歡送的教師，精彩地完成了本次教學任務。 3、實習成績的評定 為調動實訓學生的積極性，保證明訓效果，本系對實習學生的成績評定分為兩局部： 一是實訓期間，由任課教師對學生的平常表現(xiàn)和上機狀況做出鑒定;二是由任課教

4、師對學生完成的實訓總測驗進展評定，用百分制打分。 兩者的結合最終形成學生實訓的成績計入學生學籍登記表。 三、實習教學取得的效果 1 、實訓教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培育規(guī)劃的完善，是高職教育的重要組成局部。近年來，我系為適應學生的實踐需要間續(xù)增設與調整了一系列課程，受到了同學的歡送。 2 、實訓教學到達了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手力量得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生到達了指導教師的要求，更重要的是通過詳細的實踐，進一步激發(fā)了廣闊同學對專業(yè)學問的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及進展打下了扎實的根底。 四、今后努力的方向和實行的措施 本次實訓教學給我們積存了許多的閱歷，為今后再次開展工作供應了很好的財寶。經過全體師生的共同努力，實訓圓滿完畢，效果良好。從院、系領導到任課教師對此都非常重視并予以必要指導，使學