2024-2025學年新教材高中歷史第八單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)課時作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE1-第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)(建議用時：30分鐘)一、選擇題1．“所謂抗日斗爭的起點，簡言之，就是抗日斗爭的重大事務的起先時間問題。中國人民的抗日斗爭也是一個從小到大，由局部地區(qū)抗戰(zhàn)漸漸發(fā)展到全民族抗戰(zhàn)的歷史過程。”這一觀點認為抗日斗爭的起點應為()A．九一八事變 B．一·二八事變C．華北事變 D．盧溝橋事變解析：選A。材料中的觀點認為，抗日斗爭應從局部抗戰(zhàn)起先算起，而九一八事變是中國局部抗戰(zhàn)的起先，故選A。2．下圖為90多歲的日本老兵多立太郎，前來日本當年發(fā)動全面侵華斗爭的地方下跪謝罪。這個地方是()A．盧溝橋 B．柳條湖C．上海 D．南京解析：選A。1937年7月7日，日本制造盧溝橋事變，起先全面侵華。3．在西安事變中，促使張學良先扣押蔣介石，后來又釋放蔣介石的最主要緣由是()A．當時民族沖突成為中國社會的主要沖突B．中共的正確建議和主見C．張學良與蔣介石恩仇的了結D．國民政府方面的巨大壓力解析：選A。華北事變后，中日民族沖突成為中國社會的主要沖突，抗日救亡運動高漲，在中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召下，張學良、楊虎城扣押蔣介石，逼蔣抗日。西安事變后，蔣介石被迫接受“停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日”的主見，西安事變得到和平解決。由上述分析可見張學良等扣押和釋放蔣介石的最主要緣由是當時國內社會主要沖突是中日民族沖突。4．美國記者史沫特萊認為：“西安事變……是一次全國性的成功。一個統(tǒng)一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，最終在慢慢誕生?！彼f的“統(tǒng)一”指的是()A．國民政府事實上統(tǒng)一了全國B．蔣介石重新執(zhí)掌了軍政大權C．國共兩黨停止對峙走向合作D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立解析：選C。題干材料反映的是史沫特萊對西安事變結束時中國局勢的評價。結合所學學問可知，西安事變的和平解決是扭轉時局的關鍵，揭開了國共兩黨由內戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕，標記著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立，所以“統(tǒng)一”指的是國共兩黨停止對峙走向合作，故選C項。5．1937年7月17日，蔣介石指出：和平駕馭在日本人手里。“我們尋求和平，但我們不能不惜一切代價換取和平。我們不想進行斗爭，但我們可以被迫防衛(wèi)”。這事實上是()A．尋求與日本妥協(xié)的途徑B．不打算與日本軍事對抗C．宣示了中方的防衛(wèi)性質D．確立了抗戰(zhàn)的軍事策略解析：選C。材料中蔣介石強調“不能不惜一切代價換取和平”，沒有體現(xiàn)與日本妥協(xié)，故A項錯誤；中國已經打算“被迫防衛(wèi)”，故B項錯誤；“我們不想進行斗爭，但我們可以被迫防衛(wèi)”表明白中方的防衛(wèi)性質，故C項正確；材料沒有涉及國民政府抗戰(zhàn)的軍事策略，故D項錯誤。6．1937年11月20日，國民政府發(fā)表《遷都聲明》：“我們始終信任，暴力是不能打垮我們的……敵人進攻南京，我們就保衛(wèi)南京。敵人進攻四川，我們就保衛(wèi)四川。只要敵人接著侵略，我們就接著反抗！”該材料說明國民政府的抗戰(zhàn)看法是()A．依靠外援 B．避戰(zhàn)自保C．堅持反抗 D．妥協(xié)退讓解析：選C。由“保衛(wèi)”“接著反抗”等信息，可以推斷此時國民政府的抗戰(zhàn)看法是“堅持反抗”，故選C項。7．蔣介石在1939年的一份批示中說：“今后如再有人借汪精衛(wèi)事來談與日本和談之問題，以叛國罪論處，殺無赦。”從這份材料中可以看出當時()A．中國政府已經正式對日宣戰(zhàn)B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C．蔣介石抗日看法較為堅決D．國共沖突已得到根本解決解析：選C。中國政府于1941年正式對日宣戰(zhàn)，故A項錯誤；“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立”與材料“1939年”“今后如再有人借汪精衛(wèi)事來談與日本和談之問題，以叛國罪論處，殺無赦”不符，故B項錯誤；蔣介石抗日看法較為堅決與材料信息相符，故C項正確；由于國共兩黨代表的階級利益不同，國共之間的沖突不行能從根本上解決，故D項錯誤。8．2015年9月2日，中國人民抗日斗爭成功70周年紀念日到來了，70年，多么艱苦卓絕，無比英勇悲壯，令人刻骨銘心！一位原日本侵華戰(zhàn)犯遺愿是將自己的骨灰撒在夏縣騾馬市場讓牲畜踩踏，以贖他在中國山西犯下的罪惡。他所犯下的罪惡主要應當是()A．對平民燒殺淫掠B．研制細菌和化學武器C．參加南京大屠殺D．實行殖民統(tǒng)治解析：選A。作為侵華罪犯個人，他所犯下的罪惡主要應當是對中國平民的燒殺淫掠，故選A項?！把兄萍毦突瘜W武器”“南京大屠殺”，均與山西關聯(lián)不大，解除B、C兩項；“殖民統(tǒng)治”，這屬于日本政府的行為，解除D項。二、非選擇題9．閱讀材料，回答問題。材料一1927年，日本內閣召開“東方會議”，提出了先奪“滿蒙”，后取整個中國，進而吞并亞洲、稱霸世界的侵略政策。兩年后，世界資本主義經濟危機波及日本，為了擺脫經濟和政治逆境，日本急于發(fā)動侵略斗爭。日本軍部勢力和關東軍下決心要制造事端，武裝奪取中國東北。材料二1939年1月，毛澤東在《八路軍軍政雜志》發(fā)刊詞中談道：“我軍所以能在敵后開拓和建立依據地并取得成果，一個重要的因素是友軍的協(xié)作，沒有正面主力的英勇抗敵，便無以順當地開展游擊斗爭?！?1)在日本侵略中國的過程中，材料一主要說明白什么問題？結合所學學問，指出日本侵華的主要史事。(2)依據材料二并結合所學學問，說明中國共產黨在抗日斗爭中實行的政策及舉措。解析：第(1)問說明問題，據材料一“東方會議”及經濟危機歸納回答；史事，據所學學問概括歸納。第(2)問，依據所學學問回答即可。答案：(1)說明問題：日本侵華是蓄謀已久。史事：九一八事變、一·二八