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文檔簡介
1、 “學生籃球切磋賽計劃”學生會工作計劃 “學生籃球切磋賽規(guī)劃”學生會工作規(guī)劃 年月號 一、活動目的 本次活動旨在促進新老成員之間的溝通及溝通。通過籃球這種集體運動,能夠使成員之間削減隔膜,相處更融洽,這是一種需要集體協(xié)作的競賽,極其符合“中心一家親,團結(jié)在一起”的含義。信任通過舉辦這次活動,我們新老成員之間相互熟悉、相互了解、相互溝通、相互信任,真正成為一家人,在今后的生活中猶如兄弟姐妹 一般為中心工作一起奮斗。 二、活動預(yù)備 (一)活動場所籃球場(兩個全場) 確定人員提前占用場地,確保競賽順當進展。 (二)活動器具口哨(四個)獎杯(三個)紀念獎品(按參與人數(shù)確定)籃球(四個)醫(yī)療用品(紅藥水
2、一瓶,創(chuàng)可貼若干)加油道具(若干)紙杯(若干) (三)活動人員及安排裁判小組(四名裁判,兩名計時員,兩名記分員) 攝影(四人,負責用圖片和影像形式記錄這次活動) 后勤小組(八人,負責為球員供應(yīng)水以及一些加油道具發(fā)放) 占場小組(八人,負責提前去籃球場占用場地,可由隊員擔當) 啦啦隊(除上場隊員外全體到場人員) 三、活動流程 (一)報名各隊部長統(tǒng)計部內(nèi)參賽人員,盡量全員參與 (二)分組a隊:活動部和信息部 b隊:事務(wù)部和宣傳部 c隊:就業(yè)部和網(wǎng)絡(luò)部 d隊:辦公室和視頻部 (四)賽程安排 第一輪: 進展全場競賽,分上下半場,上半場男生,下半場男女混合(每隊至少兩名女生),各15分鐘,中場休息,由女
3、生進展定點投籃競賽,各隊出兩人,每人5次,每球兩分,結(jié)果記入本隊成績。 賽間趣味活動:A趣味活動比完后,統(tǒng)計總分,確定決賽和第三名人選。 其次輪: 與第一輪大體一樣,變化為上半場男女混合,下半場男生,中場沒有女生進展投籃活動,休息5分鐘。第一輪勝出者決冠軍,負者決第三名。 注明:女生參賽時放寬限制,女生拿球時男生不正面防守,但可側(cè)面干擾,男生不得斷女生的接傳球,女生可二次拍球,適當走步。 (五)頒獎頒獎儀式于競賽完畢后當場進展,儀式完畢后全部中心成員合影留念。 (六)賽后工作競賽完畢之后,各部成員進展賽場整理,清掃賽場衛(wèi)生,并將中心物品帶回。 四、緊急或突發(fā)大事處理 (一)場地問題占場時要告知
4、為中心活動,態(tài)度要友好,對給其造成的不便致以歉意。盡量早一些去占場。假如只占到一個場地的話,則輪番進展競賽。 (二)傷病問題競賽過程中要留意安全,友情第一,競賽其次。稍微受傷在場下由醫(yī)療小組進展簡潔處理,受傷較嚴峻準時送往校醫(yī)院。 五、籃球友情賽活動總結(jié) 為了促進新成員的相互了解和各部門的相互溝通,培育成員之間團隊精神,增進新老成員之間的友情,大學生事務(wù)效勞中心于三月八日在籃球場進行迎新籃球賽。以下是此次活動總結(jié): 一取得的效果: 1.新老成員參與活動的積極性高,為活動增加了不少活力和樂趣,氣氛輕松開心。 2.各部門之間相互溝通了解,團結(jié)合作,為球隊成功共同努力。 3.新老成員之間相互熟悉,更
5、加了解,大家從生疏到朋友,增進了彼此之間的友情。 4.后勤工作做的比擬完善,純潔水,加油道具等準時送到場地,解決活動所需。 5.符合中心相親相愛一家人口號。使中心內(nèi)部在歡樂的氣氛下,更加和諧。 二存在的問題及解決方法: 1、競賽流程中對規(guī)章不夠熟識,導致競賽場地有幾次短暫混亂。 2.在趣味嬉戲活動中,籃球數(shù)量不夠,稍稍耽擱了競賽進程。 3.加油道具,紙杯有個別損壞。 4.籌劃時沒有安排人員賽后清點物品,致使競賽完畢后,有些忙亂。 針對以上問題在接下來活動中予以改良: 1.活動前將流程,規(guī)章做簡潔介紹使大家了解活動內(nèi)容。 2.安排特地后勤小組負責賽后清點物品和清理場地。 3.號召全體成員全員參加,積極主動參與活動工程。 4.提示大家愛惜活動道具,不要隨地擺放。 三對將來工作的展望: 通過這次活動的開展,中心成員們增進了了解,成為朋友,關(guān)系更加親切;在嬉戲中體會到了合作的重要性,為以后的默契工作奠定了根底;對于存在的問題
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