《自然界的水》單元檢測 省一等獎

1、PAGE13第4單元自然界的水一、選擇題：（每題只有一個正確答案，共45分）1（3分）（2022呼和浩特）水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)下列關(guān)于水的說法中正確的是（）A明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化C水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田2（3分）（2022鄂州）C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具在C3N4中，碳元素的化合價為4，則氮元素的化合價是（）A5B3C1D33（3分）（2022蘇州）蘇州的“碧螺春”享譽全國“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，

2、其化學(xué)式為C76H52O46下列說法錯誤的是（）A單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成C單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57：23D單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4（3分）（2022福建）下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（）A濾紙的邊緣要低于漏斗口B液面不要低于濾紙的邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁5（3分）（2022本溪）如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是（）A正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2B正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的D該變化中的最小粒子為氫分子和

3、氧分子6（3分）（2022新疆）河水凈化的主要步驟如圖所示有關(guān)說法錯誤的是（）A步驟可除去難溶性雜質(zhì)BX試劑可以是活性炭C步驟可殺菌、消毒D凈化后的水是純凈物7（3分）下面列舉了四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及相關(guān)元素在元素周期表中的信息：請據(jù)此判斷，下列哪種物質(zhì)是由所提供的粒子構(gòu)成的（）AMgBMgCl2CKClDK2O8（3分）根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（）A它們表示三種元素B表示的元素是金屬元素C的化學(xué)性質(zhì)相同D表示的是原子，而表示的是陰離子9（3分）二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖：下

4、列說法正確的是（）A氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變B氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變C氧化汞、汞、氧氣都是化合物D氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成10（3分）下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（）A都含有氧氣B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有2個氧原子11（3分）下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是（）A2MnO42：表示2個高錳酸根離子BFe2中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷CAr：可表示氬元素，1個氬原子還表示氬氣D2O：表示2個氧原子12（3分）已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的

5、是（）ATi可以表示一個鈦原子BTi原子核外有23個電子CTiO2中含有氧分子DCaTiO3屬于金屬氧化物13（3分）（2022西安校級模擬）在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）2H2NH3SO2O2Mg22OHH2OA表示離子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示分子中原子個數(shù)的是D表示分子個數(shù)的是14（3分）按氯元素化合價由低至高的排列順序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是（）ANaClBKClOCCl2DClO215（3分）（2022榕城區(qū)模擬）如圖是實驗室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”某同學(xué)對瓶中溶液是什么作了

6、如下猜想，你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是（）A高錳酸鉀溶液B錳酸鉀溶液C硫酸鉀溶液D碳酸鉀溶液二、填空題（共50分）16（6分）用元素符號或化學(xué)式填空：氬氣_；4個二氧化硫分子_；氮氣_；7個銀原子_；3個硫酸根離子_；氧化鐵中鐵為3價_17（6分）下列化學(xué)符號NO22COSO42-O2CO322H中數(shù)字“2”的意義：（用編號回答）（1）表示原子個數(shù)的是_；（2）表示分子個數(shù)的是_；（3）表示離子個數(shù)的是_；（4）表示每個分子中含有某種元素原子個數(shù)的是_；（5）表示一個離子所帶電荷數(shù)值的是_；（6）表示元素化合價數(shù)值的是_18（8分）如圖中、為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C

7、、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（1）氧元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_（2）C粒子屬于_（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則=_（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是_（填序號）（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_（填序號）（5）和組成化合物的化學(xué)式是_19（16分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水（1）凈化水的方法有：過濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌活性炭吸附要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序（填序號）_（2）自來水廠常用次氯酸鈣Ca（ClO）2進(jìn)行消毒，次氯酸鈣中氯元素的

8、化合價為_（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_，該儀器的作用是_（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用，都可以采取_的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物；生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是（寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）_（5）小剛利用下圖所示裝置探究水的組成通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_，與試管2中電極相連的是電源的_（填“正”或“負(fù)”）極；兩者體積比為_；試管1氣體檢驗方法是_；試管2氣體檢驗方法是_該實驗說明水是由_組成的通電分解水的符號表達(dá)式為_20（14分）小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想

9、探究該固體的成分提出問題該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么查閱資料（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱設(shè)計實驗方案方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是_，理由是（從環(huán)保、操作等角度分析）_實驗驗證并得出結(jié)論小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗證出該反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉（NaOH）通過實驗驗證，確定該淡黃色粉末為過氧

10、化鈉小明想對生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種假設(shè)：該氣體是CO該氣體是O2你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理并說明選擇的理由_請設(shè)計一個實驗，驗證你的合理假設(shè)（寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論）操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論計算在過氧化鈉（Na2O2）中，氧元素的化合價為_；過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為_；78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等（列式計算）三、計算題：（共5分）21為了消除碘缺病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘為安徽鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽圖回答：加碘鹽質(zhì)量等級：二級碘含量：2050mg/g配料：食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑儲存方法：防潮、防熱、避光食用方法

11、：在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽、確保碘效保質(zhì)期：12個月（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為_（2）從“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是_（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（4）“含碘量”中的碘是指（填序號）_碘酸鉀碘分子碘元素碘離子（5）為確保碘鹽中碘的最低含量，1kg碘鹽中至少應(yīng)加碘酸鉀多少mg（寫出具體過程，精確到）參考答案一、選擇題：（每題只有一個正確答案，共45分）1C2D3C4B5B6D7D8C9A10B11A12A13C14C15D二、填空題：（共50分）16Ar4SO2N27Ag3SO42-2O317（1）（2）（3）（4）（5）（6）18（1）非金屬；13（2）陰離子；8（3）BC（4）B（5）Al2O319（1）（2）1價（3）玻璃棒引流（4）煮沸取待測水加入肥皂水?dāng)嚢瑁舾≡?，泡沫少，該待測水為硬水；若浮渣少，泡沫多，該待測水為軟水（5）氫氣正2：1用燃著的木條伸入試管中，若該氣體能燃燒，出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰，該氣體是氫氣用帶火星的木條伸入試管中，若帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣氫元素和