《露齒的微笑》中班教案

1、第 頁露齒的微笑中班教案露齒的微笑中班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過此活動(dòng)，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要。 2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的實(shí)力，培育幼兒剪貼技能。 3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。 4、讓孩子們相識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力氣是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂趣。 活動(dòng)打算： 1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）。 2、長(zhǎng)條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。 3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、老師引出課題老師用美麗簡(jiǎn)潔的語言指出“露齒的微笑”真的很美。 二、探討牙齒 1、牙齒很重要，我們

2、用它做什么？（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等） 2、假如沒有牙齒會(huì)怎樣？（食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病、會(huì)胃痛；沒有牙齒說話會(huì)不清楚；你的臉會(huì)不漂亮，會(huì)變形等） 3、怎樣愛護(hù)牙齒；留意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙，等等三。 美勞活動(dòng)：露齒的微笑 1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。 2、演示剪貼的方法：要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅(jiān)實(shí)，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊不要放到外面會(huì)很難看。 3、幼兒起先操作，老師巡回指導(dǎo)。 4、取出典型作品簡(jiǎn)潔小結(jié)自然結(jié)束漂亮整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療延長(zhǎng)活動(dòng)：我們都希望有漂亮的露齒的微笑，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的學(xué)問講給小妹妹、小

3、弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。 教學(xué)反思： 從小愛惜牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù)，關(guān)系著孩子們的健康?？墒请S著時(shí)代的進(jìn)步，孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多。家長(zhǎng)溺愛孩子的不在少數(shù)。所以愛護(hù)牙齒咬從孩子抓起，讓他們自己明白牙齒的重要性，才能學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的牙齒。 露齒的微笑中班教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過此活動(dòng)，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要。 2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的實(shí)力，培育幼兒剪貼技能。 活動(dòng)打算： 1、粘有唇形的紙板，剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。 2、長(zhǎng)條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。 3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、 老師引出課

4、題老師用美麗簡(jiǎn)潔的語言指出“露齒的微笑”真的很美。 二、 探討牙齒 1、牙齒很重要，我們用它做什么? (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等) 2、假如沒有牙齒會(huì)怎樣? (食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病、會(huì)胃痛;沒有牙齒說話會(huì)不清楚;你的臉會(huì)不漂亮，會(huì)變形等) 3、怎樣愛護(hù)牙齒;留意少吃甜的東西;早晚要刷牙常涑口;換牙期不要用手亂摸牙，等等。 三、 美勞活動(dòng)：露齒的微笑 1、 出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。 2、 演示剪貼的方法： 要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅(jiān)實(shí)，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊不要放到外面會(huì)很難看 3、 幼兒起先操作，老師巡回指導(dǎo) 4、 取出典型作品簡(jiǎn)潔小結(jié) 自然結(jié)束 漂亮整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療 延長(zhǎng)活動(dòng)： 我們都希望有漂亮的露齒的微笑，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的學(xué)問講給小妹妹、