小升初語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練附答案

1、小升初語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練附答案1 .大師上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候，八旬著名山水畫家黃云山，正坐在 畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶，目光卻移動(dòng)在一張鋪好的 四尺宣紙上，構(gòu)思著一幅深山行旅圖。門鈴小心翼翼地響了。過(guò)了好一陣，門鈴再一次響起， 透出一種急迫的心情。黃云山重重地放下紫砂壺，他急急地走出畫室，穿過(guò)客 廳，猛一下把門翻開(kāi)了。站在門外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子，風(fēng)塵仆仆，右 手提著一個(gè)旅行袋，左手拿著一幅折疊著的沒(méi)有裝裱的畫。 黃云山問(wèn)：你找誰(shuí)? 來(lái)人彬彬有禮地向他鞠了一躬，說(shuō)：您是筆樵先生吧？ 黃云山很意外，來(lái)人居然知道他的字，使點(diǎn)了點(diǎn)頭。筆樵先生，我叫秋小巒，是一個(gè)鄉(xiāng)村教師。我從外省一個(gè) 偏遠(yuǎn)小

2、縣來(lái)到北京，只是為了了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿。 他當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師，業(yè)余畫了一輩子的山水畫，對(duì)您 鳥喟啾。在氈靴的溫馨之中，鳥兒們出生、成長(zhǎng)；冷天即將 來(lái)臨時(shí)，便成群結(jié)隊(duì)飛往暖和的地方。春日它們又都重新歸 來(lái)，在各自的樹穴中的舊巢里，還會(huì)再次覓得爺爺那只氈靴 的剩余。那些筑在地上和樹枝上的巢窠同樣不會(huì)消逝：枝頭 的散落到地面，小耗子又會(huì)在地上發(fā)現(xiàn)它們，將氈靴的殘毛 搬進(jìn)自己地下的窩中。我一生中經(jīng)常在莽林間漫游，每當(dāng)有緣覓得一處以氈 毛鋪襯的小小鳥巢時(shí)，總要像兒時(shí)那般思忖著：世間萬(wàn)物 終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅s永世長(zhǎng)存。 1.讀文中畫II前面局部的文字，在空格里補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)亩?語(yǔ)

3、，完成思維導(dǎo)圖。爺爺做法一氈靴_ _t_I氈靴穿破 I氈靴損壞得厲害I氈靴I散成一攤,I ,、 I 1*rT廠爺爺做法一氈靴.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)從畫橫線的句子中你體會(huì)到了什么。.倒數(shù)第二自然段描寫了鳥兒們?cè)旄C活動(dòng)的情景，作者為什么要寫得如此具體？.讀文中帶點(diǎn)局部的語(yǔ)句，寫出其含義。.請(qǐng)聯(lián)系短文說(shuō)說(shuō)文中的爺爺是個(gè)怎么樣的人。2 .爺爺?shù)臍盅⒖即鸢?補(bǔ)綴跟嶄新的一般讓靴子凍上冰脹得松散.爺爺對(duì)氈靴的不舍。.說(shuō)明爺爺?shù)臍盅ビ钟辛诵碌膬r(jià)值，做到了永世長(zhǎng)存。.外表寫氈靴永存，實(shí)際上蘊(yùn)含深刻的含義：爺爺修氈靴 及最后對(duì)氈靴的處理，表現(xiàn)了爺爺內(nèi)心深處樸素而永恒的爰 心，氈靴凝聚著爺爺對(duì)生活中的事物的珍惜，這

4、種情感 將永世長(zhǎng)存。（意對(duì)即可）.爺爺是一位普通的漁民，他卻具有許多高尚的品格。儉樸： 一雙氈靴修修補(bǔ)補(bǔ)，總是舍不得扔掉。勤勞：盡管他年邁, 雙腿酸疼，但仍然堅(jiān)持捕魚。有爰心：爺爺讓自己的一只氈 靴成為鳥窩，溫暖動(dòng)物。重友情：爺爺將另一只破氈靴送給了自己的獵手朋友。（言之有理即可）3 .睡在噪音里的母親牧徐徐母親是一個(gè)特別爰靜的人，尤其是在睡覺(jué)時(shí)，不能受到 一點(diǎn)聲響的打攪，否那么就易失眠。以前，母親一直住在鄉(xiāng)下老家，村子里的白天夜晚都特 別安靜。因此，她習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里入睡。我在很小時(shí) 便知道母親喜歡清靜，所以，不敢在她睡覺(jué)時(shí)發(fā)出喧嘩聲， 更不敢輕易去打攪她。母親睡覺(jué)時(shí)爰靜的這一特性保持了

5、很多年，直到來(lái)到我 這里。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口，一天到晚 都是車流不斷，喧囂不已，晚上的光污染也很重，窗外的燈 光亮得如同白晝。我知道這樣吵鬧的環(huán)境，母親自然受不了，于是便事先 給她的臥室窗戶安了加厚的雙層隔音玻璃，還掛上了一層厚 厚的隔光窗簾。我想，這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和 燈光，能讓母親睡得安穩(wěn)些。但母親晚上睡覺(jué)時(shí)卻不愿意關(guān) 窗戶和拉窗簾，理由是窗戶關(guān)起來(lái)，一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不來(lái)，太 悶了。夏天來(lái)臨時(shí)，晚上臥室里熱得很，可母親卻不愿意開(kāi)空 調(diào)，說(shuō)空調(diào)吹出來(lái)的冷氣讓她不舒服。其實(shí)，她是覺(jué)得開(kāi)空 調(diào)費(fèi)電，勤儉、樸素是她一貫的秉性。不開(kāi)會(huì)熱壞您身體的r我堅(jiān)持讓她開(kāi)。哪有這么嬌貴

6、，我在老家過(guò)了幾十個(gè)三伏天，也從沒(méi)用過(guò) 空調(diào)呀!母親反駁?？沙抢锉壤霞覠嵫?，左右鄰居都開(kāi), 他們的空調(diào)外機(jī)將熱量全都排到我們家了。我擺開(kāi)事實(shí)， 想讓母親清楚這個(gè)道理?？赡赣H到底還是堅(jiān)持不開(kāi)空調(diào)，再熱的夜晚，她也只 是拿著那把從老家?guī)?lái)的蒲扇，給自己扇些風(fēng)來(lái)，她說(shuō)：扇 累了，困乏了，自然就能睡看，睡著也就不知道熱了 一天晚上，我走到母親的臥室邊，一翻開(kāi)們便是一股熱浪, 讓剛從空調(diào)房里出來(lái)的我十分不舒服，但我發(fā)現(xiàn)母親居然睡 著了，睡在很大的噪音和一股股熱浪之中。從窗外射進(jìn)來(lái)的 燈光，毫不留情地打在她瘦弱、薄弱而又蒼老的身上。我有 一種流淚的沖動(dòng)，母親一個(gè)睡覺(jué)愛(ài)靜的人，居然改變了一輩 子的特性，變得

7、不在乎喧囂，不在乎嘈雜，不在乎不黑下來(lái) 的夜晚，更不在乎撲面而來(lái)的悶熱，就這么慢慢地睡熟了 母親，她是真累、真乏了。我想，母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧?kù)o，渴望回到那個(gè) 沒(méi)有喧囂車流，沒(méi)有刺眼燈光的鄉(xiāng)下，過(guò)安安靜靜的晚年生 活。但她卻從未開(kāi)口提起想回去的話題。母親是明事理的人， 她深知，自己來(lái)這里是有任務(wù)要完成的。她的到來(lái)和不離開(kāi), 將能極大地幫襯兒子一把，讓辛勞一天回到家的兒子，不必 自己動(dòng)手做飯，一回來(lái)就能吃上一頓現(xiàn)成的熱騰騰的晚飯。 她更知道，正因?yàn)樗拇嬖冢瑑鹤釉缟喜拍芏嗨瘯?huì)兒，不必 自己早早起來(lái)做早飯，更不必去外面吃又貴又不太健康的早 點(diǎn)。我想，天下有無(wú)數(shù)這樣的母親，為了子女，人到老年卻

8、不得不背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)生活了一輩子的故土，漂泊在陌生的 城市里，帶著大半輩子的鄉(xiāng)土氣息來(lái)忍耐城市里的新生活， 她們善良而勤儉,并極具堅(jiān)韌性，如同我的母親，再熱的天， 再吵的環(huán)境，她也能忍受住，強(qiáng)迫自己合上眼睛，睡在一片 喧囂吵鬧之中。睡在噪音里的母親，她知道不能為了自己撒手不管，回到熟 悉、舒坦的鄉(xiāng)下去，她是在為孩子做最后無(wú)悔的犧牲。.文中畫線的句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？.你是如何理解文章的題目睡在噪音里的母親的？.文中前兩個(gè)自然段寫了母親喜歡安靜，可題目是睡在噪 音里的母親，這與題目矛盾嗎？為什么？.你認(rèn)為母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章分析。.人們常說(shuō)江山易改，本性難移，母親為了能照顧兒子, 改去

9、了自己一直以來(lái)的習(xí)慣，而且無(wú)怨無(wú)悔。身為孩子，你 能談一談最好的孝順是怎樣的嗎？3 .睡在噪音里的母親參考答案.承上啟下（過(guò)渡）的作用，使前后兩局部?jī)?nèi)容銜接更緊湊。.一向喜歡靜的母親為了 我，艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生 活，表達(dá)出母親對(duì)我的愛(ài)。3.不矛盾。寫母親喜歡安靜 的特點(diǎn)，為下文我安雙層玻璃和厚窗簾的情節(jié)作鋪墊, 也與后文母親在喧囂中入睡形成比照，突出母爰的主題。.母親是個(gè)勤儉、樸素、善良、堅(jiān)韌而又疼爰孩子的人。母 親每天早起為我做飯，可見(jiàn)很勤勞；不舍得開(kāi)空調(diào)，可 見(jiàn)其節(jié)儉、樸素；為子女適應(yīng)喧囂的城市生活，可見(jiàn)其堅(jiān)韌、 善良、疼爰孩子。.例如：我能想到最好的孝順可能不是言聽(tīng)計(jì)從，而是讓父

10、母一直覺(jué)得自己很重要。（此題可見(jiàn)仁見(jiàn)智，合理即可）4 .天堂里的老師他是我分管的病人當(dāng)中比擬堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌 癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。他很平靜，很配合 治療，而且相當(dāng)用功，一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明， 19歲，某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，血癌。由于屢次化療，這個(gè)19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉 色蒼白如紙，只有一雙大眼jibng jiong ()有神地閃著不屈的青春之光。入院時(shí)130斤的體重只剩下90多斤，同 時(shí)，也打碎了他的教師夢(mèng)。他寫了這樣的詩(shī)句：鳥兒銜走所有快樂(lè)的音符風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風(fēng)中悲泣心中的太陽(yáng)隕落在無(wú)歌的冬季在阿明的隔壁病房，住著一個(gè)7歲的

11、小男孩冬冬。不做 治療時(shí)，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還教幾個(gè) 外語(yǔ)單詞。病房里的寂靜和生命走近終點(diǎn)時(shí)的壓抑因?yàn)橛辛?冬冬那清脆的笑聲而變得活力四射。阿明成了冬冬的編外老 師。那天上午查房，阿明突然問(wèn)我：醫(yī)生，我還能活多久？ 我故作輕松地說(shuō)：起碼要活100年，好好過(guò)你的癮。他卻 盯著我的眼睛：我想知道實(shí)情。我躲開(kāi)他那探詢的目光, 說(shuō)：好好做治療。便匆匆逃出病房，心里卻非常清楚，這 兩條鮮活的生命難熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。第二天上午，推開(kāi)病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字, 一筆一畫，一撇一捺，那么認(rèn)真那么沉著。陽(yáng)光從窗外射進(jìn) 來(lái)，仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕 境，他們卻用

12、自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭。還 有比這更令人心動(dòng)的情景嗎？沒(méi)過(guò)多久，冬冬死了，彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手：我 要上學(xué)。一連幾天，阿明沒(méi)再走出病房，只是悶著看書。我擔(dān)憂 冬冬的死會(huì)影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住 我的手：醫(yī)生，我知道我自己活不了多久了，本想等大學(xué) 畢業(yè)后當(dāng)一名教師，現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了。病房晚上10 點(diǎn)熄燈太早，您能不能再給我亮一個(gè)小時(shí)的燈？還剩最后一 冊(cè)我就學(xué)完了全部課程不行，那樣違反規(guī)定。再說(shuō)，你學(xué)了，也沒(méi)有用我有點(diǎn)殘忍地拒絕著。不r他用極神圣的語(yǔ)氣告訴我，學(xué)完了全部課程，即使 到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的 沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。我被他

13、深深地打動(dòng)了，含著淚花破 例容許了他的請(qǐng)求。每晚到了 10點(diǎn)，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈 還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許 很cui( )弱，生命又真的很頑強(qiáng)。三個(gè)月后，阿明死了，死得很安詳。我想：他一定 去了天堂，他會(huì)是天堂里最好的老師每當(dāng)夜深人靜，仰望天空，穿過(guò)薄霧般的月光，仿佛 傳來(lái)了郎郎的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使 般的讀書郎L根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。jidng jidng ()()有神cui()弱 隕()落 夭折() .選句。燦爛絕倫活力四射.找出文中最后兩個(gè)自然段的錯(cuò)別字。又極為折服。不久前因病辭世時(shí)囑咐我無(wú)論如何要攜畫去 京請(qǐng)筆樵先生

14、法眼一整，看此生努力是否白費(fèi)，回來(lái)后在墳 前轉(zhuǎn)告我，我就可以閉目九泉了。秋小巒說(shuō)得極快，生怕 耽誤黃云山的時(shí)間。黃云山有些猶豫，像這樣上門來(lái)求鑒定的人太多了。 他年事已高，實(shí)在是沒(méi)有精力應(yīng)付了。筆樵先生，十九年前，也就是1978年，我父親行將 退休，縣教育局組織老教師進(jìn)京參觀。他多方打聽(tīng)到您的地 址并找到這里來(lái)拜訪，恰好您外出講學(xué)，便留下一封信交給 了尊夫人黃云山哦 了一聲，似乎有點(diǎn)印象，又似乎一點(diǎn)印象 也沒(méi)有。他把一只手習(xí)慣性地扶住門框，依舊沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn) 屋的意思。您放心，我不進(jìn)您的家，只想耽誤先生幾分鐘，請(qǐng)您看一看這張畫，我也可以向死去的父親親作個(gè)交代了 秋小巒的眼圈紅了，眼角有淚光閃爍。

15、好吧黃云山為秋小巒的孝心所感動(dòng)，臉上有了笑O他接過(guò)那張折疊好的畫，緩緩地翻開(kāi)，是一幅用積墨( )( )( )( ).運(yùn)用擬人和對(duì)偶的修辭手法，仿寫下面的句子。鳥兒銜走所有快樂(lè)的音符/風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆.生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)。你怎么理解這句話？.讀生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗 拒著，不向命運(yùn)低頭一句，你會(huì)想起一個(gè)類似的故事嗎？4 .天堂里的老師參考答案.炯炯脆yun yao.略.祥一詳郎郎一瑯瑯.略.生命的脆弱，是指肌體被病魔侵襲生命又真的很頑強(qiáng)，那么指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神，不屈的昂揚(yáng)斗志，阿明對(duì)生命的珍爰。.如：魯濱孫漂流記中的魯濱孫。法畫出的楚山春寒圖，蒼蒼茫

16、茫，云煙滿紙，繁密處不 能卻能做到不板、不結(jié)、不死；在墨最濃處也能分并出草、 樹、石的層次，稱得上是大氣磅礴，渾厚華滋。黃云山激動(dòng)起來(lái)，大聲說(shuō)：恕老朽怠慢，請(qǐng)進(jìn)!他們 一起走進(jìn)畫堂。黃云山問(wèn)：除了此畫，還有嗎？ 旅行袋里還有二十余幅，其他的都在家里。 待我凈手焚香，我要好好看看你父親的大手筆。國(guó)有顏回而不知，我深以為恥!黃云山凈了手，又擦拭干凈，忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個(gè)銅著爐插上一根點(diǎn)著的檀香。頃刻間滿室芬芳。黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然后長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：能得 積墨法炒處的有明末清初的龔賢，現(xiàn)代畫家中，就要教資賓 虹和你父親了。可惜這兩位也都先后過(guò)世，悲哉！悲哉！從 你父親的用紙上，可看出

17、他生前生活的窮困，而從畫面上又 清楚看出他的豁達(dá)樂(lè)觀和淡泊名利，我輩慚愧r他們坐下來(lái)親切地交談。黃云山問(wèn)得很細(xì)，諸如秋溪谷 的身世、師承、生活、讀書秋小巒虔誠(chéng)地一一回答。黃云山說(shuō)：你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一次遺作展，他是 一位可以進(jìn)入美術(shù)史的人物，是真正的大師。我給你寫幾封 引薦信，讓我的老友們開(kāi)開(kāi)眼，別高踞北京以為天下無(wú)人。 費(fèi)用、場(chǎng)地、新聞發(fā)布會(huì)，我們來(lái)安排，不用你操心。然后，他站起來(lái)，向秋小巒鞠了一躬，說(shuō)：一是謝謝 你的孝心，為了尊父的囑托，不遠(yuǎn)千里而來(lái)；二是請(qǐng)你原諒 我的失禮，差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂 秋小巒忍不住大聲慟哭起來(lái)?？纯幢谏系膾扃?，十一點(diǎn)了。秋小巒慌忙站起來(lái)，揩干 淚，

18、說(shuō)：筆樵先生，我該走了 r不忙，在此午餐r兩個(gè)月后，秋溪谷先生遺作展在北京的美術(shù)館順利 舉行，觀者如堵，好評(píng)如潮。在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會(huì)上，黃云山真誠(chéng)地 對(duì)秋小巒說(shuō)：我愿以我平生的一幅得意之作，交換你父親 的任何一幅小品，以便時(shí)時(shí)展讀，與他傾心交談r掌聲如雷鳴般響起來(lái)。.文中加線句運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用?.通讀全文，理清文章的脈絡(luò)，將秋小巒鑒定過(guò)程和黃云山 的態(tài)度補(bǔ)充完整。過(guò)程：簡(jiǎn)介父親，求取鑒定-一翻開(kāi)畫 卷，大氣磅礴態(tài)度：一依舊不請(qǐng)客進(jìn)門一 1激動(dòng)地迎客入門.秋小巒忍不住大聲慟哭起來(lái)，你認(rèn)為秋小巒慟哭的原因 是什么？.本文以大師為題，你認(rèn)為大師指的是誰(shuí)？1.大師參考答案.運(yùn)

19、用了動(dòng)作描寫，寫出了黃云山因來(lái)訪者影響他的構(gòu)思而 不快的心理。.多年以前，留信未果淚光閃爍，請(qǐng)求看畫有些猶豫有所 感動(dòng)，臉上有了笑意.一是被黃先生的真誠(chéng)所感動(dòng)；二是想到父親的遺作終 于能被繪畫大師所認(rèn)可并向外推介而高興；三是為父親 過(guò)早去世，看不到他的畫作在北京美術(shù)館展出而遺感（能 寫出兩點(diǎn)就可）.秋溪谷和黃云山都是大師。秋溪谷一生盡管生活清貧，卻 樂(lè)觀豁達(dá)、淡泊名利，執(zhí)著追求藝術(shù)，畫藝卓絕，堪稱大師； 黃云山在畫壇享有盛譽(yù)，卻對(duì)素不相識(shí)的求助者竭誠(chéng)幫助, 胸襟寬闊，具有大師風(fēng)范。2 .爺爺?shù)臍盅テ绽锸参奈矣浀煤芮宄瑺敔斈请p氈靴已經(jīng)穿了十來(lái)個(gè)年頭。 而在有我之前他還穿了多少年，可就說(shuō)不上了。

20、有好屢次， 他忽然間看看自己的腳說(shuō)：氈靴又穿破啦，得打個(gè)掌啦。 于是他從集上買來(lái)一小片毛氈，剪成靴掌，縫上結(jié)果氈 靴又能穿了，跟嶄新的一般。好幾個(gè)年頭就這么過(guò)去了，我不禁思忖著：世間萬(wàn)物 都有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L(zhǎng)存。不料，爺爺?shù)囊浑p腿得了嚴(yán)重的酸痛病，直喚不舒服，甚至 還請(qǐng)了醫(yī)生。你這是冷水引起的，醫(yī)生說(shuō)，你應(yīng)該停止打魚。我全靠打魚過(guò)日子呀，爺爺回答道，腳不沾水我可 辦不到。不沾水辦不到么，醫(yī)生給他出了個(gè)主意，那就在下 水的時(shí)候把氈靴穿上吧。這個(gè)主意可幫了爺爺?shù)拇竺Γ和韧床『美?。只是打這以 后爺爺嬌氣起來(lái)了，定要穿上氈靴才下河，靴子當(dāng)然就一個(gè) 勁兒地盡在水底的石頭子兒上打磨。這一來(lái)氈靴可損壞得厲 害。我想：世上萬(wàn)物總歸有個(gè)盡頭，氈靴也不可能給爺爺用 個(gè)沒(méi)完沒(méi)了這不，它快完啦。人們指著氈靴對(duì)爺爺說(shuō)：老爺子，也該叫你的這氈靴退休啦，該送給烏鴉造窩兒去啦。才不是那么回事兒呢！爺爺為了不讓雪鉆進(jìn)裂縫，把 氈靴往水里浸了浸，再往冰天雪地里一放。大冷的天，不消 說(shuō)氈靴縫里的水一下子就上了凍，冰把縫子封得牢牢的。接 著爺爺又把氈靴往水里浸了一遍，結(jié)果整個(gè)氈靴面子上全蒙 了一層冰。瞧吧，這下子氈靴變得可暖和結(jié)實(shí)了：我親自穿 過(guò)爺爺?shù)哪菤盅?，在一片冬天不封凍的水草灘里?lái)回淌，啥 事兒也沒(méi)有于是