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1、企業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程:授課技巧【訓(xùn)練課題】 TTT 企業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程:授課技巧【特訓(xùn)專家】 知名實(shí)戰(zhàn)派 TTT培訓(xùn)導(dǎo)師、 PTT培訓(xùn)導(dǎo)師、 中國(guó)企業(yè)教育專TTT 十佳培訓(xùn)師、中國(guó)企業(yè)教育專PTT 十佳培訓(xùn)師、第四屆中國(guó)十大培訓(xùn)師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事、中國(guó)名師學(xué)院副院長(zhǎng)、范一智【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部培專職、兼職培訓(xùn)師高、中、基層管理者、骨干人員各部門有培訓(xùn)需求的管理人員【課程收獲】掌握現(xiàn)場(chǎng)授課與課程設(shè)計(jì)必備的100 組關(guān)鍵技巧,達(dá)成 12項(xiàng)核心收獲收獲收獲 1:培訓(xùn)師四大關(guān)鍵突破, “講清楚” 、“聽明白”、“記得住”、 “做得到”收獲 2:掌握有效克服緊張的3 大方法
2、,游刃有余登臺(tái)魅力展現(xiàn)收獲 3:打造自己的 4 大授課風(fēng)格,培養(yǎng)自己的多種授課風(fēng)格適應(yīng)不同學(xué)員收獲 4:掌握讓學(xué)員注意力高度注意力集中的16 種技巧,最終讓學(xué)員喜歡培訓(xùn)師收獲 5:掌握讓課程邏輯更清晰,內(nèi)容安排更實(shí)用的7 大技巧,最終讓學(xué)員尊重培訓(xùn)師收獲 :6:掌握調(diào)整課程氣氛,讓學(xué)員時(shí)刻都成為課程局內(nèi)人的9 大技巧, 8 大系列互動(dòng)方法收獲 :7:掌握授課中關(guān)鍵的七大教學(xué)方法收獲 8:掌握快速有效的訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)手法,點(diǎn)化、點(diǎn)悟?qū)W生快速成長(zhǎng)收獲 9:掌握職業(yè)化表達(dá)的3 大技能:肢體語(yǔ)言、理性語(yǔ)言、感性語(yǔ)言,盡顯講師風(fēng)范收獲 10:掌握課程精妙結(jié)構(gòu)呈現(xiàn),從菜鳥到大師3 大高級(jí)技巧收獲 11:掌握讓枯
3、燥課程生動(dòng)演繹的4 大關(guān)鍵技巧,掌握精彩演繹故事、案例的5 大技巧收獲 12:掌握把控現(xiàn)場(chǎng),游刃有余,處理異常3 大技巧【授課方式】由淺入深,循序漸進(jìn)講授分析、總結(jié)提高互動(dòng)研討、實(shí)做實(shí)練案例呈現(xiàn)、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)層次推進(jìn),精致點(diǎn)評(píng)自我觀摩、有效提升【課程時(shí)間】標(biāo)準(zhǔn)授課時(shí)間:3 天(每天7 小時(shí))【建議人數(shù)】25-30 人【課程安排】時(shí)間主題第一天0. 課程介紹(上午)第一天1. 角色認(rèn)知(上午)內(nèi)容學(xué)習(xí)成功密鑰投入多少 收獲多少參與多深 領(lǐng)悟多深未曾經(jīng)歷 不成經(jīng)驗(yàn)做我所學(xué) 教我所做 課程目的:讓一切課程更美麗理論得尊重內(nèi)容可指導(dǎo)氛圍有快樂 課程核心宗旨:展示展示培訓(xùn)師對(duì)課程的駕馭能力展示培訓(xùn)師對(duì)每個(gè)內(nèi)
4、容的獨(dú)特見解展示培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員成長(zhǎng)的期望展示企業(yè)對(duì)學(xué)員進(jìn)步的期望展示老師的親和力展示老師的語(yǔ)言魅力展示老師的職業(yè)精神秒學(xué)員課程期許 六大角色定位目的:自我了解,明晰未來崗位好教練理智工程師3. 標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4. 經(jīng)驗(yàn)傳播者5. 員工好榜樣6. 新人領(lǐng)路人 培訓(xùn)三大核心技能目的:把控效果,藝術(shù)呈現(xiàn)1. 編:規(guī)定內(nèi)容2. 導(dǎo):規(guī)定技巧3. 演:自選技巧第 1 次講課訓(xùn)練: 90 秒微型課程訓(xùn)練緊張消除目的:成功登臺(tái),游刃有余1. 緊張的六大原因2. 行為法解決緊張3. 心態(tài)法解決緊張四大風(fēng)格目的:掌握多種授課風(fēng)格,精彩展示1.玄:知識(shí)類課程講法2.煩:技能類課程講法第一天3.鬧:態(tài)度類課程講法2. 精
5、彩演繹4.實(shí):高端類課程講法(下午)感性演繹培訓(xùn)授課第一關(guān)鍵詞:感性目的:抓學(xué)員注意力,讓學(xué)員喜歡1.語(yǔ)言感性:柔情似水、熱情如火、極具畫面感2.形式感性: 9 種感性形式技巧3.先感性后理性,變告知為發(fā)現(xiàn)理性升華培訓(xùn)授課第三關(guān)鍵詞:理性目的:理學(xué)員思路,給學(xué)員收獲,讓學(xué)員尊重1.邏輯呈現(xiàn)理性:并列、遞進(jìn)、空間、對(duì)比、矩陣2.內(nèi)容呈現(xiàn)理性:概念表述、語(yǔ)感口訣、模型定義第 2 次講課訓(xùn)練: 3 分鐘微型課程訓(xùn)練培訓(xùn)授課第四關(guān)鍵詞:互動(dòng)目的:塑造課程氛圍,讓聽眾成為局內(nèi)人 對(duì)話系列互動(dòng):以問代講1.訓(xùn)前提問:了解學(xué)員2.訓(xùn)后提問:變告知為發(fā)現(xiàn)3.訓(xùn)中提問:檢查效果 八種大面積互動(dòng)技巧編排第二天1.
6、一選研討會(huì)大面積互動(dòng)2.二選每 5 分鐘提問3. 高效互動(dòng)3.三選小面積討論(上午)4.四選游戲活動(dòng)互動(dòng)5.五選知識(shí)性互動(dòng)6.六選學(xué)員個(gè)人演練7.七選學(xué)員讀 PPT8.八選幽默故事緊急調(diào)整 精彩點(diǎn)評(píng)之道1.潤(rùn):鋪墊表?yè)P(yáng)2.切:切入妙語(yǔ)3.塑:改進(jìn)方向培訓(xùn)核心揭秘1.意識(shí)三層次2.成功講課的關(guān)鍵培訓(xùn)授課第五關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備培訓(xùn)授課第六關(guān)鍵詞:表達(dá)目的:迅速翻倍培訓(xùn)水平,提升質(zhì)量 肢體語(yǔ)言訓(xùn)練1.四大手法訓(xùn)練數(shù)據(jù)令訓(xùn)練指示令訓(xùn)練掌法訓(xùn)練異聲攏場(chǎng)訓(xùn)練2.四大表情訓(xùn)練第二天3.三大步法訓(xùn)練之字步4. 職業(yè)表達(dá)前后步(下午)小碎步4.形體訓(xùn)練理性語(yǔ)言訓(xùn)練(全場(chǎng)訓(xùn)練)1.序列語(yǔ)言:課程橫向2.程序語(yǔ)言:課程縱
7、向3.等式語(yǔ)言:課程核心4.疊式語(yǔ)言:課程小結(jié)感性語(yǔ)言訓(xùn)練(全場(chǎng)訓(xùn)練)1.柔情似水2.熱情似火3.極具畫面感第 3 次講課訓(xùn)練: 5 分鐘微型課程訓(xùn)練培訓(xùn)授課第七關(guān)鍵詞:講解目的:精致授課,有效達(dá)成 課程講解模型1. 導(dǎo)入2. 理性綱要、感性演繹3. 資源運(yùn)用4. 收結(jié) 一簡(jiǎn):化解復(fù)雜,過目不忘、脫稿而出1. 概念表述2. 語(yǔ)感口訣3. 模型定義第三天 二清:四步講解課程,確保課程效果5. 有效講解1. 暗示炒作(上午)2. 精細(xì)講解3. 證明功效4. 課程收關(guān) 三活:用技巧化解課程枯燥沉悶為靈活1. 問話2. 故事3. 圖片4. 游戲精彩故事演繹技巧1)主題鋪墊2)角色定位3)生動(dòng)演繹第三天6. 高效控場(chǎng)(下午)第三天課程回顧4)形成觀點(diǎn)5)語(yǔ)感收結(jié)第 4 次講課訓(xùn)練: 8 分鐘微型課程訓(xùn)練培訓(xùn)授課第八關(guān)鍵詞:控場(chǎng)目的:游刃有余,把控自如 氣場(chǎng)控制硬氣場(chǎng)
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