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文檔簡介
1、初中總分值作文:凝聚成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗 的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。一一冰心一朵明艷亮麗的花,自然少不了他汗水的凝聚。而我,今天,站 在舞臺上,思想的湖面上泛起了層層漣漪,將我擁入花開的盛會。一 年前的某天,老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練,準備 明年參加比賽。歡樂總是暫時的,沒過多久,我的臉上,寫滿了不情 愿。舞蹈練習(xí)中,鏡子前的我像是被施了魔咒,不協(xié)調(diào)的肢體動作與 漲得深紅的臉。基本功不怎么扎實的我偷偷地在角落里垂淚,并告訴 自己勇敢一點。“怎會曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心 上,會開出勇敢的花??梢栽谄v的時光,閉上眼睛聞到一種芬
2、芳就 像好好睡了一夜直到天亮”聲樂練習(xí)中,我總是最后一個離開練習(xí)室。 一旁是已經(jīng)通過測試的同學(xué)窸窸窣窣的聲音,我只能眼巴巴地看著時 光從指縫悄悄溜過。大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演,他們喜歡打量我的同時伴隨著 “銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天,來了一個實習(xí)老師。她悉心指 導(dǎo)我們,提供喜怒哀樂。可以說,那段時光讓我這朵不合群的小花漸 漸地融入了這片小花圃。我們愛上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事;我們 愛上了這里豐富多彩的活動;當然也愛上了這個形式多樣的表演唱節(jié) 目。抬頭凝望著實習(xí)老師那微微揚起的嘴唇,那自然的微笑,勾起了第1頁共3頁 我們對過去的回憶。于是,我們在心底發(fā)出同一個聲音,讓實習(xí)老師 的微笑停
3、留的時間再長一些,微笑上揚的弧度再彎一些,仿佛是觸手 可及的月牙。不約而同地,每天準時同一時間,同一地點,總能找到 五朵明艷的花飛舞歡悅的身影,只是,多了一個幸福的孩子,五種銀 鈴般的歡聲笑語。每一朵花朵是不同的,正如每一朵花都有其存在的 價值。而最不平凡的,便是各種花的融合?!耙蝗~一菩提,一花一世 界二不!在我看來,應(yīng)是“五花一世界”!是的,我們離幸福更近一 步了。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年過去。站在這個舞臺上,我們沉著,淡定, 歡欣,感動。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們,我滿 意的笑了。銀鈴般的笑聲,原來旁邊的每一個都如花似玉,那寫滿著 青春之花的臉龐上,洋溢著青春最燦爛的笑容。啊,這就
4、是幸福那個 美麗的字眼。花開的天堂的故事開始,我們靜靜地安詳?shù)刈V寫著 濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊,舞步翩翩,時而低吟,時而 淺唱,用真誠的聲音歌頌我們的友誼,歌頌我們不平凡的蛻變?!盎?兒仰起臉龐,靜靜的小樹在長,綠風蕩漾,我們的家在畫中央和 聲和韻和風中回蕩,花開的天堂,歌舞飛揚”這個久違的舞臺, 見證了我們的云卷云舒,花開花落,我們的笑倚,化成一朵朵淡雅的 花,在霧靄中飛揚,輕躍,這比民族舞更加柔美,比芭蕾舞更加優(yōu)雅, 比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨創(chuàng)的,獨樹一幟的花瓣舞。 誠然,這無與倫比的美麗給了我們每個人一場心靈上的盛宴,一種幸第2頁共3頁福的淡淡的清香。當帷幕緩緩落下,我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時光,依 依不舍地離開。此時恰巧邂逅實習(xí)老師的一臉春風,她說,你們都是 花神的孩子,永遠都不會離開這兒。所以,不用舍不得,讓我們乘著 幸福的翅膀,追隨幸福的腳步。還有,我們剛才凝集而成的表演賦予 的更深層次的內(nèi)涵與寓意,就像春光蕩漾的花海?;?/p>
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