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1、幼兒保育員年度總結(jié)報(bào)告5篇幼兒保育員年度總結(jié)報(bào)告1回想剛進(jìn)中一班時(shí)候的我,看著一張張陌生的臉,每一天還會(huì)拿著點(diǎn)名冊(cè)看一看她們 的名字,直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰(shuí),突然感覺時(shí)間過的好快,我進(jìn)中一 班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我來(lái)做這一個(gè)學(xué)期的總結(jié):一、教育保育方面:本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來(lái)的幼兒盡 快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證 日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面開展的原那么,尊重每 一位幼兒,開展他們的個(gè)性。照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安 排幼兒一日活動(dòng),
2、保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面開展。透過開展豐富多彩的區(qū)域 活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂, 充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,主動(dòng)性,趣味性。我們中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡(jiǎn)單的自己 穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了小 助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,喝開水的排隊(duì)問題,以及飯 后清理桌面等細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的潛力,而且催促了孩子們的自 律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活
3、習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好 幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生 習(xí)慣,催促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí) 更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒 和清掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì) 菌滋生。二、家長(zhǎng)交流方面:幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家 長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需耍我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。老師和家長(zhǎng)透過交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,每一
4、天放學(xué)后,我 們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng), 做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時(shí)打 與家長(zhǎng)問候 幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。三、自身工作作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的 素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在 著缺乏,我會(huì)在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。幼兒保育員年度總結(jié)報(bào)告21、“教育好幼兒,服務(wù)好家長(zhǎng)?!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來(lái),在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo) 下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對(duì)幼兒的
5、培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很 大的提高。雖然嘗到了酸苦,但地品出了甘甜,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉 快,感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,所以就有幸福的收獲。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是缺乏之處還很多,具體對(duì)待幼兒的教育耐心 不夠,愛心缺乏,不像是對(duì)待自己的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導(dǎo) 致幼兒不敢說,不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇,比方在幼兒看電視時(shí)打 鬧,睡覺時(shí)說話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。3、有些幼兒剛進(jìn)園,對(duì)園的環(huán)境不熟,對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。
6、 都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)平安問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng), 這就不能滿足幼兒的好奇心。缺乏之處還很多,呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼 兒,使家長(zhǎng)更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地掌握幼兒的心理, 時(shí)刻不忘自己的職責(zé),用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩 耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長(zhǎng)。幼兒保育員年度總結(jié)報(bào)告3本人這一學(xué)期帶的是買辦,主要是共同我班先生的教導(dǎo)工作,盡力完本錢身分管的保 教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作環(huán)境:一、思想工作方面:在這個(gè)學(xué)期里,本人遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,酷愛集體,能死守工作崗位
7、,不遲 到、不早退,無(wú)事不告假,對(duì)幼兒等量齊看,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,愿意接 收各項(xiàng)任務(wù),并且努力把它完成。班上呈現(xiàn)問題,可以或許與班上的先生配合磋商辦理。 同時(shí)創(chuàng)造新的好的法子傳授給人人,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各類學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí) 都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早創(chuàng)造早辦理。二、生活衛(wèi)生方面:做到來(lái)園開窗通風(fēng),搞好室表里衛(wèi)生,包管情況潔凈劃一。做好晨間各項(xiàng)籌備工作。 保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面干凈干燥、無(wú) 積水、池塘及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān) 持每2-3周一次大的清刷,為包管幼兒
8、的身心康健,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而 是采納凈水刷洗地面;每天放工后清洗毛巾,為毛巾消毒,包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味; 每天清洗水杯、消毒水杯,包管水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留 到第二天再做;茅廁保持無(wú)異味、地面干燥干凈、潔凈用具掛放劃一、不堆放垃圾;茅廁堅(jiān) 持每次上完后沖洗墩地,創(chuàng)造有異味實(shí)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于 三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到常常消毒;運(yùn)動(dòng) 室地面干凈干燥,物品擺放劃一,教具、玩具干凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥 疊放劃一,常常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都觀成
9、衛(wèi)生大反省來(lái)觀待; 嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各類材料記錄清晰,光陰精確,按時(shí) 上交。三、保育工作方面:本人酷愛幼兒、關(guān)切、耐心、細(xì)心、熱心地觀待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的潔凈衛(wèi) 生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以或許細(xì)心照顧幼兒的生活,依據(jù)天氣的變更,實(shí) 時(shí)為幼兒穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)察觀有不適的幼兒全天的環(huán)境,實(shí)時(shí)與 家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到實(shí)時(shí)創(chuàng)造問題實(shí)時(shí)處置懲罰。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平 安教導(dǎo),能有秩的上下樓以及玩各類大、小型玩具,防止不測(cè)事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦 拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;共同教師培養(yǎng)幼兒的一日生活老例。四、在幫助教師工作
10、上:本人積極共同,任勞任怨。在運(yùn)動(dòng)前能依據(jù)教師的教授教化計(jì)劃,為先生籌備好教 具、學(xué)具和部署好場(chǎng)地等等。積極的介入一些簡(jiǎn)單玩具的制作。共同好教師耐心的照顧每 一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。光陰在幼兒的開展中流逝了,對(duì)付我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的器械、知識(shí)還有許多,無(wú)論是教 導(dǎo)照樣保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,缺乏的地方像別人學(xué)習(xí),把別人 身上的精華汲取過來(lái),使本身成為德育、教導(dǎo)、保育都合格的教師。幼兒保育員年度總結(jié)報(bào)告4時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)任大 班級(jí)的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。
11、 同時(shí)一學(xué)期又將過去了,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以 便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷開展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出 新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教 師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師好好相 處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班 有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工 作任務(wù)。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。在工作中,我們深入
12、貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合 作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指 導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿一-服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué) 做一些力所能及的事。3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互 助的良好品質(zhì)O4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身
13、體抗 病能力。三、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了平安責(zé)任事故的發(fā)生。老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不平安因素,同 時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌 椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)平安措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故 隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。有病的 幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口 到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。五、
14、認(rèn)真做好清洗消毒工作,平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果 殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。本學(xué)期我通過時(shí)間,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有 很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別 人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。幼兒保育員年度總結(jié)報(bào)告5時(shí)間過的好快,不經(jīng)意間一學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,有工 作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,真是又喜又憂。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:一、一日常規(guī)的培養(yǎng)在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掠以輕
15、心。1、入園后堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),做好餐前準(zhǔn)備。2、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,及時(shí)為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時(shí)做到 不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給 予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。3、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,及時(shí)提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老 師一起做操。4、室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者。5、戶外環(huán)節(jié),平安最重要,一定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)前 后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí) 攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩
16、子擦汗,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。6、午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所一,及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒。7、午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),幼兒吃完后迅速清掃完活動(dòng)室。8、離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,堅(jiān)持做到人卡不別離,認(rèn)真完成 職責(zé),做好離園后的消毒工作。二、平安教育的開展孩子的平安是幼兒園工作的重中之重,沒有一個(gè)健康的身體何來(lái)美好的童年,所以幼 兒的平安頗為重要。我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級(jí)教師開展一些平安教育內(nèi)容的課程, 并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍,保證讓孩子每 天早上開開心心的來(lái)到班級(jí)并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對(duì)我工 作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我的工作的肯定。三、消毒工作按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空 氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)
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