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電子白板評價工具并提高學(xué)習(xí)質(zhì)量教學(xué)反思提供了平臺態(tài)資源,這些資源可以直接或者間接的用于教學(xué)。學(xué)過程件在教學(xué)所不具備的。注解、編輯功能PPT存儲與回放功能學(xué)習(xí)。放大、探照燈等功能繪圖功能交互式電子白板擁有豐富的各學(xué)科工具、元件、儀器圖,便于實驗設(shè)計和學(xué)生參與到學(xué)習(xí)過程中。比如,在實物連線實驗教學(xué)環(huán)節(jié)中,需要在白板上畫出電路實驗需要的儀器的時候,由于操作簡單,學(xué)生都很有興趣,踴躍參與。學(xué)生獲得了一個實踐參與的機會,充分體現(xiàn)了交互、參與的新課程理念。媒體功能的發(fā)揮很大程度上決定于教學(xué)策略的應(yīng)用,教學(xué)策略也隨著媒體技術(shù)的先進而擁有了更多的靈活性和有效性。工具及說明通過對比幫助學(xué)生理解有余數(shù)除法的含義。首先是平均分過程的對比。通過將一些草莓,每兩個一份可以怎么分,幫助學(xué)生感受平均分物的過程。有恰好分完沒有剩余和平均分后,還有剩余兩種情況,在對比中拓展學(xué)生對除法的認識,并更好地理解余數(shù)的含義,有余數(shù)除法的含義。其次是有余數(shù),除法和表內(nèi)除法除法的橫式中各部分的名稱以及每個數(shù)的含義。
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