幼兒成長(zhǎng)記錄點(diǎn)滴

1、幼兒成長(zhǎng)記錄點(diǎn)滴幼兒成長(zhǎng)記錄點(diǎn)滴幼兒成長(zhǎng)記錄點(diǎn)滴資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒成長(zhǎng)記錄點(diǎn)滴版本號(hào)： A修改號(hào)： 1頁(yè) 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： 幼兒成長(zhǎng)記錄前 言 每個(gè)孩子都是一本獨(dú)特的、既耐讀又不易讀懂的書(shū)，需要用愛(ài)心、耐心和理性去細(xì)細(xì)品讀。如果能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與他進(jìn)行心與心的交流，就會(huì)在教育孩子的歷程中，感受到真正的快樂(lè)。每個(gè)孩子都有著不同于他人的豐富的內(nèi)心世界：有獨(dú)特的興趣、愛(ài)好，有發(fā)展的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，有自己的喜怒哀樂(lè)，有看世界的獨(dú)特眼光每個(gè)孩子還擁有一份豐富而細(xì)膩的情感，他們不僅能感受親人和老師的愛(ài)，還渴望用自己稚嫩的小手，幫爸爸媽媽擦去額頭上的汗水，

2、幫老師拂去身上的粉塵愿記錄能帶您走進(jìn)這個(gè)豐富多彩的世界，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，呈現(xiàn)在您面前的，是一顆無(wú)比純凈而又美好的心靈。寫(xiě)給爸爸媽媽的話幼兒在園情況：小朋友乖巧、懂事、聰明好學(xué)，觀察力比較強(qiáng)，平常能按老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)，在園與小朋友能做到友好謙讓，情緒一直積極穩(wěn)定，繼續(xù)加油！給爸爸媽媽的建議：多與孩子溝通交流，適當(dāng)?shù)膸Ш⒆佣鄥⒓右恍┥鐣?huì)性活動(dòng)，培養(yǎng)其良好的與人交往的能力，注意鍛煉孩子的膽量，讓其能大膽的表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)良好的性格。 寫(xiě)給老師的話孩子在家情況：他是一個(gè)性格溫和的孩子，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)乖巧，有時(shí)情緒急燥，有時(shí)靜心自?shī)?。他喜歡走迷宮，喜歡編、講、聽(tīng)故事、喜歡音樂(lè)，偶爾會(huì)在音樂(lè)伴奏下自創(chuàng)

3、“舞蹈”，喜歡看喜羊羊和灰太狼等。在日常生活中，他善良而有愛(ài)心，能夠做到謙讓別人并給予需要幫助的人以幫助；他觀察力強(qiáng)、想像力豐富、愛(ài)問(wèn)“為什么”，但他的膽量不夠大、不太勇敢、社交能力差。他愛(ài)以理服人，常常借用家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的“道理”與家長(zhǎng)進(jìn)行爭(zhēng)論。但有時(shí)也愛(ài)哭，以此作為自我維權(quán)的寶法，他吃飯表現(xiàn)一般，但能夠做到講究衛(wèi)生，他喜歡被表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)教育能使他更積極、熱情、主動(dòng)，他就是這樣每天帶給我驚喜的變化，讓我們享受著童年成長(zhǎng)的快樂(lè)！給老師建議：我認(rèn)真閱讀了幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)老師給予的評(píng)價(jià)和寫(xiě)給爸爸媽媽的話及建議，看到孩子的進(jìn)步以及在健康、語(yǔ)言、社會(huì)性等方面的三顆星，心里很欣慰，這說(shuō)明老師給孩子創(chuàng)造了一個(gè)愉悅的良好成長(zhǎng)環(huán)境，在此道聲：您辛苦了！孩子在空間認(rèn)識(shí)、季節(jié)、動(dòng)植物觀察、閱讀圖畫(huà)書(shū)、音樂(lè)感等方面為二顆星，這表明父母陪伴孩子時(shí)間少，在生活中創(chuàng)造環(huán)境及引導(dǎo)力不夠，以后竭力給孩子一個(gè)良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境。建議：1、春季天氣干燥，嗇孩子多喝白開(kāi)水的次數(shù)。2、針對(duì)孩子的膽小等性格，希望老師在活動(dòng)中能夠給他機(jī)會(huì)，讓他在小朋友中樹(shù)立自信；針對(duì)他做事速度慢，希望他在活動(dòng)中，老師能夠限制時(shí)間，以激發(fā)他的積極、主動(dòng)性。3、喜歡幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)，希望實(shí)行周冊(cè)，這機(jī)樣能夠更好做好家園溝通。4、春季和五月份是孩子成長(zhǎng)的最佳時(shí)期，希望從飲食上多給孩子做些骨頭湯等，建議統(tǒng)一購(gòu)買魚(yú)肝油和鈣片，讓孩子上、下午外出活動(dòng)時(shí)補(bǔ)劑，曬