學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃

1、學(xué)生成績(jī)管管理系統(tǒng)統(tǒng) TITLE * MERGEFORMAT 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)計(jì)劃 文檔作者者：_ _ 學(xué)號(hào) ： 日期 ：20110/ 111 / 1 目錄TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc277278493 1 引言 PAGEREF _Toc277278493 h 2 HYPERLINK l _Toc277278494 1.1編寫(xiě)寫(xiě)目的 PAGEREF _Toc277278494 h 2 HYPERLINK l _Toc277278495 1.2 項(xiàng)項(xiàng)目背景景 PAGEREF _Toc277278495 h 2 HYPERLINK l _Toc277278497 1.

2、3參考考資料 PAGEREF _Toc277278497 h 3 HYPERLINK l _Toc277278498 2項(xiàng)目概述述 PAGEREF _Toc277278498 h 3 HYPERLINK l _Toc277278499 2.1目標(biāo)標(biāo) PAGEREF _Toc277278499 h 3 HYPERLINK l _Toc277278500 2.2產(chǎn)品品 PAGEREF _Toc277278500 h 4 HYPERLINK l _Toc277278501 2.3運(yùn)行行環(huán)境 PAGEREF _Toc277278501 h 4 HYPERLINK l _Toc277278502 2.4

3、服務(wù)務(wù) PAGEREF _Toc277278502 h 4 HYPERLINK l _Toc277278503 2.5驗(yàn)收收標(biāo)準(zhǔn) PAGEREF _Toc277278503 h 4 HYPERLINK l _Toc277278504 3功能 PAGEREF _Toc277278504 h 44 HYPERLINK l _Toc277278505 3.1功能能定義 PAGEREF _Toc277278505 h 4 HYPERLINK l _Toc277278506 3.2模塊塊功能介介紹 PAGEREF _Toc277278506 h 5 HYPERLINK l _Toc277278507 4

4、實(shí)施計(jì)劃劃 PAGEREF _Toc277278507 h 6 HYPERLINK l _Toc277278508 4.1人員員組成 PAGEREF _Toc277278508 h 6 HYPERLINK l _Toc277278509 4.2進(jìn)度度 PAGEREF _Toc277278509 h 6 HYPERLINK l _Toc277278510 4.3接口口人員 PAGEREF _Toc277278510 h 6 HYPERLINK l _Toc277278511 4.4預(yù)算算 PAGEREF _Toc277278511 h 6 HYPERLINK l _Toc277278512 4.

5、5關(guān)鍵鍵問(wèn)題 PAGEREF _Toc277278512 h 6 HYPERLINK l _Toc277278513 5支持需求求 PAGEREF _Toc277278513 h 7 HYPERLINK l _Toc277278514 5.1計(jì)算算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)支持 PAGEREF _Toc277278514 h 7 HYPERLINK l _Toc277278515 5.2需要要交辦單單位承當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髯?PAGEREF _Toc277278515 h 7 HYPERLINK l _Toc277278516 5.3需要要其他單單位提供供的條件件 PAGEREF _Toc277278516 h 7 H

6、YPERLINK l _Toc277278517 6交付限期期 PAGEREF _Toc277278517 h 7 HYPERLINK l _Toc277278518 7專(zhuān)題策劃劃要點(diǎn) PAGEREF _Toc277278518 h 71 引言1.1編寫(xiě)寫(xiě)目的為了保證項(xiàng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隊(duì)按時(shí)保保質(zhì)地完完成項(xiàng)目目目標(biāo)，便便于項(xiàng)目目團(tuán)隊(duì)成成員更好好地了解解項(xiàng)目情情況，使使項(xiàng)目工工作開(kāi)展展的各個(gè)個(gè)過(guò)程合合理有序序，因此此以文件件化的形形式，把把開(kāi)發(fā)過(guò)過(guò)程中各各項(xiàng)工作作的人員員、分工工、經(jīng)費(fèi)費(fèi)、系統(tǒng)統(tǒng)資源條條件等問(wèn)問(wèn)題的安安排記錄錄下來(lái)，作作為項(xiàng)目目團(tuán)隊(duì)成成員以及及項(xiàng)目干干系人之之間的共共識(shí)與約約定，項(xiàng)項(xiàng)目團(tuán)

7、隊(duì)隊(duì)開(kāi)展和和檢查項(xiàng)項(xiàng)目工作作的依據(jù)據(jù)，以便便計(jì)劃開(kāi)開(kāi)展和確確保項(xiàng)目目開(kāi)發(fā)成成功。1.2 項(xiàng)項(xiàng)目背景景隨著科學(xué)技技術(shù)的不不斷提高高，計(jì)算算機(jī)科學(xué)學(xué)日漸成成熟，其其強(qiáng)大的的功能以以為人們們深刻認(rèn)認(rèn)識(shí)，它它已進(jìn)入入人類(lèi)社社會(huì)的各各個(gè)領(lǐng)域域并發(fā)揮揮著越來(lái)來(lái)越重要要的作用用。作為為計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用的的一部分分，使用用計(jì)算機(jī)機(jī)對(duì)學(xué)生生成績(jī)管管理信息息進(jìn)行管管理，具具有手工工管理所所無(wú)法比比擬的有有點(diǎn)。例例如，檢檢索迅速速、查找找方便、可可靠性高高、存儲(chǔ)儲(chǔ)量高、保保密性好好、壽命命長(zhǎng)、成成本低等等。這些些有點(diǎn)能能夠極大大地提高高學(xué)生檔檔案管理理的效率率，也是是企業(yè)科科學(xué)化、正正規(guī)化管管理，與與世界接接軌的重重要

8、條件件。因此此，開(kāi)發(fā)發(fā)大學(xué)成成績(jī)管理理系統(tǒng)很很有必要要。學(xué)生成績(jī)管管理系統(tǒng)統(tǒng)是一個(gè)個(gè)學(xué)校不不可缺少少的重要要部分，它它的內(nèi)容容對(duì)于學(xué)學(xué)校的決決策者和和管理者者來(lái)說(shuō)都都至關(guān)重重要，所所以學(xué)生生成績(jī)管管理系統(tǒng)統(tǒng)應(yīng)該為為用戶提提供充足足的信息息和快捷捷的查詢?cè)兪侄巍Ｍ瑫r(shí)，學(xué)生成績(jī)管理是各大學(xué)的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學(xué)體制的不斷改革，尤其是學(xué)分制、選課制的展開(kāi)和深入，學(xué)生成績(jī)?nèi)粘９芾砉ぷ骷氨４婀芾砣遮叿敝?、?fù)雜。高校都迫切需要研制開(kāi)發(fā)一款屬于自己的功能強(qiáng)大，操作簡(jiǎn)單，具有人性化的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。 1.3參考考資料【1】王珊珊、薩師師煊編著著數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)統(tǒng)概論第第

9、四版 高等教教育出版版社出版版 【2】徐國(guó)國(guó)智、汪汪孝宜編編著,ssql sevveraal數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)發(fā)實(shí)例精精粹電電子工業(yè)業(yè)出版社社出版【3】張志志明編著著C+語(yǔ)言言與面向向?qū)ο蟮牡脑O(shè)計(jì)（第第二版）重重慶大學(xué)學(xué)出版社社出版【4】辛明明海 潘潘孝銘 王晉隆隆 連燦燦紅編寫(xiě)寫(xiě)軟件件文檔寫(xiě)寫(xiě)作教程程高等等教育出出版2項(xiàng)目概述述2.1目標(biāo)標(biāo)在我國(guó)，各各大中小小 HYPERLINK t _blank 學(xué)校的各各類(lèi)信息息管理 HYPERLINK t _blank 系系統(tǒng)并非非一個(gè)新新的課題題，但也也有的 HYPERLINK t _blank 學(xué)學(xué)校根本本就沒(méi)有有信息任任何管理理 HYPERLINK t

10、 _blank 系統(tǒng)，所所有的工工作幾乎乎還是手手工操作作來(lái)完成成。 HYPERLINK t _blank 計(jì)算算機(jī)技術(shù)術(shù)在日新新月異的的發(fā)展，信信息化是是社會(huì)進(jìn)進(jìn)程的必必然趨勢(shì)勢(shì)， HYPERLINK ie/ 學(xué)校校管理只只有只有有快，準(zhǔn)準(zhǔn)，精才才能發(fā)揮揮其價(jià)值值。本 HYPERLINK t _blank 系系統(tǒng)是將將現(xiàn)代化化的 HYPERLINK t _blank 計(jì)算算機(jī)技術(shù)術(shù)和傳統(tǒng)統(tǒng)的教學(xué)學(xué)、教務(wù)務(wù)工作相相結(jié)合，按按照學(xué)院院的工作作流程設(shè)設(shè)計(jì)完成成的。為為了使 HYPERLINK .cn/fl/wangxueruanjian.html 系系統(tǒng)在學(xué)學(xué)院的管管理中發(fā)發(fā)揮更大大的作用用，實(shí)現(xiàn)

11、現(xiàn)工作過(guò)過(guò)程的 HYPERLINK t _blank 計(jì)計(jì)算機(jī)化化，提高高工作效效率和工工作質(zhì)量量，現(xiàn)提提出如下下的 HYPERLINK t _blank 系統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)發(fā)目目標(biāo)：1. HYPERLINK http:/ 系統(tǒng)應(yīng)應(yīng)具有實(shí)實(shí)用性、可可靠性和和適用性性，同時(shí)時(shí)注意到到先進(jìn)性性。2.對(duì)各個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)進(jìn)行動(dòng)動(dòng)態(tài)管理理，防止止混亂。3.能夠按按照用戶戶選擇的的不同的的條件進(jìn)進(jìn)行簡(jiǎn)單單 HYPERLINK t _blank 查詢和復(fù)復(fù)合 HYPERLINK t _blank 查詢?cè)儭?.能夠?qū)?duì) HYPERLINK t _blank 查詢結(jié)果果進(jìn)行分分類(lèi)匯總總。5.注意數(shù)數(shù)據(jù)的安安全性，具具有數(shù)據(jù)

12、據(jù)備份和和恢復(fù)的的功能。6.方便用用戶的操操作，盡盡量減少少用戶的的操作。2.2產(chǎn)品品程序：學(xué)生成績(jī)管管理系統(tǒng)統(tǒng) （包包括登陸陸界面和和主界面面）VCC+程程序和數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)文件：1軟件項(xiàng)目目開(kāi)發(fā)計(jì)計(jì)劃2可行性研研究報(bào)告告3軟件需求求規(guī)格說(shuō)說(shuō)明書(shū)4概要設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)5用例規(guī)約約2.3運(yùn)行行環(huán)境軟件環(huán)境：操作系系統(tǒng)：WWinddowss 20000 Proofesssioonall及以上上數(shù)據(jù)庫(kù)：SSQL Serrverr 20000硬件環(huán)境：處理器器：Innterr(R)on(R) CPUU 2.66GGHz內(nèi) 存： 2G（非最低配配置環(huán)境境）2.4服務(wù)務(wù)所提供服務(wù)務(wù)：A.管理員員能夠?qū)崒?shí)現(xiàn)對(duì)整整

13、個(gè)學(xué)生生信息的的添加、修修改、刪刪除、查查詢等操操作；對(duì)對(duì)教師用用戶及其其信息的的添加、修修改、刪刪除、查查詢等操操作。B. 可以以將學(xué)生生成績(jī)的的數(shù)據(jù)發(fā)發(fā)布到網(wǎng)網(wǎng)上，教教師的信信息發(fā)布布發(fā)到網(wǎng)網(wǎng)上，方方便學(xué)生生教師進(jìn)進(jìn)行查詢?cè)?，達(dá)到到資源共共享的目目的。C.教師能能夠在一一定的權(quán)權(quán)限內(nèi)對(duì)對(duì)所有學(xué)學(xué)生成績(jī)績(jī)的查詢?cè)?，所有有教師信信息的查詢。?duì)自自己的聯(lián)聯(lián)系等信信息進(jìn)行行更新，登登錄密碼碼的修改改，教師師可以給給學(xué)生所選課課程打分分。D.學(xué)生可可以在自自己的權(quán)權(quán)限內(nèi)對(duì)對(duì)自己的的成績(jī)查查詢，可可以進(jìn)行行選課，以以及個(gè)人人信息的的查詢，登登錄密碼碼的修改改。2.5驗(yàn)收收標(biāo)準(zhǔn) 此軟件由于于是一個(gè)個(gè)初級(jí)

14、產(chǎn)產(chǎn)品，于于制定日日期之內(nèi)內(nèi)，完成成預(yù)定的的各項(xiàng)功功能，達(dá)達(dá)到基本本目標(biāo)。3功能3.1功能能定義（1）登錄錄管理：為了保保證系統(tǒng)統(tǒng)的安全全性，可可以根據(jù)據(jù)不同的的用戶權(quán)權(quán)限來(lái)提提供不同同的服務(wù)務(wù)。分為為管理員員登錄和和用戶（教教師、學(xué)學(xué)生）登登錄兩個(gè)個(gè)子模塊塊。（2）賬戶戶管理：分為用用戶管理理和修改改密碼兩兩個(gè)子模模塊。其其中用戶戶管理子子模塊又又包含了了添加用用戶、修修改用戶戶和刪除除用戶兩兩部分。（3）信息息查詢：在各基基本表的的基礎(chǔ)上上進(jìn)行信信息查詢?cè)?。分為為學(xué)生資資料查詢?cè)兒蛯W(xué)生生成績(jī)查查詢兩個(gè)個(gè)子模塊塊。3.2模塊塊功能介介紹一登錄管管理模塊塊：管理員登錄錄：實(shí)現(xiàn)管管理員登登錄教師

15、登錄：實(shí)現(xiàn)教教師登錄錄學(xué)生登錄：實(shí)現(xiàn)學(xué)學(xué)生登錄錄二.賬戶管管理模塊塊：教師賬戶管管理：管理員員對(duì)教師師賬戶進(jìn)進(jìn)行添加加或刪除除學(xué)生賬戶管管理：管理員員對(duì)學(xué)生生賬戶進(jìn)進(jìn)行添加加或刪除除三.信息查查詢與修修改模塊塊：學(xué)生個(gè)人信信息查詢?cè)儯簩W(xué)生查查看自己己的基本本信息學(xué)生個(gè)人信信息修改改：學(xué)生生對(duì)自己己非必要要的個(gè)人人信息修修改學(xué)生成績(jī)查查詢：學(xué)學(xué)生對(duì)自自己成績(jī)績(jī)的查詢?cè)兘處煂?duì)學(xué)生生的信息息查詢：教師查查詢所教教班級(jí)的的所有人人的信息息教師對(duì)學(xué)生生的成績(jī)績(jī)查詢：教師查查詢所教教班級(jí)的的所有人人的成績(jī)績(jī)教師個(gè)人信信息修改改：教師查查看自己己的基本本信息與與修改4實(shí)施計(jì)劃劃4.1人員員配置組長(zhǎng)：曹加加坤

16、成員：張立立安 薛薛裕全體成員參參與項(xiàng)目目開(kāi)發(fā)的的整個(gè)過(guò)過(guò)程，包包括：可可行性分分析，需需求分析析，概要要設(shè)計(jì)，詳詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)，編碼碼設(shè)計(jì)，測(cè)測(cè)試分析析，開(kāi)發(fā)發(fā)總結(jié)等等有關(guān)文文檔編寫(xiě)寫(xiě)。4.2項(xiàng)目目進(jìn)度進(jìn)進(jìn)度時(shí)間名稱(chēng)持續(xù)天數(shù)（天）開(kāi)始時(shí)間結(jié)束時(shí)間任務(wù)概述可行性分析析22011年年11月月2日2011年年11月月3日收集數(shù)據(jù)，調(diào)調(diào)查總結(jié)結(jié) 需求分析22011年年11月月4日2011年年11月月5日寫(xiě)出計(jì)劃書(shū)書(shū)，需求求分析報(bào)報(bào)告概要設(shè)計(jì)32011年年11月月6日2011年年11月月8日系統(tǒng)功能數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的的總體設(shè)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì) 32011年年11月月9日2011年年11月月11日日基本實(shí)現(xiàn)系系統(tǒng)功能能，

17、進(jìn)入入測(cè)試編碼設(shè)計(jì)152011年年11月月12日日2011年年11月月26日日找出測(cè)試數(shù)數(shù)據(jù)，寫(xiě)寫(xiě)出計(jì)劃劃測(cè)試分析 22011年年11月月27日日2011年年11月月28日日找出系統(tǒng)的的缺點(diǎn)，完完善功能能項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總總結(jié)42011年年11月月29日日2011年年12月月2日總結(jié)個(gè)性功功能要求求，更加加完善軟件問(wèn)題報(bào)報(bào)告22011年年12月3日2011年年12月4日總結(jié)問(wèn)題報(bào)報(bào)告，并并做好檢檢查準(zhǔn)備備項(xiàng)目產(chǎn)品整整理2011年年11月月5日以后改進(jìn)記錄。接接受檢查查4.3預(yù)算算 此項(xiàng)目屬屬于課程程設(shè)計(jì)，預(yù)預(yù)期完成成需時(shí)：一個(gè)月月。4.4關(guān)鍵鍵問(wèn)題參與人員的的團(tuán)結(jié)精精神和積積極態(tài)度度，此項(xiàng)項(xiàng)目的風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)

18、系數(shù)數(shù)不大，主主要是小小組成員員的團(tuán)結(jié)結(jié)合作精精神以及及工作態(tài)態(tài)度，將將對(duì)項(xiàng)目目取決定定性作用用。5支持需求求5.1計(jì)算算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)支持本管理系統(tǒng)統(tǒng)的開(kāi)發(fā)發(fā)需要工工作平臺(tái)臺(tái)：PCC 主機(jī)機(jī)；開(kāi)發(fā)環(huán)境：Winndowws 220000及以上上操作系系統(tǒng)、已已安裝VVC+6.00及SQLL20000 軟軟件；運(yùn)行環(huán)境：Winndowws 220000及以上上操作系系統(tǒng)。6項(xiàng)目跟跟蹤計(jì)劃劃6.1 任任務(wù)跟蹤蹤項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人需對(duì)完完成的每每一個(gè)文文檔的內(nèi)內(nèi)容進(jìn)行行跟蹤和和監(jiān)督，而而小組成成員需對(duì)對(duì)每日完完成的內(nèi)內(nèi)容進(jìn)行行總結(jié)。6.2 問(wèn)問(wèn)題跟蹤蹤項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人負(fù)責(zé)跟跟蹤在軟軟件項(xiàng)目目執(zhí)行過(guò)過(guò)程中出出現(xiàn)的各各

19、種問(wèn)題題并記錄錄。 所有有的問(wèn)題題應(yīng)在小小組會(huì)上討論并并跟蹤至至解決。 6.3項(xiàng)目目進(jìn)度報(bào)報(bào)告小組成員每每天完成成的任務(wù)務(wù)需向小小組負(fù)責(zé)責(zé)人報(bào)告告進(jìn)度。7質(zhì)量計(jì)劃劃7.1 質(zhì)質(zhì)量目標(biāo)標(biāo)學(xué)生成績(jī)管管理系統(tǒng)統(tǒng)主要提提供成績(jī)績(jī)查詢，方方便管理理網(wǎng)上的的信息查查閱平臺(tái)臺(tái)，學(xué)生生可以通通過(guò)該系系統(tǒng)查閱閱和自己己相關(guān)的的信息。教教室可以以通過(guò)該該系統(tǒng)查查閱學(xué)生生成績(jī)信信息，教教師信息息。系統(tǒng)統(tǒng)管理員員可以實(shí)實(shí)現(xiàn)以上上的所有有功能，還還有對(duì)學(xué)學(xué)生及其其成績(jī)的的添加、刪刪除、查查詢、修修改，對(duì)對(duì)教師信信息的添添加、刪刪除、查查詢、修修改，對(duì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)的備份份、還原原等相關(guān)關(guān)操作。A.管理員員能夠?qū)崒?shí)現(xiàn)對(duì)整整個(gè)

20、學(xué)生生信息的的添加、修修改、刪刪除、查查詢等操操作；對(duì)對(duì)教師用用戶及其其信息的的添加、修修改、刪刪除、查查詢等操操作。B. 可以以將學(xué)生生成績(jī)的的數(shù)據(jù)發(fā)發(fā)布到網(wǎng)網(wǎng)上，教教師的信信息發(fā)布布發(fā)到網(wǎng)網(wǎng)上，方方便學(xué)生生教師進(jìn)進(jìn)行查詢?cè)?，達(dá)到到資源共共享的目目的。C.教師能能夠在一一定的權(quán)權(quán)限內(nèi)對(duì)對(duì)所有學(xué)學(xué)生成績(jī)績(jī)的查詢?cè)?，所有有教師信信息的查查詢。?duì)對(duì)自己的的聯(lián)系等等信息進(jìn)進(jìn)行更新新，登錄錄密碼的的修改，教教師可以以給學(xué)生生所選課課程打分分。D.學(xué)生可可以在自自己的權(quán)權(quán)限內(nèi)對(duì)對(duì)自己的的成績(jī)查查詢，可可以進(jìn)行行選課，以以及個(gè)人人信息的的查詢，登登錄密碼碼的修改改。7.2 質(zhì)質(zhì)量策略略為了保證提提交給用用

21、戶的產(chǎn)產(chǎn)品是高高質(zhì)量的的，實(shí)施施過(guò)程中中采取的的質(zhì)量保保證措施施包括：1）將質(zhì)量量貫徹到到日常的的項(xiàng)目進(jìn)進(jìn)展過(guò)程程中，2）應(yīng)該特特別注意意項(xiàng)目工工作產(chǎn)品品質(zhì)量的的早期評(píng)評(píng)審工作作，無(wú)論論是質(zhì)量量保證還還是質(zhì)量量控制，采采取的策略都是是早期預(yù)預(yù)防和早早期排除除缺陷。7.3質(zhì)量量保證活活動(dòng)質(zhì)量保證的的主要活活動(dòng)包括括過(guò)程評(píng)評(píng)審和產(chǎn)產(chǎn)品審計(jì)計(jì)。過(guò)程程評(píng)審和和產(chǎn)品審審計(jì)的目目的是確確保在項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程的的各個(gè)階階段和各各個(gè)方面面采取各各項(xiàng)措施施來(lái)保護(hù)護(hù)和提高高提交給給用戶的的產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)量。每每一次過(guò)程評(píng)審審和產(chǎn)品品審計(jì)都都應(yīng)該填填寫(xiě)相應(yīng)應(yīng)的報(bào)告告或活動(dòng)動(dòng)記錄。7.3.11產(chǎn)品審審計(jì)產(chǎn)品審計(jì)由由質(zhì)量保保證

22、人員員來(lái)進(jìn)行行，檢查查項(xiàng)目產(chǎn)產(chǎn)品是否否達(dá)到質(zhì)質(zhì)量目標(biāo)標(biāo)。質(zhì)量保證人人員可以以有選擇擇性的審審計(jì)項(xiàng)目目生存期期中創(chuàng)建建的工作作產(chǎn)品，以以檢驗(yàn)是是否符合合適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，是是否進(jìn)行行了質(zhì)量量檢查。質(zhì)量審計(jì)一一覽表項(xiàng) 審計(jì)對(duì)對(duì)象審計(jì)階段 參參照的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)1軟件項(xiàng)目計(jì)計(jì)劃計(jì)劃結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系2軟件配置管管理計(jì)劃劃計(jì)劃結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系3軟件質(zhì)量保保證計(jì)劃劃計(jì)劃結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系4概要設(shè)計(jì)文文檔設(shè)計(jì)結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系和項(xiàng)項(xiàng)目計(jì)劃劃5詳細(xì)設(shè)計(jì)文文檔設(shè)計(jì)結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系和項(xiàng)項(xiàng)目計(jì)劃劃6數(shù)據(jù)庫(kù)表和和編碼規(guī)規(guī)范設(shè)計(jì)結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系和項(xiàng)項(xiàng)目計(jì)劃劃7產(chǎn)品程序每個(gè)階段實(shí)實(shí)施結(jié)束束企業(yè)質(zhì)量體體系和項(xiàng)項(xiàng)目計(jì)劃劃8測(cè)試報(bào)告

23、測(cè)試結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系和項(xiàng)項(xiàng)目計(jì)劃劃9測(cè)試計(jì)劃設(shè)計(jì)結(jié)束企業(yè)質(zhì)量體體系和項(xiàng)項(xiàng)目計(jì)劃劃7.3.22過(guò)程評(píng)評(píng)審項(xiàng)目嚴(yán)格按按照組織織定義的的軟件過(guò)過(guò)程進(jìn)行行開(kāi)發(fā)，過(guò)過(guò)程評(píng)審審的具體體依據(jù)參參照企業(yè)業(yè)的過(guò)程程規(guī)范，保證項(xiàng)目中中的所有有過(guò)程活活動(dòng)都在在實(shí)施范范圍內(nèi)。在在每次評(píng)評(píng)審之后后，要對(duì)對(duì)評(píng)審結(jié)結(jié)果做出出明確的的決策并形成評(píng)評(píng)審記錄錄。評(píng)審審可采取取文件傳傳閱，評(píng)評(píng)審會(huì)等等形式。質(zhì)量保證人人員負(fù)責(zé)責(zé)對(duì)項(xiàng)目目過(guò)程進(jìn)進(jìn)行監(jiān)督督，將發(fā)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)問(wèn)題和解解決情況況在每周周的例會(huì)會(huì)上通報(bào)報(bào)，對(duì)沒(méi)有解決決的問(wèn)題題進(jìn)行討討論，對(duì)對(duì)不能解解決的問(wèn)問(wèn)題提交交高級(jí)管管理者處處理。每個(gè)周末，進(jìn)進(jìn)行一次次配置管管理審核核，確定

24、定配置管管理工作作是否正正常進(jìn)行行。7.3.33項(xiàng)目執(zhí)執(zhí)行過(guò)程程1.項(xiàng)目規(guī)規(guī)劃過(guò)程程及產(chǎn)品品標(biāo)準(zhǔn)。2.項(xiàng)目跟跟蹤管理理過(guò)程。3.需求分分析過(guò)程程及產(chǎn)品品標(biāo)準(zhǔn)。4.系統(tǒng)設(shè)設(shè)計(jì)過(guò)程程及產(chǎn)品品標(biāo)準(zhǔn)。5.詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)過(guò)程程及產(chǎn)品品標(biāo)準(zhǔn)。6.調(diào)試運(yùn)運(yùn)行過(guò)程程及產(chǎn)品品標(biāo)準(zhǔn)。7.代碼走走查過(guò)程程及代碼碼編寫(xiě)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。8.產(chǎn)品集集成測(cè)試試過(guò)程及及產(chǎn)品標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。9.開(kāi)發(fā)環(huán)環(huán)境中的的執(zhí)行規(guī)規(guī)則。10.測(cè)試試環(huán)境中中的執(zhí)行行規(guī)則。11.質(zhì)量量保證過(guò)過(guò)程及其其標(biāo)準(zhǔn)。 8配置管理理計(jì)劃8.1組織織及職責(zé)責(zé)(1)根據(jù)據(jù)項(xiàng)目目計(jì)劃中中的人員員配置，確確定配置置管理者者，SCCCB（配配置控制制委員會(huì)會(huì)成員。(2)項(xiàng)目目組長(zhǎng)是是S

25、CCCB的負(fù)負(fù)責(zé)人。(3)配置置管理的的角色和和職責(zé)見(jiàn)見(jiàn)下表： 配置管理角角色職責(zé)責(zé)表角色 人員職責(zé)、工作作范圍配置管理者者薛裕制定配置置管理計(jì)計(jì)劃創(chuàng)建和維護(hù)護(hù)配置庫(kù)庫(kù)SCCB負(fù)負(fù)責(zé)人曹加坤審批配置置管理計(jì)計(jì)劃審批重大的的變更SCCB成成員小組所有成成員審批某些配配置項(xiàng)或或基線的的變更8.2配置置管理環(huán)環(huán)境由于本項(xiàng)目目屬于中中小型項(xiàng)項(xiàng)目，工工期不長(zhǎng)長(zhǎng)，而且且大家對(duì)對(duì)Miccrossoftt Viisuaal SSourrceSSafee（簡(jiǎn)稱(chēng)VSS）也比較熟悉，所以采用VSS作為配置管理工具。用戶及權(quán)限限見(jiàn)下表表 類(lèi)別別 人人員 權(quán)限說(shuō)說(shuō)明配置管理者者 薛裕負(fù)責(zé)項(xiàng)目配配置管理理，擁有有所有權(quán)權(quán)

26、限項(xiàng)目管理 曹加坤坤訪問(wèn)、讀開(kāi)發(fā)人員 張立立安訪問(wèn)、讀 8.3配置置管理活活動(dòng)8.3.11 配置置項(xiàng)標(biāo)識(shí)識(shí)命命名規(guī)范范命名規(guī)范適適用于過(guò)過(guò)程文檔檔、生存存期中各各階段的的計(jì)劃、需需求、設(shè)設(shè)計(jì)、代代碼、測(cè)測(cè)試、手手冊(cè)等文文件本項(xiàng)目文件件命名規(guī)規(guī)范由五五個(gè)字段段組成，從從左到右右依次為為：公司司、項(xiàng)目目、類(lèi)型型、編號(hào)號(hào)小組：三個(gè)字符項(xiàng)目：最長(zhǎng)10個(gè)字符類(lèi)型：最長(zhǎng)5個(gè)字編號(hào)：最長(zhǎng)8位數(shù)字版本號(hào)：Vm.n和版本號(hào)，如如下圖。字小組：三個(gè)字符項(xiàng)目：最長(zhǎng)10個(gè)字符類(lèi)型：最長(zhǎng)5個(gè)字編號(hào)：最長(zhǎng)8位數(shù)字版本號(hào)：Vm.nCXZ-CXZ-Study-RM-525-V1.0主主要配置置項(xiàng)類(lèi)型 主主要配置置項(xiàng) 標(biāo)識(shí)識(shí)符

27、計(jì)劃 項(xiàng)目計(jì)計(jì)劃CXZ-SStuddy-SSPP-PP-V1.0質(zhì)量保證證計(jì)劃CXZ-SStuddy-SSPP-SQAA-V11.0配置管理理計(jì)劃CXZ-SStuddy-SSPP-SCWW-V11.0需求需求規(guī)格格說(shuō)明書(shū)書(shū)CXZ-SStuddy-RRM-SSRS-V1.0設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)CXZ-SStuddy-DDesiign-HL-V1.0數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)設(shè)計(jì)CXZ-SStuddy-DDesiign-DB-V1.0詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)CXZ-SStuddy- Dessignn -LLL-VV1.00設(shè)計(jì)術(shù)語(yǔ)語(yǔ)及規(guī)范范CXZ-SStuddy- Dessignn -SSTD-V1.0編程 源程序CX

28、Z-SStuddy-CCodee-MoodulleNaame-V1.0 編碼規(guī)則則CXZ-SStuddy-CCodee-STTD-VV1.00測(cè)試測(cè)試計(jì)劃劃CXZ-SStuddy-TTestt-Pllan-V1.0測(cè)試用例例CXZ-SStuddy-TTestt-Caase-V1.0測(cè)試報(bào)告告CXZ-SStuddy-TTestt-Reeporrt-VV1.00提交 運(yùn)行產(chǎn)產(chǎn)品CXZ-SStuddy-PProdductt-Exxe-VV1.00驗(yàn)收?qǐng)?bào)告告CXZ-SStuddy- Prooducct -Pepportt-V11.0用戶手冊(cè)冊(cè)CXZ-SStuddy-PProdductt -MManuual-V1.0