浙江省臺州地區(qū)2022年中考化學全真模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉化為無害氣體。該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A甲的化學式為N2OB該反應是置換反應C反應前后原子總數(shù)不變D生成的丙與丁分子個數(shù)比為1：12不用其他試劑鑒別CuSO4溶液稀H2SO4NaCI溶液NaOH溶液，則鑒別出的順

2、序為（）ABCD3屬于化學變化的是A香水氣味充滿整個房間B自行車長期使用后，車身金屬部分氧化C干冰用于人工降雨D從冰箱拿出的干燥玻璃杯，過一會表面有很多水珠4銀是導電性最好的金屬。如圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是A該元素為金屬元素B質子數(shù)為47C元素符號為AgD中子數(shù)為445北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法不正確的是A原子序數(shù)為25B屬于金屬元素C原子核內(nèi)質子數(shù)為25D相對原子質量為54.94g6下列實驗方案中，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A分離碳酸鈉

3、和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸，使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸AABBCCDD7下列微觀解釋不正確的是（ ）A氨水揮發(fā)分子不斷運動B將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小分子體積變小C18g水中大約有6.021023個水分子分子的質量很小D50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL分子間有間隔8品紅是一種常用的染色劑，小雪同學把適量品紅分別加到熱水和冷水中，發(fā)現(xiàn)品紅在熱水中比在冷水中擴散的快，從分子角度解釋

4、，主要原因是（）A品紅分子在熱水中的運動速率比在冷水中快B品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C熱水中水分子間有間隔，冷水中水分子間無間隔D熱水中品紅分子變大了，冷水中品紅分子變小了9下列物質長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量減少的是（ ）A濃硫酸 B石灰水 C濃鹽酸 D氯化鈉溶液10氰氨化鈣（CaCN2）是一種重要的化工原料，制備CaCN2的化學方程式為=，該反應中下列說法正確的是（）A可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物B反應后氣體質量減少CX的化學式為HCNODX溶液的pH7二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)下圖中KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題。（1

5、）10時，20gKNO3放入50g水中，形成溶液的質量為_g；（2）保持溶液的溶質質量分數(shù)不變，將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的方法是_；（3）若KNO3中含有少量NaCl，提純KNO3采取的方法是_（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量，現(xiàn)取該純堿樣品12.5g，加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應，測得反應后溶液總質量變成158.1g。請計算：（1）反應中產(chǎn)生CO2的質量為_g（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)_（精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13

6、銅鎂合金常用作飛機天線等材料?；瘜W興趣小組要測定某種銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應后，測得剩余固體的質量如下：實驗次數(shù)123加入稀硫酸質量/g505050剩余固體質量/g8.87.66.6（1）10g銅鎂合金中銅的質量是_g。稀硫酸中的溶質質量分數(shù)是_（寫出解題過程）。14某活動小組做了下列對比實驗，請根據(jù)實驗回答相關問題。(1)實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_；(2)實驗B，根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是_；(3)實驗C，通過a與c對比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是

7、_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小明同學利用已有的知識弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶體，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥為進一步證實肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究探究內(nèi)容現(xiàn)象結論實驗1：取一定量的肥料放入水中，振蕩樣品完全溶解 實驗2：取實驗1中的部分溶液，滴入石蕊試劑溶液呈紅色 實驗3：另取實驗1中的部分溶液，滴加氯化鋇試劑與稀鹽酸有白色沉淀生成 小明家的化肥是一種銨鹽，有同學認為鹽的水溶液都呈中性，你同意他的觀點嗎？請舉例說明_結合探究過程回答，施用該化肥時應注意_16某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干

8、小組開展探究活動。（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈉溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式為_。（查閱資料）NaCl 溶液顯中性（提出問題）反應后溶液中溶質的成分是什么？（猜想與假設）針對疑問，甲組同學猜想如下：猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和HCl 請你寫出一種可能的猜想：_（實驗探究）為了驗證猜想，實驗小組分組分別進行了以下三個方案的探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論（1）滴加紫色石蕊溶液_溶液中含有HCl（2）加入少量CuO粉末粉末溶解，溶液變藍溶液中含有HCl（3）滴加Na2CO3溶液_溶液中含有HCl請寫出實驗操作（2）中反應的化學方程式_。（得出結論）通過探究，猜想二是正確的。

9、（評價反思）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】由反應物、生成物、反應條件由催化劑，可以書寫化學方程式：；A、由微粒的構成可知，甲的化學式為，故說法正確；B、該反應的反應物是兩種化合物，不屬于置換反應，故說法錯誤；C、由質量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量保持不變，故說法正確；D、由化學方程式可知，生成丙與丁的分子個數(shù)比1：1，故說法正確。故選：B。2、A【解析】CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種

10、溶液分別滴加至藍色沉淀中，能使沉淀消失的是稀硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，可以鑒別，故鑒別出的順序為。故選A。3、B【解析】A、香水氣味充滿整個房間屬于分子擴撒，沒有新物質產(chǎn)生；屬于物理變化；故選項錯誤。 B、自行車長期使用后，車身金屬部分容易生銹被氧化，有新物質產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項正確。C、干冰用于人工降雨，干冰升華吸熱，是水蒸氣預冷凝結成小水珠，形成降雨，沒有新物質產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤。 D、從冰箱拿出的干燥玻璃杯，過一會表面有很多水珠，水蒸氣冷凝形成水珠，沒有新物質產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤。故選：B。4、D【解析】A、銀元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、銀原子

11、質子數(shù)是47，該選項說法正確；C、銀元素元素符號是Ag，該選項說法正確；D、銀原子中子數(shù)為108-47=61，該選項說法不正確。故選D?！军c睛】相對原子質量質子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。5、D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、原子序數(shù)為25，故A正確；B、屬于金屬元素，故B正確；C、原子核內(nèi)質子數(shù)為25，原子核內(nèi)質子數(shù)等于原子序數(shù)，故C正確； D、相對原子質量為54.94，相對原子質量沒有單位，故D錯誤。點睛原子核內(nèi)質子數(shù)等于原子序數(shù)，相對原子質量沒有單位。6、B【解析】A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但氫氧化鈣溶液是過量的，過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液

12、，且不能再得到碳酸鈉，故實驗方案不能達到實驗目的；B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故實驗方案能達到實驗目的；C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應，不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中，故實驗方案不能達到實驗目的；D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸，反應后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應，故實驗方案不能達到實驗目的。故選B?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反

13、應，不能與主要物質反應；反應后不能引入新的雜質。7、B【解析】A、氨水揮發(fā)，是因為分子是在不斷運動的，故選項解釋正確B、將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小，是因為分子間的間隔變小，而不是體積，故選項解釋錯誤C、18g水中大約有6.021023個水分子，說明分子的質量很小，故選項解釋正確D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確故選B8、A【解析】品紅在熱水中比在冷水中擴散快，是因為溫度升高分子的運動速率加快。故選：A。9、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣，溶液質量變大，故此選項錯誤；B、石灰

14、水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質氫氧化鈣減小，溶液質量也隨之減小，故此選項正確；C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤；D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā)，溶液質量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤故選：B10、D【解析】由CaCO3+2XCaCN2+CO+H2+CO2可知，反應前后鈣原子都是1個，氧原子都是3個，反應后碳原子是3個，反應前應該是3個，其中2個包含在2X中，反應后氮原子是2個，反應前應該是2個，包含在2X中，反應后氫原子是2個，反應前應該是2個，包含在2X中，X化學式是HCN?！驹斀狻緼、反應生成

15、的氣體中，只有一氧化碳為有毒氣體，一氧化碳和氫氧化鈉不反應，故不可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物，故選項錯誤；B、反應后氣體質量增大，故選項錯誤；C、X的化學式為HCN，故選項錯誤；D、HCN的溶液顯酸性，pH7，故選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、60 降低溫度 降溫結晶 【解析】（1）由于在10時，硝酸鉀的溶解度是20g，即在100g水中最多溶解20g硝酸鉀，則在50g水中最多溶解10g硝酸鉀，則所得溶液的質量為60g；（2）因為硝酸鉀的溶解度隨溫度變化影響較大；則：降低溫度，KNO3溶解度降低，而沒有晶體析出，從而達到飽和，這是其溶液的溶質質量分數(shù)的不變。（3

16、）由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，而且受溫度的影響很大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響很小，因此提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀時，主要采取降溫結晶的方法；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g 8.6% 【解析】碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和二氧化碳和水，稀鹽酸和氯化鈉不反應。【詳解】（1）生成二氧化碳的質量為：12.5g+150.0g-158.1g=4.4g；（2）設純堿樣品中碳酸鈉的質量為x，生成氯化鈉的質量為y解得：x=10.6g y=11.7g。反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為：100%8.6%。答：（1）生成氣體的質量為4.4g；（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)8.6

17、%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）6.6（2）9.8%【解析】試題分析（1）由表中信息知，10g銅鎂合金中銅的質量是6.6g。（2）50g稀硫酸與1.2g鎂恰好完全反應設50g稀硫酸中溶質的質量為x。Mg+H2SO4=MgSO4+H224 981.2x241.2g=98xx=4.9稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為：4.9g / 50g100%=9.8%考點考查根據(jù)化學方程式進行計算。14、伸入燃著的小木條 燃燒需要氧氣 與水接觸 【解析】（1）實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條，呼出氣體使木條燃燒緩慢，空氣中的木炭正常燃燒，說明呼出的氣體比空

18、氣中的氧氣含量少；（2）實驗B，左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進行，燒杯內(nèi)的氧氣越來越少，溫度達到著火點燃，蠟燭逐漸熄滅；右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸，溫度達到著火點燃，蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣；（3）實驗C，通過a與c對比，a中的鐵釘和水、氧氣接觸，能夠生銹，c中的鐵釘與氧氣接觸，與水隔絕，不能生銹，說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸?！军c睛】用控制變量法研究多變量的問題時，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、不同意，例如硫酸銨溶液呈酸性而碳酸鈉溶液呈堿性 不宜與堿性肥料混合施用，以降低肥效，也不宜長期施用該肥料以使土壤酸化、板結 【解析】通過表格提供的現(xiàn)象結合：實驗1：樣品完全溶解，說明樣品易溶于水；實驗2：能使石蕊試劑變紅色的溶液為酸性，所以該溶液呈酸性；實驗3：鋇離子可以和硫酸根離子反應生成不溶于稀鹽酸的硫酸鋇沉淀，說明該化肥中含有硫酸根離子，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味