初中描寫荷花的錦集七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中描寫荷花的錦集七篇 初中描寫荷花的作文錦集七篇 在日常生活或是工作學習中，大量人都有過寫作文的體驗，對作文都不目生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是我整理的初中描寫荷花的作文7篇，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 初中描寫荷花的作文 篇1 清早，桂花樹上的桂花不停的將香味從窗口“遞進來。忽的，又想到了荷花，荷葉。 荷，一個再平凡不過的植物，可平凡中又帶著一種不平凡的精神。 梅花傲立在寒冬的三九天，而荷花就可與其同論英雄。它花開三伏天，火熱的天氣把全體的花都曬焉了，可唯有它還照舊挺立著，

2、并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味，就像是沙漠中的一泓清泉。 荷花不愧為花中君子出污泥而不染。純凈的白色托著淡淡的粉色，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一片片花瓣，雖是條紋突出，但親親的用手撫一撫，卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。 荷花如此，荷葉亦是如此。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫一般，顏色深淺不一，蘊含著藝術氣息。迎著一絲絲微風左右搖擺，就像跳起了美觀的舞蹈! 荷葉的外觀是光滑的，不信你瞧!荷花上的露珠淘氣的跳到了荷葉上啪!沒有停息片刻，就被荷葉迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也給了人們啟發(fā)：仿照荷葉上的那一層膜，制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的，古時，人們吃

3、剩下的東西沒有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來裝，聰明的人們就想到了有荷葉來包裝!可見荷葉的妙用呀! 荷花易長，有水有泥即可，它雖不及牡丹那般華貴，不及芍藥那般嫵媚，可它的簡樸;它的純凈，卻一向被世人稱贊著。就如楊萬里的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 荷又叫做蓮，因此它的莖又叫做蓮藕，蓮藕雖生的泥水里，但是它的每一個孔都是純凈如玉，人們用它和糯米一起煮，煮之前還是純凈如玉，煮之后卻成了棕紅色，真是讓人匪夷所思啊! 荷花不僅在中國常見，而且在外國也經常見到，而且它還是埃及的國花，看來荷花是誰都愛啊! 瞧!貌似應了那一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著

4、，與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動的，美觀的畫卷，猶如仙境一般。 每到七八月里荷花謝了，荷葉枯黃的時候，人們才劃著船去河邊采蓮藕。不在花開的時候去，貌似是為了不把這美觀的畫卷給破壞。 樸實無華，卻又淡雅美觀的荷花;碧翠欲滴的荷葉，真是一幅美極了的風景畫啊! 初中描寫荷花的作文 篇2 盛夏的清早，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的幽香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情特別舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍，連水里的小石子都看得見，猶如一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會兒聚在一塊，像在說靜靜話，一會兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑

5、心愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍藍的天空中飄浮來去。 池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經全部盛開，有的只開展兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得連忙就要破碎似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花猶如在比美一般。 一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動，像在捉迷藏。遠處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們開展美麗的、柔嫩的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵美麗的荷花特別親近。 太陽逐漸升高了，陽光灑在池面上，猶如是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷

6、花池中還有個小島，那就是羽毛純凈油亮的天鵝之家。 島上有一棵高高的垂柳。當微風拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風吹起的美麗秀發(fā)。猛然，一只白天鵝跳入池中，池面馬上失去了寧靜，多數(shù)晶瑩的水花在溫和的陽光中騰躍。 溜達在荷花池邊，四處都能看到迷人的風景。 初中描寫荷花的作文 篇3 入秋后的天氣逐漸地涼快了起來，今天的天氣顯得特別清涼，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺安逸極了。乘著清涼的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃抉擇乘著清涼的微風一起去參觀六月西湖的出水芙蓉荷花。 809路汽車穿過隧道快速地行駛著，不一會兒就把我們安好地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花

7、，分外美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步伐來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。 白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，嬌艷的花瓣更顯得分外美麗。 一朵朵的荷花千姿百態(tài)，類似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已開展花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上美好地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個內向的女孩坐在草地上害羞地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會 荷葉又大又圓，綠熒熒的，像

8、一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在?曉初竟慈寺送林子方?中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖，好看極了。 荷花真美啊！大自然的萬物真是彌漫活力！ 初中描寫荷花的作文 篇4 荷花是人們最熱愛的一種花。 春天到臨，荷葉就會從水中鉆出來，正如楊萬里的小池詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。逐漸的滿池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那亮堂的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦的聲音，多迷人

9、的春天荷塘。 嬌陽似火的夏天來了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結隊自由自由的游來游去，引來了幾只翠鳥，在天空中旋轉，捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人們站在荷塘邊心曠神怡。 秋天來了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開頭變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀！荷葉變老了。可忙壞采蓮姑娘，她們坐著蓮盆在池中劃來劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚的山歌，好一個美麗的秋天荷塘。 轉瞬寒風習習，殘酷無情的冬天來了，原來美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的破雨傘，折桿

10、落葉。和春天相比簡直就是天壤之別，只望見忙繁忙碌的農友們在池塘邊把水抽得一干二凈，幾筐魚兒滿滿的，這就是喜悅的見證，再看農友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來，折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。 看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻給人們，變老的荷花心靈美。 初中描寫荷花的作文 篇5 我的家在西南農業(yè)大學，那里有一座美麗的共青團花園。一年四季鮮花盛開。而在美麗的共青團花園里，我最熱愛的就是那個秀麗的荷花池了。 這個荷花池也不算大，它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的秀美、張家界的神秘。但這個小小的荷花池在我的眼里，卻是別有一番

11、風味。 瞧！荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當春暖花開的季節(jié)，蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。夏天的時候，池邊的柳樹真是枝繁葉茂，它們的樹干彎彎曲曲的，雖然是這樣，但它們依舊顯得那么的堅韌，那么的白折不撓。一陣微風吹來，柳樹飄動著它的枝條，仿佛幾位美麗的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底，不時還有魚兒游過，它們在水里追趕嬉戲，時而吐個水泡玩玩，時而探出頭來，時而來個鯉魚打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左邊邊，荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起，真象一個大家庭在吃聚合飯一樣。 一朵朵大大小小的荷花，白里透紅，紅里透粉，仿佛一個個小娃娃在池塘里玩耍，每個娃娃的臉上都洋溢

12、著童年的喜悅。除了荷花，荷葉也有它的特色，一個個荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有大量小水珠，風一吹，水珠就像珍寶一樣在“大圓盤上滾來滾去。真是好玩極了。嘿！聽，哪里傳來的呱呱聲，我定睛一看，原來是一只小青蛙在荷葉上跳動著，仿佛在說：“接待你來到荷花池。而此情此景，我總會不由自主地說：荷花池真美?。‰m然它比不上那些風景名勝，但它在我心中卻是最美的！ 我愛美麗的荷花池，但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。 初中描寫荷花的作文 篇6 今天晚飯后，我和爸爸一起去市民廣場看荷花。說實在的，我自從上了小學后，去市民廣場的次數(shù)越來越少，但現(xiàn)在是暑假，可以抽空去走走看看。 到了市民廣場，我向荷花池走去

13、，遠遠的就聞到了一股沁人的芳香。哇，斷定是荷花開了，到了荷花池，我連忙開頭細細參觀。 只見微波蕩漾的水中，碧綠的荷葉又大又圓，就像一塊塊又大又薄的無暇翡翠，又像一個巨大的盤子漂泊在水中。一陣風吹來，荷葉間露出了各種顏色的花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。荷花在風中搖曳，就像一個個美觀的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飄動，猶如在為荷花伴舞。荷花旁是一個個的蓮蓬，蓮蓬里那飽滿的蓮子有彈珠大小，即可食用，有可藥用。 陣陣微風，送來了荷花的幽香，讓人心曠神怡。我愛好荷花，但我更熱愛它出淤泥而不染的精神。 初中描寫荷花的作文 篇7 乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，賞識蓮花萬朵。 蓮

14、花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面高明組合的畫，博得了世人的青睞。 蓮花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純凈清秀的美觀色調，內質形狀的完備統(tǒng)一，一往情深的豐富內涵，贏得了人們的贊美。 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。 “楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生是對你憐愛平和、吉利美好之意的褒獎。 蓮花，你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶，整體奉獻。 蓮花，你有清正廉潔的高尚品質。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時乖命蹇

15、，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣容身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完備。污者管自污，蓮花竟自潔。 蓮花，你有獨立不遷的鮮活天性。你不倚高枝，花開獨朵;你端莊高貴，含蓄沉重;你豁然大度，光明磊落;你新穎雋永，雅趣怡然;你璞玉渾金，自潔自愛;你亭亭玉立，別具一格。 蓮花，你有友善寬厚的溫柔情懷。你良善溫厚，謙遜益群，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的自然資質，象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的自然美質，代表著一往情深的豐富內涵。 蓮花，你以奉獻美的精華，天性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。 蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。 我歌