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1、Word文檔,下載后可任意編輯 年華師大版科學學業(yè)考試試卷(答題卡)中小學教育資源及組卷應用平臺寧波市 2020年初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷科學模擬試題卷考生須知:1. 全卷分試題卷、試題卷和答題卡、答題卷。試題卷共9頁,有4 個大題,34 個小題。滿分為180 分,考試時間為120 分鐘。2. 請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。3. 答題時,把試題卷I的答案在答題卷I上對應的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷II答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序在答題卷II各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4本卷計算中g(shù)取10牛/千克,水

2、=1.0103kg/m3。本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Si-28 Cl-35.5 Zn-65試題卷一、選擇題(本大題共有15小題,第1-10小題,每小題4分,第11-15小題每小題3分共55分、請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)1、(原創(chuàng))日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要大量的金屬材料,下列金屬制品中,主要利用金屬導電性的是( )A鐵鍋 B銅導線 C錫箔紙 D黃金首飾2、(原創(chuàng))一日吃三餐是絕大多數(shù)人的飲食習慣,三餐的營養(yǎng)是否合理均衡,以及三餐安排得是否科學合理,與人體健康息息相關。下列四種習慣中屬于不良飲食習慣的是( )A不吃早餐,

3、吃好午餐和晚餐B一日三餐,按時就餐C每天足量飲水,合理選擇飲料D五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配3、(原創(chuàng))楊梅是慈溪市特有的名產(chǎn),楊梅以名聞遐邇的荸薺種和早大種楊梅為主,果大、核小、色佳、肉質(zhì)細嫩、汁多味濃、香甜可口。以下關于楊梅的敘述錯誤的是( )A利用嫁接繁殖優(yōu)良楊梅品種屬于無性生殖B楊梅的果實是營養(yǎng)器官C楊梅不同的品種有各自的形狀,這些形狀有基因決定D細胞是楊梅結(jié)構(gòu)和功能的基本單位4、(16邵陽改編)夏天,盛一盆水,在盆里放入兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只籃子,再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子,用紗布袋罩好,就做成一個“簡易冰箱”如圖,籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì),以上“簡易冰

4、箱”的工作原理是()A液化放熱 B凝固放熱C蒸發(fā)吸熱 D熔化吸熱5、(18寧波改編)我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時,艦載機受到強大的推力而快速起飛。電磁彈射器工作原理與下列設備或用電器工作原理一致的是()A電鈴 B手搖發(fā)電機 C電風扇 D磁懸浮列車6、(原創(chuàng))2019年03月28日05時36分在青海海西州茫崖市發(fā)生5.0級地震,震源深度9千米。震造成當?shù)卣鸶袕娏遥芏嗳怂瘔糁斜换涡?。目前茫崖市區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚未發(fā)生人員傷亡情況,供電、供水正常。下面有關地震說法正確的是( )A地震由于火山爆發(fā)引起的 B地震是地

5、殼變動的表現(xiàn)形式之一C高層樓撤下時,搭乘電梯 D地震時停止開車,在車上避震7、(原創(chuàng))甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是()A甲物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為32g B丙物質(zhì)中硅的化合價為+4價C反應前后分子總數(shù)不變 D發(fā)生反應的乙和丙的質(zhì)量比為1:78、(11年無錫改編)近來,小華為了看清書上的字,眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了。則下列說法正確的是( )A小華換上了近視眼,需按甲圖方式矯正B小華換上了遠視眼,需按乙圖方式矯正C小華為保護視力不能在晚上看書D小華屬于假性近視,不需要任何保護措施9、(原創(chuàng))蜻蛉俗稱豆娘,屬于蜻蜓目束翅亞目,蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅

6、亞目。以下是區(qū)分它們的檢索表及它們休息時的圖片。下列說法錯誤的是( )A在生物分類等級中最基本的單位是種B圖中甲為蜻蜓,乙為蜻蛉C蜻蛉和蜻蜓在分類學上屬于同種生物D蜻蛉和蜻蜓都屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類10、(16年寧波改編)如果用下圖表示各種概念和系統(tǒng)之間的關系,下列選項中與圖示相符的是()選項1234A宇宙銀河系太陽系地月系B細胞核染色體基因DNAC化合物酸堿鹽D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織11、(原創(chuàng))籃球是慈溪市學業(yè)考試體育測驗的項目之一。如圖是模擬某同學籃球考試時的場景?;@球在拋出后上升又下落的過程中,均受到空氣阻力的作用,若籃球離開手上升過程中受到的合力大小為F1,籃球在下落過程中受到

7、的合力大小為F2,則F1、F2的大小關系正確的是( )AF1 F2 BF1 F2 CF1 = F2 D無法確定12、(原創(chuàng))如圖為月球、地球公轉(zhuǎn)示意圖,今天是2018年6月15日(農(nóng)歷五月十三),地球恰好運到圖中位置的某個位置。下列判斷正確的是( )A.今天月球的大致位置位于圖中之間B.今天月球的大致位置位于圖中之間C.圖中位置的過程中寧波的白晝越來越長D.圖中位置的過程中太陽直射點向南運動13、(12黃岡改編)根據(jù)圖一分析,下列說法正確的是( )A圖是人體平靜呼吸時,肺容量變化示意圖,圖中bc段表示吸氣過程,膈肌舒張B當光照強度達到圖中b 點時,植物開始進行光合作用C圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗

8、長成植物體過程中,有機物有機物含量的變化D圖是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Y曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程14、(原創(chuàng))如圖是琪琪同學測量小燈泡電功率實驗的實物圖,電源電壓不變,滑動變阻器的最大阻值為R,小燈泡的電阻為RL(忽略溫度對燈絲電阻的影響),已知RRL,閉合開關,當滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(各用電器均能正常工作),下列說法正確的是()A燈泡的亮度不變B滑到變阻器的功率先變大,后變小C電燈消耗的功率與電路總功率的比值逐漸變小D電壓表與電流表的比值逐漸變大15、(原創(chuàng))有一包只含有Na2CO3和NaHCO3的混合物,為了測定其含量,小柯同學稱取三份該樣品溶于水后分別滴加

9、相同濃度鹽酸溶液 100 克,充分反應,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與加入樣品的質(zhì)量關系如圖所示(不考慮CO2在水中的溶解、反應)。已知,Na2CO3與HCl反應分兩步進行:第一步反應:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,第二步反應:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,根據(jù)圖中信息,下列說法正確的是( )A圖中三次實驗中,鹽酸過量的是第三次B樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量比為53:21C若加入的 Na2CO3和 NaHCO3 混合物質(zhì)量為 5.18克,則產(chǎn)生 CO2的質(zhì)量為2.64gD圖中第三次實驗充分反應后,溶液中含有的溶質(zhì)有NaHCO3、NaCl、Na2CO3 試題卷 二

10、、填空題(本大題共 9 小題,每空 2 分,共 36分)16、(14寧波改編)小科對有關“人的生殖”知識作了右圖歸納。圖中、分別代表的是 , 。17、(原創(chuàng))科學課上老師做了如圖的實驗,用粗鐵絲做的夾子夾住孔易拉罐,并向空易拉罐中倒入少許水。然后點燃酒精燈,對易拉罐開口 (填“朝上”、“朝下”)扣在水中,我們會開到易拉罐被壓扁了,這個實驗證明了 的存在。18、(18臺州改編)19世紀初,電燈尚未發(fā)明,煤礦工人在礦井中只能借助煤油燈照明。礦井中通常存在大量的甲烷氣體,遇火極易發(fā)生爆炸。1815年,化學家戴維設計出一種安全礦燈-戴維燈(如圖)。采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰,火焰只會在網(wǎng)中燃

11、燒而不會引燃外界的甲烷氣體。(1)甲烷與空氣混合,遇火易發(fā)生爆炸,是因為甲烷燃燒釋放大量的 。(2)用戴維燈照明,不會引燃礦井中的甲烷,原因是戴維燈采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰,由于 ,所以不會引燃外界的甲烷氣體。19、(14義烏改編)某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物,請根據(jù)圖1圖2提供的信息回答下列問題:(1)圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請寫出其中最長的一條食物鏈: 。(2)圖2中的甲、乙、丙各代表草、兔、貓頭鷹三種生物中的一種,如果人類大量捕殺丙,則短時間內(nèi)數(shù)量一定減少的動物應該是 。20、(16廈門原題)康熙幾暇格物編中記載:“置錢碗底,遠視若無,及盛滿水時,在錢隨水

12、光而顯現(xiàn)矣?!比鐖D所示,把銅錢放在碗底B處后加適量水,從A處恰好看到銅錢的像在E處,用激光筆從A點向 處(用圖中字母表示)照射,可照亮銅錢。加滿水,從A處看到像的位置將 (選填“變高”“變低”或“不變”)。21、(2014年義烏改編)顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野,人們看到了原先肉眼看不到的世界。(1)制作洋蔥表皮裝片時,蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示,其中正確的是 (圖中撕下的洋蔥表皮已經(jīng)展平在清水中,箭頭表示蓋上蓋玻片的方向,橢圓表示載玻片中央的清水)(2)要觀察做好的洋蔥表皮裝片,正確完成了對光、放片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物像時,向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像。

13、接下來應該進行的一步操作是 (填編號)。A前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,繼續(xù)尋找物像B轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒降至最低D左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物像22、(原創(chuàng))科學實驗課上同學們用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳氣體,實驗原理為:CaCO3+2HCl= CaCl2+ H2O + CO2 (1)實驗原理涉及到的化學反應基本類型是 反應。 (2)下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。儀器a的名稱是 ?,F(xiàn)制取一瓶干燥的二氧化碳,請按氣體流向,用導管的編號將裝置連接好 。 23.(18杭州原題)如圖所示,將長為

14、1.2 米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上,左右兩端點分別為A、B,它們距臺面邊緣處的距離均為 0.3 米。在 A 端掛一個重為 30 牛的物體,在 B 端掛一個重為 G 的物體。(1)若 G=30 牛,臺面收到木棒的壓力為 牛。(2)若要使木棒右端下沉,B 端掛的物體至少要大于 牛。(3)若 B 端掛物體后,木棒仍在水平臺面上靜止,則 G 的取值范圍為 牛。 三、實驗探究題(本大題共4小題,每空3分,共39分)24、(2016湘潭改編)為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進行如下實驗操作:(1)將托盤天平放在水平臺上,把游碼移至標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)(如圖1),

15、則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡。(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖2所示。(3)將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中,如圖3所示,量筒中飲料的體積為 cm3;再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得,這種飲料的密度為 kg/m3。25、(09年淄博改編)小玲將一株綠色開花植物置于黑暗環(huán)境中,一天后剪去一段枝條,插入如圖廣口瓶中,對其生理活動進行探究。(1)清晨,把該枝條從黑暗中取出后,立即將葉片d置于如圖裝置中,用來探究光合作用所需的某種原料,則該原料是 。(

16、2)當天傍晚取下b葉片,用打孔器獲取一圓片,烘干后稱重,發(fā)現(xiàn)取自c葉片的圓片較輕,主要原因是 。(3)在廣口瓶中滴加幾滴紅墨水,一段時間后從該枝條上截取一段莖,用放大鏡觀察橫切面,發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是 。26、(原創(chuàng))氫氧化銅化學性質(zhì)不穩(wěn)定,易在空氣中分解成水和氧化銅,另外氫氧化銅還易與二氧化碳和水蒸氣發(fā)生化合反應,生成堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),為此實驗室經(jīng)常需要新制氫氧化銅。小科同學在實驗室用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅?!静殚嗁Y料】不溶性堿受熱易分解:Cu(OH)2 加熱 CuO + H2O;Cu2(OH)2CO3 為不溶于水的綠色固體?!緦嶒炘怼緾uO + H

17、2SO4 = CuSO4 + H2O, CuSO4 + 2NaOH= Cu(OH)2+ Na2SO4【實驗及現(xiàn)象】實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量氧化銅放于試管中,加入一定量的 ,并用酒精燈對試管進行加熱。試管中黑色全部溶解,得到藍色溶液。向試管中加入氫氧化鈉溶液。有藍色沉淀但一會兒部分藍色沉淀變成黑色【實驗分析】小科的實驗最終沒有得到藍色的氫氧化銅,卻意外得到了黑色固體?!緦嶒灧此肌浚?)實驗中得到黑色的是 (寫化學式)為了新制氫氧化銅,小科又設計了實驗步驟的方案:方案一:在步驟結(jié)束后,趁熱加入氫氧化鈉溶液。方案二:在步驟結(jié)束后,等試管冷卻后加入氫氧化鈉溶液。請從兩個方案中選出合理的方案,并說明理由。

18、 。(2)小科同學改進實驗方案后,當往試管中滴加氫氧化鈉溶液的步驟中,產(chǎn)生藍色沉淀與滴加氫氧化鈉溶液的體積關系如圖所示。由此可以判斷步驟結(jié)束后,試管中含有的溶質(zhì)是 。對于“沒有立即產(chǎn)生沉淀”,小科又開始新的實驗改進方案27、(14年金華原題)小樓想測量某個僅標有“0.25 A”字樣的燈泡的額定功率。電源電壓為6 V且恒定。(1)檢查器材時,小樓發(fā)現(xiàn)電壓表存在圖甲所示的兩個問題:一是指針位置不對;二是部分刻度模糊。出現(xiàn)指針位置不對的原因是 ?!緛碓矗?1世紀教育網(wǎng)】(2)小樓認為不更換電壓表也能測出燈泡的額定功率。他進行了如下操作:解決了指針問題后,按規(guī)范步驟連接好電路(如圖乙),檢查無誤后,閉

19、合開關,移動變阻器滑片,當燈泡正常發(fā)光時,滑片正好在變阻器的中點。在滑片移動過程中,電流表示數(shù)從0.2 A增大到0.25 A,而電壓表示數(shù)從2.0伏開始增大。小樓的同桌依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算如下:名師原創(chuàng)作品(3)小樓發(fā)現(xiàn)步驟b的結(jié)果有錯,請你指出錯誤原因 。燈泡的額定功率是 W。四、解答題(本大題共7小題,第28、29、30、32、33小題各6分,第31、34小題各10分,共50分)28、(18衢州改編)飲食關系著人們的健康,許多人喜歡吃油炸食品,經(jīng)檢測,這些食品中含致癌物質(zhì)一一丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺屬于 (填“無機物”或“有機物”)。(2)丙烯酰胺分子中碳、氫、氧三個原子的個數(shù)

20、比 。(3)14.2g丙烯酰胺中含有碳元素的質(zhì)量為 g。29、(原創(chuàng))2019年3月15日,某校有31名學生出現(xiàn)嘔吐腹瀉現(xiàn)象,經(jīng)醫(yī)院治療后病情均已得到控制。疾控中心采集部分發(fā)病學生樣本檢測初步判斷為諾如病毒感染。諾如病毒感染性腹瀉(急性腸胃炎)是由諾如病毒引起的急性腸道傳染病,病程一般2-3天,癥狀輕微,預后良好。諾如病毒可通過病人的糞便、嘔吐物排出造成環(huán)境污染,引起疾病傳播,多發(fā)生在人群聚集場所。(1)材料中提到諾如病毒從細胞結(jié)構(gòu)上看它與其它生物最根本的區(qū)別是沒有 。(2)諾如病毒從傳染病的角度是屬于 。( 填“抗原”、“病原體”或“傳染源”)(3)醫(yī)療人員要對已經(jīng)感染的病人完全隔離開。從預

21、防傳染病的措施來看,這屬于 。30、(原創(chuàng))實驗的成功率受到許多因素的影響。如圖所示為“探究空氣成分(紅磷燃燒實驗)”的活動,當燃燒停止,打開彈簧夾后燒杯中的水會被吸入集氣瓶中。為了使集氣瓶中的水約占其體積的1/5。請你從實驗的材料和操作兩方面,至少提出三條合理化建議。31、(原創(chuàng))飲水機(圖甲)是家庭、辦公室常見的用電器,給人們生活帶來了很大的方便,那么飲水機內(nèi)部的電路原理圖是怎么樣的呢?小金同學對此產(chǎn)生了好奇,他觀察發(fā)現(xiàn):在飲水機的側(cè)面有一張銘牌(圖乙)。在飲水機背面有一個制熱開關(圖丙),當接通電源后,若閉合制熱開關飲水機正常工作,若斷開制熱開關飲水機不工作。當閉合制熱開關后,正面紅色加

22、熱指示燈亮,顯示為加熱狀態(tài);一會之后,紅色指示燈滅綠指示燈亮顯示為保溫狀態(tài)。小金又查閱資料得到:飲水機內(nèi)部還有溫控開關,在溫度低于一定溫度時會自動閉合,而在高于一定溫度時又會自動斷開。根據(jù)上述現(xiàn)象小金同學畫出飲水機內(nèi)部電路原理圖(圖?。┧叭萘?0L熱水箱容量1L額定電壓220V加熱時的功率550W保溫時的功率50W(1)若按照小金設計的電路原理圖(圖?。?,則 是溫控開關(選填“S1”或“S2”)。飲水機處于保溫狀態(tài)時,開關S1、S2工作狀態(tài)是 _。(2)若按照小金設計的電路原理圖,請計算R1與R2阻值。(3)利用原有電路元器件,請設計出另一種電路原理圖,將電路圖畫在虛線框內(nèi)(要求注明溫控開關

23、)。 32、(原創(chuàng))如圖是小科同學校運動會投擲實心球的場景,當實心球脫手時,重心離地面的高度是1.8m,當實心球至最高點時,重心上升了0.9m。已知實心球質(zhì)量為2千克,小科的質(zhì)量為55千克。(1)若小科每只腳與地面的面積是200cm2,則小科手握實心球站在水平地面時,腳對地面的壓強為多大?(2)實心球自脫手至落地的過程中,實心球重力所做的功。(3)實心球自脫手至落地的過程中,下列關于其動能、勢能和機械能的大小分別隨時間變化的曲線中,其中正確的是_(填序號)。 33、(原創(chuàng))有兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品,若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器(1)你認為能測出合金_(填序號

24、)中銅的質(zhì)量分數(shù);(2)取上述(1)中的合金粉末30g放入燒杯中,加入100g的稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯中濾液的質(zhì)量為106.3克。若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,求黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)。34、(原創(chuàng))一個圓柱形容器放在水平桌面上,在容器中放著一個密度小于水的均勻圓柱體M,且圓柱體M通過細線與圓柱形容器底部相連,如圖甲所示(細線未畫出)。現(xiàn)慢慢向容器中加水,圓柱形容器內(nèi)水面高度為h,如圖乙所示。測得水面高度h與所加水的質(zhì)量m的關系如圖丙所示。所加水量在3kg以內(nèi)的過程中無水溢出。(圖甲圖乙中圓柱體和容器大小,以及細繩的長度不具有暗示意義)求:(1)圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深

25、度h=_ cm;圓柱體M的高度H= cm。(2)圓柱體M的密度(3)圓柱體M的的重力(4)請你在丁圖中畫出:當所加水量到達3kg的過程中,細線中拉力F隨所加水的質(zhì)量m的變化情況圖(第3題圖)(第4題圖)(第7題圖)乙甲(第8題圖)(第9題圖)(第11題圖)(第12題圖)(第13題圖)(第14題圖)(第15題圖)(第16題圖)(第17題圖)(第18題圖)(第19題圖)(第20題圖)(第21題圖)(第22題圖)(第23題圖)(第24題圖)(第25題圖)(第26題圖)(第27題圖)ab(第30題圖)(圖甲)(圖乙)(圖?。▓D丙)溫控開關為_(第32題圖)(圖?。▓D丙)(圖乙)(圖甲) . 精品試

26、卷第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK http:/(.) (.)中小學教育資源及組卷應用平臺寧波市 2020年初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷科學模擬試題卷答案及評分標準試卷I一、選擇題(本大題共有15小題,第1-10小題,每小題4分,第11-15小題每小題3分共55分、請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)題號12345678910答案BABCC BDACA題號11121314151617181920答案ACDBB試卷II二、填空題(本大題共 9 小題,每空 2 分,共 36分)16卵巢 受精17朝下 大氣壓18(1) 熱量 (2)金屬吸收熱量,使甲烷的溫度不能達到著

27、火點19(1) 草鼠蛇貓頭鷹 (2)貓頭鷹20E 變高21(1) A (2) C22(1) 復分解 (2)長頸漏斗(答成“分液漏斗”“漏斗”不給分) (或)23(1) 60 (2) 90 (3) 1090三、實驗探究題(本大題共4小題,每空3分,共39 分)24(1) 右 (3) 30 (4) 106025(1)二氧化碳 (2)夜間不進行光合作用,呼吸作用消耗有機物 (3)木質(zhì)部(導管)26【實驗及現(xiàn)象】稀硫酸(H2SO4)【實驗反思】(1)CuO (填氧化銅不給分);方案二,生成的氫氧化銅受熱易分解,應冷卻后加入氫氧化鈉溶液。(只答“方案二”只給1分)(2)H2SO4、CuSO4 (硫酸、硫

28、酸銅)(缺一不可)27(1)實驗前沒有調(diào)零(3)燈泡電阻受溫度影響,不是定值 0.875四、解答題(本大題共7小題,第28、29、30、32、33小題各6分,第31、34小題各10分,共50分)28(1)有機物 (2)3:5:1 (3)7.229(1)細胞核 (2)病原體 (3)控制傳染源301、裝置的氣密性要好; 2、紅磷的量要足夠多; 3、實驗中要夾緊彈簧夾4、插入燃燒匙不能太慢 5、裝置冷卻后再打開止水夾;(評分說明:1.本題為開放性試題,上述只是部分答案,評卷中出現(xiàn)合理答案均可給分。2.每條2分,寫出三條及以上合理建議的給滿分。)31(1)S2 當S1閉合,當S2斷開時 (4分,每空2

29、分)(2)當S1閉合,當S2斷開時。飲水機處于保溫狀態(tài): R2=UP保=(220V)250W=968 (2分,公式1分,代入和結(jié)果1分) 當S1、S2閉合時。飲水機處于加熱狀態(tài):P1=P加P保=500WR1=UP1=(220V)2500W=96.8 (2分,公式1分,代入和結(jié)果1分)答:略(3)(2分,圖正確1分,注明溫控開關1分)32(1)F=G=m總g=(55kg+2kg)10N/kg=570N (1分)P=F/S= 570N/0.020m2=28500Pa (1分)(2)W=Gh=m球gh=2kg10N/kg1.8m=36J (2分)(3)(2分,只答1個,對的給1分;1對1錯、多答不給

30、分)33(1) (2分)(2) 原樣品中含有銅的質(zhì)量為a,則鋅的質(zhì)量m=30g-a則生成氫氣的質(zhì)量M=100g+30g-106.3g-a=23.7g-aZn + H2SO4 = ZnSO4 + H265? 230g-a 23.7g-a30g-a/a=2/(23.7-a)a=23.5g (2分)Zn%=23.5g/30g=78.3% (2分)34(1) 8cm 10cm (4分,每空2分)(2)當圓柱體飄浮時:F浮=G 水gSh高=物gSH 1000kg/m3gS0.08m=物gS0.1m 得 物 =800kg/m3 (2分) (3)由圖得,當容器內(nèi)水的深度從8cm到12cm時,水的體積增加量:

31、 V=m/水 =1kg/1000kg/m3=0.001m3 在這個過程中,圓柱體一直處于漂浮狀態(tài),即S容=V/h=0.001m3/0.04m=0.025m2 (1分)由圖得,當容器內(nèi)水的深度從0cm到8cm時,水的體積增加量: V=m/水 =0.8kg/1000kg/m3=0.0008m3 在圓柱體漂浮前,S容-S圓=V/h=0.0008m3/0.08m=0.01m2 即S圓=0.015m2 (1分) G=物gS圓H= 800kg/m310N/kg0.015m20.08m=12N (2分)(4) (2分) . 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK http:/(.) (.)中

32、小學教育資源及組卷應用平臺寧波市 2020年初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷科學模擬卷答題卷試卷I一、選擇題(本大題共有15小題,第1-10小題,每小題4分,第11-15小題每小題3分共55分、請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案試卷II二、填空題(本大題共 9 小題,每空 2 分,共 36分)16_ _17_ _18(1) _ (2)_19(1)_ (2)_20_ _21(1) _ (2) _22(1) _ (2)_ _23(1) _ (2) _ (3) _三、實驗探究題(本大題共4小題,每空3分,共

33、39 分)24(1)_ (3) _ (4) _25(1)_ (2)_ (3)_ 26_(1)_ _(2)_27(1)_(3)_ _四、解答題(本大題共7小題,第28、29、30、32、33小題各6分,第31、34小題各10分,共50分)28(1)_ (2)_ (3)_29(1)_ (2)_ (3)_3031(1)_ _(2)(3)32(1)(2)(3)_33(1)_ 、(2)34(1) _ _(2)(3)(4) . 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK http:/(.) (.)題號分值分項分值分布所屬知識塊考查知識點考試說明條目知識層次難度預測難度系數(shù)得分物理化學生物地理了

34、解理解應用易中難14ABCD4化學金屬與非金屬列舉金屬與非金屬的主要性質(zhì)差異0.893.5624ABCD4生物人類的健康建立平衡膳食的觀點0.883.5234A4生物植物的生殖方式知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應用0.843.36B植物器官指認綠色植物的根、莖、葉C遺傳與變異說出遺傳物質(zhì)的作用D細胞知道細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和細能單位44ABCD4物理汽化與液化知道蒸發(fā)制冷效果0.853.454ABCD4物理電磁知識在技術(shù)中的應用列舉電磁知識在技術(shù)中的應用0.75364AB4地理地殼運動知道火山和地震是地殼運動的表現(xiàn)0.823.28CD關注人類如何提高防震抗災能力74A4化學相對原子質(zhì)量

35、與相對分子質(zhì)量知道相對分子質(zhì)量的概念0.732.92B元素的化合價知道常見元素的化合價CD質(zhì)量守恒定律從分子、原子角度解釋質(zhì)量守恒定律84AB4物理人眼球的作用描述近視與遠視的成因及矯正0.793.16CD樹立保護眼睛和用眼衛(wèi)生的意識94ABCD4生物生物的分類說出生物分類的方法和分類等級0.853.4104A4地理銀河系和宇宙知道宇宙的結(jié)構(gòu)層次0.732.92B生物遺傳和進化描述染色體、基因、DNA的關系C化學物質(zhì)的分類指認具體物質(zhì)類別D生物組織、器官和系統(tǒng)描述器官系統(tǒng)組成113ABCD3物理二力平衡根據(jù)物質(zhì)的受力情況,解釋物質(zhì)運動狀態(tài)變化的原理0.621.86123AB3地理陽歷和地球運動

36、說出陽歷和地球公轉(zhuǎn)的關系0.611.83CD月相識別月相及變化規(guī)律133A3生物人體呼吸了解人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換過程0.692.07B綠色植物的光合作用理解植綠色植物的光合作用C綠色植物的呼吸作用探究植物種子萌發(fā)及生長旺盛時期的呼吸作用D人體消化描述消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物的消化吸收過程143BC3物理電功率應用電功率的公式進行簡單的計算0.541.62AD電阻使用滑動變阻器改變電路中電阻153ABCD3化學科學探究能獲取數(shù)據(jù)信息,通過處理信息獲得事實與證據(jù)0.421.261642生物人類的生殖說出人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能0.881.762知道人的受精、胚胎發(fā)育過程0.891.781742

37、化學大氣壓知道一些驗證大氣壓存在的方法0.791.5820.891.781842化學化學反應中的能量變化知道在化學反應中伴隨能量變化0.861.722燃燒和緩慢氧化知道可燃物燃燒的條件0.781.56194(1)2生物生態(tài)系統(tǒng)概述某一具體生態(tài)系統(tǒng)的組成部分、結(jié)構(gòu)和功能0.831.66(2)20.781.562042物理光的折射現(xiàn)象用光的折射規(guī)律解釋簡單現(xiàn)象0.681.362描述光的折射定律0.741.48214(1)2生物細胞結(jié)構(gòu)制作簡單的臨時裝片0.74(2)2觀察生物使用顯微鏡觀察多種多樣的生物0.651.3226(1)2化學化學反應的基本類型辨認具體化學反應的基本類型0.771.54(2

38、)2科學探究辨認實驗室所使用的相關器材0.861.722空氣說明二氧化碳的實驗室制備0.651.3239(1)2物理力知道彈力的概念0.711.42(2)2杠桿概述杠桿平衡條件0.641.28(3)2應用杠桿平衡條件解決簡單的問題0.521.04243(1)3物理物質(zhì)的密度使用天平、量筒等工具測定液體的密度0.842.523(3)30.852.553(4)3應用公式進行簡單的計算0.742.22259(1)3生物綠色植物的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換描述光合作用的原料、條件、產(chǎn)物及簡要過程0.712.13(2)3認識光合作用過程中物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化及其重要意義0.611.83(3)3無機鹽和水對植物生長的作

39、用概述植物體對水分和無機鹽的吸收、利用和散失過程0.712.132693化學酸概述常見酸的主要性質(zhì)0.722.16(1)3化學式認識常見物質(zhì)的化學式0.752.253科學探究對具體方案的合理性進行評價0.641.92(2)3堿概述常見堿的主要性質(zhì)0.51.5279(1)3物理電流表正確使用電流表測量電路中的電流0.762.28(2)3科學探究記錄和處理實驗數(shù)據(jù)0.481.44(3)3電功率能用電功率概念進行有關問題的簡單計算0.491.47286(1)2化學有機物辨認有機物和無機物0.851.7(2)2化學式解釋化學式表示的含義0.831.662根據(jù)化學式計算組成物質(zhì)的元素的質(zhì)量比0.791.

40、58296(1)2生物細胞的結(jié)構(gòu)知道動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)0.711.42(2)2傳染病知道常見傳染病的特點0.831.66(3)2理解傳染病傳播的三個環(huán)節(jié)及其防御措施0.821.643066化學科學探究區(qū)別與預測結(jié)果不一致的現(xiàn)象,并作出簡單的解釋0.633.783110(1)4物理科學探究將證據(jù)與科學知識建立聯(lián)系,得出初步結(jié)論b0.622.48(2)4電功率能用電功率概念進行有關問題的簡單計算0.692.76(3)2電荷與電路能根據(jù)具體要求繪制簡單的電路圖0.490.98326(1)2物理壓強應用壓強公式進行簡單的計算0.711.42(2)2機械功運用功的公式進行簡單的計算0.621.24(3

41、)2機械能知道動能與速度、勢能與高度的定性關系、機械能守恒的含義0.450.9336(1)2化學金屬材料的發(fā)展知道合金的概念0.761.52(2)4常見的化學反應根據(jù)化學方程式進行生成物和反應物之間的計算0.622.483410(1)4物理浮力描述阿基米德原理0.652.6(2)2運用阿基米德原理或公式的變形進行簡單計算0.621.24(3)2二力平衡根據(jù)物質(zhì)的受力情況,解釋物質(zhì)運動狀態(tài)變化的原理0.410.82(4)2科學探究運用文字、符號、圖標、模型、公式等解釋并概括結(jié)果0.460.92題號分值分項分值分布所屬知識塊考查知識點考試說明條目知識層次難度預測難度系數(shù)得分物理化學生物地理了解理解

42、應用易中難14ABCD4化學金屬與非金屬列舉金屬與非金屬的主要性質(zhì)差異440.893.5624ABCD4生物人類的健康建立平衡膳食的觀點440.883.5234A4生物植物的生殖方式知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應用440.843.36B植物器官指認綠色植物的根、莖、葉C遺傳與變異說出遺傳物質(zhì)的作用D細胞知道細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和細能單位44ABCD4物理汽化與液化知道蒸發(fā)制冷效果440.853.454ABCD4物理電磁知識在技術(shù)中的應用列舉電磁知識在技術(shù)中的應用440.75364AB4地理地殼運動知道火山和地震是地殼運動的表現(xiàn)440.823.28CD關注人類如何提高防震抗災能力74A

43、4化學相對原子質(zhì)量與相對分子質(zhì)量知道相對分子質(zhì)量的概念440.732.92B元素的化合價知道常見元素的化合價CD質(zhì)量守恒定律從分子、原子角度解釋質(zhì)量守恒定律84AB4物理人眼球的作用描述近視與遠視的成因及矯正440.793.16CD樹立保護眼睛和用眼衛(wèi)生的意識94ABCD4生物生物的分類說出生物分類的方法和分類等級440.853.4104A4地理銀河系和宇宙知道宇宙的結(jié)構(gòu)層次440.732.92B生物遺傳和進化描述染色體、基因、DNA的關系C化學物質(zhì)的分類指認具體物質(zhì)類別D生物組織、器官和系統(tǒng)描述器官系統(tǒng)組成113ABCD3物理二力平衡根據(jù)物質(zhì)的受力情況,解釋物質(zhì)運動狀態(tài)變化的原理330.62

44、1.86123AB3地理陽歷和地球運動說出陽歷和地球公轉(zhuǎn)的關系330.611.83CD月相識別月相及變化規(guī)律133A3生物人體呼吸了解人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換過程330.692.07B綠色植物的光合作用理解植綠色植物的光合作用C綠色植物的呼吸作用探究植物種子萌發(fā)及生長旺盛時期的呼吸作用D人體消化描述消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物的消化吸收過程143BC3物理電功率應用電功率的公式進行簡單的計算330.541.62AD電阻使用滑動變阻器改變電路中電阻153ABCD3化學科學探究能獲取數(shù)據(jù)信息,通過處理信息獲得事實與證據(jù)330.421.261642生物人類的生殖說出人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能220.881.762知道人的受精、胚胎發(fā)育過程220.891.781742化學大氣壓知道一些驗證大氣壓存在的方法220.791.582220.891.781842化學化學反應中的能量變化知道在化學反應中伴隨能量變化220.861.722燃燒和緩慢氧化知道可燃物燃燒的條件220.781.56194(1)2生物生態(tài)系統(tǒng)概述某一具體生態(tài)系統(tǒng)的組成部分、結(jié)構(gòu)和功能220.831.66(2)2220.781.562042物理光的折射現(xiàn)象用光的折射規(guī)律解釋簡單現(xiàn)象220.681.362描述光的折射定

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