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1、下次開(kāi)船港讀后感下次開(kāi)船港讀后感1這個(gè)故事是富有情趣的。這個(gè)故事的主人公是唐小西。唐小西是一名十分淘氣。十分不愛(ài)學(xué)習(xí),十分希望時(shí)間小人不在約束他的一個(gè)小男孩。結(jié)果他故意弄壞小鬧鐘,把時(shí)間小人給氣跑了。但,有一件非常奇妙的事情發(fā)生在唐小西的身上。原來(lái)是一只小老鼠將唐小西帶進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制,可以盡情玩的地方下次開(kāi)船港。在那,不管做什么事都是下次。因此叫下次開(kāi)船港。于是唐小西開(kāi)始了沒(méi)有時(shí)間約束,可以盡情玩的生活,直到玩累了,玩膩了,他才懂的時(shí)間多么的珍貴。因此他用實(shí)際行動(dòng)將時(shí)間小人呼喚回來(lái),再次約束他。從此,他的生活恢復(fù)了原樣。通過(guò)我這么一算,你一定知道知道時(shí)間的寶貴了吧!并且我也真心希望大家能

2、知道明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的道理。下次開(kāi)船港讀后感2“下次開(kāi)船”港是嚴(yán)文井先生寫(xiě)的童話(huà)。這個(gè)故事說(shuō)的是小學(xué)生小西對(duì)做功課十分頭痛,他雖然很想趕快做好功課,但總是“不守時(shí)”,總是拖拖拉拉。有一次,小西的鬧鐘里的時(shí)間小人就跳了出來(lái),離開(kāi)了小西。就連小西畫(huà)的圖像都做起來(lái)批評(píng)他。小西生氣地跑了出去,結(jié)果碰見(jiàn)了灰老鼠?;依鲜髱∥魅チ藳](méi)有時(shí)間限制,可以無(wú)限玩耍的“下次開(kāi)船”港。這里所有的船都貼著“下次開(kāi)船”。小西在這里結(jié)交了很多好朋友,并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密,請(qǐng)回了時(shí)間小人,趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個(gè)大壞蛋。這個(gè)故事里的“下次開(kāi)船

3、”港里沒(méi)有了時(shí)間的限制,所有的人全部沒(méi)了時(shí)間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事,總是玩啊,玩啊,沒(méi)完沒(méi)了的。因?yàn)闀r(shí)間不重要了。這里的人,一個(gè)比一個(gè)懶惰、墮落、拖拉。生活中,我發(fā)目前很多像小西的例子,其實(shí)我就是一個(gè)。我在做作業(yè)時(shí),也會(huì)開(kāi)小差。一會(huì)兒玩玩小紙片,一會(huì)兒看看課外書(shū)。有的時(shí)候書(shū)看得入了神,一下看個(gè)半小時(shí)一小時(shí)的,“剎不住車(chē)”。然后,我的作業(yè)進(jìn)度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時(shí)間飛快做作業(yè)。這硬補(bǔ)的作業(yè)出錯(cuò)率很高。因此,只要一拖拉,我就會(huì)被批評(píng)??墒?,和小西的心理一樣,我們都“剎不住車(chē)”,受不了“玩”的誘惑。有一條微博是這樣的:(圖一:一個(gè)人在仰望一個(gè)土丘一樣的東西)ps:要做的事如同

4、山一樣高;(圖二:那個(gè)人轉(zhuǎn)身做在電腦椅上,拿起了鼠標(biāo)。旁邊的土丘沒(méi)有變化)ps:還是先看一下電腦再說(shuō)吧!這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時(shí)克制一下欲望,先了去“后顧之憂(yōu)”,才能真正放下心去享受。如果邊玩邊做事,那既玩不好,又做不好事情。從現(xiàn)在起,我的船港不能再叫“下次開(kāi)船”港,要叫“現(xiàn)在開(kāi)船”港!下次開(kāi)船港讀后感3高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!币虼宋覑?ài)上了閱讀。這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名叫“下次開(kāi)船”港。這本書(shū)里有一個(gè)小男孩,名叫“唐小西”,但大家都叫他“玩兒不夠”。因?yàn)樗貏e貪玩,連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都在玩,總把作業(yè)留到下次再做,還氣跑了鬧鐘

5、里的時(shí)間小人!唐小西在灰老鼠的誘惑下進(jìn)入了一個(gè)玩具們集聚的“下次開(kāi)船”港。他和木頭人、小熊、布娃娃、老面人等以洋鐵人為代表的三個(gè)壞蛋展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。在危急關(guān)頭,他得到時(shí)間小人的幫助,打敗了敵人。唐小西歷經(jīng)磨難之后,認(rèn)識(shí)到了懶惰帶來(lái)時(shí)間的停滯,從而改掉了拖延到“下次”的毛病。我發(fā)現(xiàn)主人公唐小西和我特別像,總是拖拖拉拉,一寫(xiě)作業(yè)就想著玩,總把事情拖到下次。讀完了這本書(shū),我才認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。一個(gè)人如果沒(méi)有時(shí)間觀念,拖拖拉拉,事情肯定做不好,還不如先勤快一下,之后就可以盡情地放松。我平時(shí)感覺(jué)怎么玩兒都玩兒不夠,一提到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就情緒不佳,還想繼續(xù)玩。誰(shuí)再和我一說(shuō)話(huà),我就忍不住大吼大叫起來(lái),甚至關(guān)門(mén)時(shí)還故意拿門(mén)來(lái)發(fā)泄,非常用力地把門(mén)摔上。有時(shí)候我的樣子是在寫(xiě)作業(yè),其實(shí)心思早就跑到“玩”上去了。隨便耗一下時(shí)間,就以寫(xiě)完作業(yè)的借口,又去玩了。我既沒(méi)有學(xué)習(xí),又沒(méi)能痛快地玩,生怕媽媽隨時(shí)抽查。這樣提心吊膽地玩我也不喜歡。有時(shí)媽媽讓我?guī)У艿?,而我卻趁此機(jī)會(huì)偷偷看電視。媽媽來(lái)檢查的時(shí)候,我就稱(chēng)弟弟吵著要看電視,這樣不但辜負(fù)了媽媽的信任,

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