山東省濟(jì)南歷下區(qū)重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法正確的是A的化學(xué)性質(zhì)相似B形成化合物的化學(xué)式為NaOC微粒失去兩個(gè)電子變?yōu)樵覦以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期2下列說法正確的是A硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取

2、溶劑時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾D分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)3化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列 有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)的是( )A“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代B生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量C化學(xué)合成藥物,保證人體健康D用化學(xué)合成的纖維制成服裝4隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,下列措施中不可行的是A修建人工湖和濕地公園B倡導(dǎo)市民低碳生活C倡導(dǎo)多用私家車D市區(qū)道路設(shè)置

3、禁止汽車鳴笛標(biāo)志5下列做法正確的是()A植樹造林,凈化環(huán)境B食品防腐,甲醛浸泡C煤氣泄漏,開燈檢査D深埋電池,消除污染6下列有關(guān)資源與能源說法正確的是()A可燃冰是甲烷水合物,是一種重要的新能源B有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率,就相當(dāng)于延長了化石能源的使用期限C石油化工的產(chǎn)品液化石油氣既能作家庭用燃料,又能作汽車燃料D地球表面約96.5%被水覆蓋7向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba(OH)2、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是Aa點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液pH7Bb點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有1種Cm=23.3DBa(OH)2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于

4、34.2%8下列有關(guān)化學(xué)概念或說法錯(cuò)誤的是飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系 燃燒與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸 要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可加入適量的氯化鈣溶液 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明該固體一定是碳酸鹽ABCD9現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氫氣,乙不反應(yīng);如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在乙的表面有銀析出,而丙沒有變化,根據(jù)以上事實(shí),則甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A甲乙丙 B乙甲丙 C乙丙甲 D丙乙甲10如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“

5、”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( )A該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B該反應(yīng)是分解反應(yīng)C該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)的正式實(shí)施標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罹哌M(jìn)入節(jié)能時(shí)代。如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:(1)所示物質(zhì)中含有的金屬元素是_(填元素符號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的是_。(2)燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹?、天然氣、液化石油氣等,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式_。(3)燃?xì)獾幕鹧嬗袝r(shí)呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是_。(4)熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其滅火

6、的原理是_。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤瑧?yīng)采取的措施是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。P點(diǎn)表示的意義是_;20時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_;欲將40時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法是_;(寫一種即可)40時(shí),將甲、乙兩

7、物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲_乙。(填:大于、小于、等于)14如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_I、兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫一條)_從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):探究一:鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向一定量氫氧化鈉固體中加入20mL4%鹽酸,用溫度計(jì)反應(yīng)后溶液溫度升高,得出中和反應(yīng)放熱。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是_。丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成

8、實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)1向20mL4%鹽酸中加入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。實(shí)驗(yàn)2向20mL5%氫氧化鈉溶液中_,測定稀釋前后溶液的溫度。實(shí)驗(yàn)3_(3)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。探究二:鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)下圖是丁同學(xué)在20、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,繪制分別向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各加入20mL13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間的變化曲線圖。實(shí)驗(yàn)測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大,可忽略不計(jì)。據(jù)此回答下列問題:曲線:水+鹽酸的溫度變化曲線;曲線:飽和碳酸氫鈉溶液+鹽酸的

9、溫度變化曲線26秒后,曲線逐漸下降的主要原因是_。曲線反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。比較曲線和曲線,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是_(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_。16如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答。(1)推出C、D裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:X_、Y_。(2)O2的制取方法有多種,若用加熱氯酸鉀的方法制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(填裝置序號(hào),下同),反應(yīng)方程式為:_。(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以

10、改進(jìn):一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液中加入70克水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,生成氨氣的化學(xué)方程式為_,為探究氨氣的性質(zhì),小紅用圖中G裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。(提出問題)得到的紅色粉末是什么?查閱資科:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):(猜想假設(shè))紅色粉末是CuCu2O_(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)檢站論取紅色粉末于試管中,加入足量稀硫酸_紅色粉末中含有Cu2O(實(shí)驗(yàn)

11、反思)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、的最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯(cuò)誤;B、是氧元素,顯-2價(jià),是鈉元素顯-1價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2O,故錯(cuò)誤;C、微粒失去兩個(gè)電子后,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),變?yōu)樵?,故正確;D、的原子核外有3個(gè)電子層,位于元素周期表的第三周期,故錯(cuò)誤。故選:C。2、B【解析】A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù),量取水的體積偏大,溶質(zhì)

12、質(zhì)量不變,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;故選項(xiàng)正確;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,氫氧化鎂自身是沉淀,不與氯化銅反應(yīng),不能達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,再蒸發(fā),只剩氯化鈉固體,將碳酸鈉除去,分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、A【解析】化學(xué)是一門自然科學(xué),研究范圍包括:化學(xué)合成藥物,化肥和農(nóng)藥 的研制,合成纖維的制取?!驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇,不屬于化學(xué)研究范疇,故A不正確;B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)

13、量,屬于化學(xué)研究范疇,故B正確;C、化學(xué)合成藥物,保證人體健康,屬于化學(xué)研究范疇,故C正確;D、用化學(xué)合成的纖維制成服裝,屬于化學(xué)研究范疇,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。4、C【解析】修建人工湖和濕地公園、倡導(dǎo)市民低碳生活、市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車鳴笛標(biāo)志這些措施都有利于改善居民的生活環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,而倡導(dǎo)多用私家車會(huì)排放大量的汽車尾氣,污染環(huán)境。故選C。5、A【解析】甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤?!驹斀狻緼、植樹造林,可以美化環(huán)境,凈化空氣,

14、故A正確;B、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用于食品防腐,故B不正確;C、煤氣具有可燃性,煤氣泄露時(shí),要立即關(guān)閉閥門打開門窗,降低其濃度,千萬不能開燈,以防發(fā)生爆炸,故C正確;D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤,深埋電池,會(huì)污染地下水和土壤,故D不正確;故選A。6、C【解析】A、可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有二氧化碳等氣體,是一種重要的未來新能源,不符合題意;B、沼氣不屬于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,不符合題意;C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料,同時(shí)液化石油氣也可做汽車燃料,符合題意;D、地球表面約71%被水覆蓋,海洋的儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)

15、水量的96.5%,不符合題意。故選C。7、D【解析】A、a點(diǎn)處于加入硫酸產(chǎn)生的沉淀不斷增加的過程中,說明對(duì)應(yīng)的溶液中含有氫氧化鋇,溶液呈堿性,pH7,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)含有硫酸鎂和硫酸2種,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、由圖像可知:氫氧化鎂的質(zhì)量為52.4g-46.6g=5.8g,MgSO4Ba(OH)2=BaSO4Mg(OH)2,則產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為=,則m的質(zhì)量為23.3g+5.8g=29.1g,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、加入硫酸后產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量=52.4g-29.1g=23.3g,則一共產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g+23.3g=46.6g,則氫氧化鋇的質(zhì)量=,氫氧化鋇溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=34.2%

16、,選項(xiàng)D正確。故選D。8、A【解析】在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系 ,選項(xiàng)說法正確; 物質(zhì)與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒,燃燒與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;利用活性炭的吸附性可以除掉水中的色素和異味,而硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,是除掉水中的可溶性鈣鎂化合物,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀,和鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸,選項(xiàng)說法正確;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,要除去氯化鈉溶液中含有的少

17、量碳酸鈉,可加入適量的氯化鈣溶液 ,選項(xiàng)說法正確; 某些金屬、碳酸鹽、亞硫酸鹽等多種物質(zhì)都能與酸反應(yīng)生成氣體,向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,只能說明該固體可能是碳酸鹽,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。9、A【解析】如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氫氣,乙不反應(yīng),說明甲的活動(dòng)性在氫之前,乙的活動(dòng)性在氫之后,如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在乙的表面有銀析出,而丙沒有變化,說明乙的活動(dòng)性比銀強(qiáng),丙的活動(dòng)性比銀弱,所以甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲乙丙。故選A。點(diǎn)睛:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,金屬與氧氣,酸和鹽溶液的反應(yīng)可以判斷金屬的活動(dòng)性。10、D【解析】試題分析:由化學(xué)反應(yīng)的

18、微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:A、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故A正確;B、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故B正確;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,故C正確;D、由上圖可知,該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2,故D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì);反應(yīng)類型的判定二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe(或Cu) 橡膠(或塑料) CH4+2O2CO2+2H2O 氧氣不足,燃料燃燒不充分 隔離可燃物 關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),杜絕一切明火 【解析】(1)銅、鐵屬于金屬元素,橡膠

19、、塑料屬于有機(jī)合成材料;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色說明是氧氣(空氣)量不足,燃料中的碳不能充分燃燒(燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒)造成的; (4)關(guān)閉天然氣閥門熄滅燃?xì)庠?,其滅火原理是撤離可燃物;燃?xì)庠盥鈺r(shí)的處理方法是:先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),千萬不要用電(例如抽油煙機(jī)、換氣扇、電燈),否則容易產(chǎn)生電火花,因?yàn)槿細(xì)庖兹?,就可能發(fā)生爆炸。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)67.5%(2)50g(3)15.1%【解析】分析:由圖示可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2g

20、,根據(jù)氫氣算出鋅的質(zhì)量,再用樣品的質(zhì)量減去鋅的質(zhì)量算出銅的質(zhì)量,再計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答:解:設(shè)要生成0.2g氫氣需要鋅的質(zhì)量為X則:Zn+H2SO4ZnSO4+H265 2X 0.2g根據(jù):=解得X=6.5g,銅質(zhì)量為:20g-6.5g=13.5g,所以樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):100%=67.5%(2)=,y=50g(3)=,z=8.05g所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%15.1%答:(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%;(2)消耗硫酸溶液的質(zhì)量為50g;(3)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%故答案為67.5% 50g 約15.15%點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度較大

21、計(jì)算所得溶液質(zhì)量時(shí),要注意:不能把銅的質(zhì)量計(jì)算在所得溶液中;不能把生成氫氣的質(zhì)量計(jì)算在所得溶液中四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)在20時(shí),甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g(2)2:5(3)加溶劑或降溫(4)大于【解析】試題分析:從圖示看出:P點(diǎn)表示的意義是在20時(shí),甲和乙兩物質(zhì)的溶解度為40g;20時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為=40克:100克=2:5;欲將40時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ羌尤軇┗蚪禍?,因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的升高而變大;40時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲大于乙,因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度

22、的降低而升高,物質(zhì)的溶解度升高,但是沒有溶質(zhì)可以溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變??键c(diǎn):溶解度及其曲線14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 都是氧化反應(yīng)(都放熱) 甲烷燃燒供暖,鐵生銹浪費(fèi)金屬資源 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(2)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn):都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量);(3)任何事物都有兩面性,如正:CH4燃燒,提供能量;反:鐵生銹,浪費(fèi)金屬資源(合理即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈉固體溶于水,溫度也升高 倒入20mL水 把20mL4%鹽酸和

23、20mL5%氫氧化鈉溶液混合,測定混合后溶液的溫度 氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);氫氧化鈉與鹽酸是放熱反應(yīng),溫度升高 鹽酸的濃度很稀,不再放熱 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 放熱 溫度升高 【解析】(1)乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:氫氧化鈉固體溶于水,溫度也升高;故填:氫氧化鈉固體溶于水,溫度也升高;(2)實(shí)驗(yàn)2:向20mL5%氫氧化鈉溶液中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度;實(shí)驗(yàn)3:把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合,測定混合后溶液的溫度;故填:倒入20mL水;把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合,測定混合后溶液的溫度;(3)丙同學(xué)觀

24、察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí),溫度升高;故填:氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);氫氧化鈉與鹽酸是放熱反應(yīng),溫度升高;(4)26.0秒后,曲線逐漸下降的原因是:鹽酸的濃度很稀,不再放熱;故填:鹽酸的濃度很稀,不再放熱;(5)由題意可知曲線是飽和碳酸氫鈉溶液和鹽酸的反應(yīng),反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,故填NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2;(6)比較曲線和曲線,我認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),其理由是:溫度升高;故填:放熱;溫度升高?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)既考查了酸和堿的中和反應(yīng),又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等。本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究。同學(xué)們要具體分析,綜合掌握。16、分液漏斗 集氣瓶 A a C 8% Cu和Cu2O 固體部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 氧化亞銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成銅 【解析】(1)X為加注液體試劑的分液漏斗,Y

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