2019-2020學(xué)年山東省濰坊市壽光市部編版四年級下冊期末考試語文試卷(含解析)

1、 PAGE PAGE 1420192020學(xué)年第二學(xué)期期末考試（壽光市）四年級語文1. 看拼音寫詞語。mn ji wi ji ji mn mng lng k long jin kng tng lu qng tng d jun g bo 【答案】敏捷 慰藉 解悶 朦朧 窟窿健康 藤蘿 蜻蜓 杜鵑 胳膊【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“捷”“慰藉”“朦朧”“窟窿”“藤”“膊”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2. 選擇合適的字填空。譬 警1（ ）如一只小鳥飛過，母雞立刻（

2、）戒起來，它咕咕地召喚雞雛。蔬 疏2爺爺好好翻松了這片地，（ ）松的土壤才有利于（ ）菜生長?！敬鸢浮?(1). 譬 (2). 警 (3). 疏 (4). 蔬【解析】【分析】【詳解】本題主要考形近字的辨析。首先要認清字形，找出毎組字的相同和不同點，讀準字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。譬：是一個漢字，拼音p，釋義為比喻。警：警是中國漢字，拼音是jng，部首是言部，總筆畫是19筆?；踞屃x:注意可能發(fā)生的危險，戒備，告誡:衛(wèi)。世。告。戒。備。惕。省(警惕醒悟)。1根據(jù)讀音及意思依次為：譬、警；蔬：形聲字。字從艸，從疏，疏亦聲?！捌H”指草本植物?！捌H”與“疏”聯(lián)合起來表示“植在迷宮般的皇

3、家園圃里的花草”。本義:種類繁多的花草。辨析:蔬和菜:“蔬”主要指花草的種類繁多。疏：是會意字，在篆文中由(t)和疋(sh)組成，疋也表聲。疏本意指清除阻塞，使暢通。引申為分散，又引申指稀，再引申指關(guān)系遠。2根據(jù)讀音及意思依次為：疏、蔬。3. 選擇正確的讀音用“”標出來。1雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，天地一片蒼茫，梅花倔強（qing qing jing）地傲立雪中，文人墨客認為它是圣潔、堅強（qing qing jing）的代名詞，被稱為“四君子”之首，一點都不勉強（qing qing jing）2我們班的體育委員看到隊伍亂了，他氣沖沖（chng chng）地吼道：“沖（chng chng）齊了?！薄?/p>

4、答案】1jing qing qing2chng chng【解析】【分析】【詳解】本題考查的多音字，使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用，平時要多讀多練。1“強”為多音字，在“倔強”中讀音為jing；在“堅強”中讀音為qing；在“勉強”中讀音為qing。2“沖”為多音字，在“氣沖沖”中讀音為chng；在“沖齊了”中讀音為chng。根據(jù)要求完成下面問題。4. 把下列詞語補充完整，并從中選擇合適的詞語填空。屏息（ ）（ ） 一（ ）不（ ） （ ）（ ）輝煌天高（ ）（ ） （ ）山（ ）水 （ ）（ ）林立（1）夜晚，人民廣場華燈高照，_。（2）我的爸爸非常有責(zé)任心，對待工作和學(xué)習(xí)總是

5、_。（3）爺爺年少時覺得外面的世界_，來到了_的城市，而今又懷念_的故鄉(xiāng)?！敬鸢浮?(1). 凝 (2). 視 (3). 絲 (4). 茍 (5). 燈 (6). 火 (7). 地 (8). 闊#厚 (9). 依 (10). 傍 (11). 高 (12). 樓 (13). 燈火輝煌 (14). 一絲不茍 (15). 天高地闊 (16). 高樓林立 (17). 依山傍水【解析】【分析】【詳解】考查的是補全詞語，對詞語的空缺部分進行仔細分析，所填內(nèi)容要符合詞語的完整性，不寫錯別字，要平時注意對詞語的積累。選詞填空要根據(jù)語境選擇合適的詞語進行填空。屏息凝視：指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。一絲

6、不茍：形容做事十分認真、細致，一點兒也不馬虎。燈火輝煌：形容夜晚燈光明亮的繁華景象。天高地闊：天空高遠，大地遼闊，形容空間大。依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。（1）本題填入“燈火輝煌”，指夜晚人民廣場燈光明亮的繁華景象。（2）本題填入“一絲不茍”，指爸爸對待工作和學(xué)習(xí)，十分認真、細致，一點兒也不馬虎。（3）外面的世界“天高地闊”，指外面的世界很大；“高樓林立”的城市，指城市中有很多高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著；“依山傍水”的故鄉(xiāng)，指故鄉(xiāng)的地理位置好，有山有水。5. 仿寫句子。例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。_，

7、_，_，構(gòu)成了美麗的校園?！敬鸢浮?(1). 整齊的教學(xué)樓 (2). 寬闊的操場 (3). 高大的假山【解析】【分析】【詳解】本題考查的是仿寫句子，注意加點詞和例句的結(jié)構(gòu)，仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理，不要有錯別字。例句由三個偏正短語構(gòu)成排比句。我們仿寫校園中的三個地方，用上偏正短語即可。6. 仿照著寫一寫。例：春天早晨， 秋天的傍晚，怎樣的可愛呢！ _融冶的風(fēng)， _飄揚的衣袖， _靜悄的心情。 _【答案】 (1). 怎樣的迷人呢！ (2). 金色的夕陽， (3). 紅彤彤的臉蛋， (4). 飛揚的心情?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻看祟}考查的是句子的仿寫，仿寫句子是指在一

8、定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文相銜接的句子，仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫句子一定要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆，原句寫出了春天早晨的美景，仿寫時要注意。7. 仿照下面的例句，寫一組連續(xù)的動作。例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。我早上來到學(xué)校，_【答案】放下書包，拿出課本，開始寫作業(yè)?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫句子。例句運用了動作描寫方法，使用三個表示連續(xù)動作的詞語“抓、蹬、攀”，寫出了他爬上車廂的動作。

9、根據(jù)題干，仿寫的句子也要運用動作描寫方法，使用三個表示連續(xù)動作的詞語，將“我”來到學(xué)校后的連續(xù)動作寫出來即可。8. 修改下面這段話的四處錯誤。在學(xué)校組織的比賽朗誦中，我獲得了一等獎，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。我警告同學(xué)，好成績的取得，跟是否努力練習(xí)是分不開的。_【答案】在學(xué)校組織的朗誦比賽中，我獲得了一等獎，同學(xué)們都情不自禁地為我鼓掌。我告訴同學(xué)，好成績的取得，跟努力練習(xí)是分不開的。【解析】【分析】【詳解】修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。第一句：“在學(xué)校組織的比賽朗誦中”存在詞序不當

10、，我們應(yīng)該改成“在學(xué)校組織的朗誦比賽中”。第二句：“同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌?！贝嬖谥貜?fù)啰嗦的情況，我們應(yīng)該改成：同學(xué)們都情不自禁地為我鼓掌。第三句：“我警告同學(xué)”改成“我告訴同學(xué)”。第四句：“好成績的取得，跟是否努力練習(xí)是分不開的?！贝嬖谝粋€方面相對兩個方面的情況，所以我們應(yīng)改成：好成績的取得，跟努力練習(xí)是分不開的。選擇正確的答案，把序號寫在括號里。9. 綠的作者是（ ）A. 老舍B. 葉圣陶C. 冰心D. 艾青【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查文學(xué)常識。艾青的詩歌綠運用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來回擺動，風(fēng)是綠的，水是綠的，

11、世界充滿了綠。綠是生命的顏色,是生命的象征。艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)，原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金華，當代文學(xué)家、詩人。艾青的詩在形式上不拘泥于外形的束縛，很少注意詩句的韻腳和字數(shù)、行數(shù)的劃一，但是又運用有規(guī)律的排比、復(fù)沓，造成一種變化中的統(tǒng)一。10. 下面加點詞語的解釋錯誤的一項是（ ）A. 欲將輕騎逐（騎兵）B. 博學(xué)多通（明白）C. 過是溪（是的）D. 胤恭勤不倦（疲倦）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查字詞解釋。理解字詞意思要遵循“字不離詞，詞不離句”的原則、A.欲將輕騎逐：死寂之夜，烏云遮月，天邊大雁驚飛，單于

12、的軍隊想要趁著夜色悄悄潛逃。輕騎：輕裝快速的騎兵。B.博學(xué)多通：知識廣博學(xué)問精通。出自唐房玄齡等人合著晉書，講的是車胤好學(xué)不倦，知識廣博學(xué)問精通。通：精通、明白。C.過是溪的意思是經(jīng)過這條小溪?！笆恰笔沁@的意思。D. 胤恭勤不倦：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦。倦：疲倦。11. 下列說法不正確的一句是（ ）A. “待到山花爛漫時，她在叢中笑。”出自毛澤東寫的卜算子詠梅。B. 在書寫時，字的大小基本一致，而且字距比行距小。C. 讀了記金華的雙龍洞，我知道課文是按照游覽的順序來寫的。D. 書簽時，寫格言豎寫時，要自左向右豎寫?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】本題考查文學(xué)常識。A正確?！按缴交€漫

13、時，她在叢中笑。”出自近現(xiàn)代毛澤東的卜算子詠梅，意思是：等到滿山遍野開滿鮮花之時，梅花卻在花叢中歡笑。B正確。在書寫時，字的大小基本一致，而且字距比行距小。C正確。記金華的雙龍洞是一篇游記，記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景;繼而寫外洞的洞口、外洞;再寫孔隙;最后寫內(nèi)洞，是按空間順序?qū)懙摹錯誤。豎寫，自右向左。如果篆、隸、楷、行、章草或今草等書體，要注意行直；通常行距大于字距；楷書重在莊重協(xié)調(diào)、隸書可字距加大，章草酌情而定。12. 遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決？下列說法不正確的一項是（ ）A. 查資料B. 聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題C. 發(fā)

14、揮奇思妙想D. 請教別人【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決。C項說法錯誤，奇思妙想，釋義為奇妙的想法和思想。遇到問題時，發(fā)揮奇妙的想法和思想并不能解決實質(zhì)性的問題。遇到不懂的問題，可以查資料，或者聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題，還可以請教別人。13. 下面這些詞語分別指哪一類人？把正確的序號填寫到括號里。百靈鳥（ ） 鐵公雞（ ） 變色龍（ ） 紙老虎（ ）無主見、隨聲附和 外強中干 見風(fēng)使舵 十分吝嗇 唱歌好聽 很有才干【答案】 (1). (2). (3). (4). 【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的

15、語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。百靈鳥：聲音特別清脆悅耳的鳥。多形容唱歌好聽。鐵公雞：一毛不拔的公雞。生活中常用來形容十分吝嗇的人。應(yīng)聲蟲：比喻別人怎么說就跟著怎么說的E。變色龍：一種脊椎動物，能隨著環(huán)境和時問變成不同的膚色以保護自己。生活中多用來比喻那些見風(fēng)使舵的人。紙老虎：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。變色龍：現(xiàn)在常用來比喻看風(fēng)轉(zhuǎn)舵的政治投機分子。14. 口語交際。小美今天請假了，我要把老師的話轉(zhuǎn)述給她。老師說：“明天早上8點在學(xué)校門口集合，我跟大家一起去植物園參加植樹活動，請大家?guī)Ш盟??！盻【答案】小美，老師說，明天早上8點在學(xué)校門口集合，他（她）跟大家一起去植物園參

16、加植樹活動，請大家?guī)Ш盟！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生口語交際能力。轉(zhuǎn)述的注意事項：將時間(明天上午8點)、事件(植物園參加植樹活動)、地點(學(xué)校門口)分別交代清楚。注意轉(zhuǎn)述時，人稱的變化，“我”改為“他”，表達清晰流暢，重點突出，答案不唯一，可自行組織語言，合理即可。15. 根據(jù)積累、背誦的內(nèi)容填空。（沒學(xué)的字用拼音代替）1中華古詩詞包羅萬象，同樣是梅花，“不要人夸好顏色，_”表現(xiàn)了高潔的品格，而“_，猶有花枝俏”寫出了無產(chǎn)階級革命者不畏艱難困苦的情懷。2“大海??！哪一顆星沒有光？_？哪一次我的思潮里_？”這是著名作家_的詩。3_，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_。4這一學(xué)期，我們認

17、識了_的白鵝，_的青銅，_的黃繼光。同時我們也讀了米伊林的科普課外書_和張?zhí)煲淼耐挄鴂?！敬鸢浮?(1). 只留清氣滿乾坤 (2). 已是懸崖百丈冰 (3). 哪一朵花沒有香 (4). 沒有你波濤的清響 (5). 冰心 (6). 家貧不常得油 (7). 以夜繼日焉 (8). 高傲 (9). 勤快善良 (10). 保家衛(wèi)國 (11). 十萬個為什么 (12). 寶葫蘆的秘密【解析】【分析】【詳解】本題考查了對作家的了解及根據(jù)課文內(nèi)容填空，這要求我們在熟讀課文的基礎(chǔ)上，了解課文的寫作方法，主要內(nèi)容，表達的思想感情等，所以我們上課要積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。1“不要人夸好顏色

18、，只留清氣滿乾坤。”出自元朝王冕的墨梅，全詩為：吾家洗硯池邊樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。意思是：吾家洗硯池邊樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏?！背鲎越F(xiàn)代毛澤東的卜算子詠梅，全詩為：陸游詠梅詞，反其意而用之。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。意思是：品讀了陸游的卜算子詠梅，反用其原本的寓意而寫了這首詞。風(fēng)雨將春天送走了，飛雪又把春光迎來。正是懸崖結(jié)下百丈冰柱的時節(jié)，但仍然有花枝俏麗競放。俏麗但不掠春光之美，只是把春天的消息來報告。等到滿山遍野開滿鮮花之時

19、，梅花卻在花叢中歡笑。2“大海呵，哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響？”繁星是冰心的第一部詩集，繁星是冰心在印度詩人泰戈爾的飛鳥集的影響下寫成的，用作者冰心的話說，就是將一些零碎的思想收集在一個集子里?？偟膩碚f，它們大致包括三個方面的內(nèi)容。3“胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”意思是：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。4白鵝通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相等方面表現(xiàn)出的高傲特點的生動描寫，表達了作

20、者對鵝的喜愛之情。青銅葵花作者是曹文軒。該書主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。黃繼光：中國人民志愿軍特級戰(zhàn)斗英雄，朝鮮民主主義人民共和國英雄。米伊林(18961953)是我國讀者十分熟悉的蘇聯(lián)著名科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。著名的科普作品有十萬個為什么、幾點了、白紙黑字、桌上的太陽、原子世界旅行記和在你周圍的事物等。 寶葫蘆的秘密是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906-1985）1958年創(chuàng)作的童話。其故事情節(jié)為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切：一天他的愿望實現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶

21、來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟”的一聲后，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。閱讀短文，回答問題。美妙絕倫，落日意象在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫，一點兒也不比日出遜色。三亞在海南島最南端，被藍透了的水圍著，（洋溢 散發(fā)）著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸（zhn）藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中（搖曳 搖擺）著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地（抓著 搔著）人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面?；钴S了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩

22、童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹紅，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。過了一會兒，它一半進入大海中，又似乎借助了大海的支撐，人性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺（xn）醺地流溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫

23、動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。哦，這就是三亞的落日！16. 在文中括號里選擇恰當?shù)脑~語畫“”。17. 從文中找出具有下面意思的詞語。（1）比喻銀光閃閃，細小的碎末的東西的耀眼和光澤。（ ）（2）表示紅色，但表示的程度不同。（ ）（3）用來形容非常大，大得沒有可以與之相比的。（ ）18. 文中畫波浪線的句子運用了_修辭方法，畫“_”的句子運用了_修辭方法，將落日_形象生動地寫了出來。19. 請你用文中一個詞語_來概括“三亞落日”的特點。作者寫落日的變化特點，“懸在海與天的邊緣”是_；到“一挨到海面”是_；再到“一半進入大

24、海中”是_；最后“跳人水中”是_。20. 我們都看過日出，請你回憶一下日出時景物的變化，按順序?qū)懸欢卧挘瑢⑷粘鰰r景物的變化寫出來。_【答案】16. 洋溢 搖曳 搔著 17. (1). 玉屑銀末 (2). 赤朱丹紅 (3). 碩大無朋 18. (1). 擬人 (2). 比喻 (3). 在不同時間的狀態(tài) 19. (1). 美妙絕倫 (2). 溫和 (3). 平穩(wěn) (4). 頑皮 (5). 輕快、敏捷 20. 一會，東方浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮了起來。忽然，天邊、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞那是朝霞，太陽就要出來了，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查選

25、擇正確的詞語。根據(jù)詞語的意思，結(jié)合具體的語境選擇正確的詞語。洋溢：充滿；廣泛傳播；分發(fā)； 散發(fā)：發(fā)出。結(jié)合“濃濃的熱帶風(fēng)情”應(yīng)選“洋溢”。抓著：用手或爪拿取；搔著：撓，用手指甲輕刮；結(jié)合文中的“細沙、人們的腳板”可知要用“搔著”。搖曳：指逍遙;輕輕地擺蕩， 形容東西在風(fēng)中輕輕擺動的樣子，也指優(yōu)游自得的樣子。搖擺：搖動；擺動。結(jié)合文中“海風(fēng)中、碧玉般的樹冠”可知應(yīng)選“搖曳”?！?7題詳解】本題考查根據(jù)意思寫詞語。從與意思中具有共同詞素詞語中找。（1）根據(jù)“銀光閃閃、細小的碎末”可知是“玉屑銀末”；（2）根據(jù)“紅色、程度不同”可知是“赤朱丹紅”；（3）根據(jù)“非常大、與之相比的”可知是“碩大無朋”。

26、【18題詳解】本題考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。從“歪著紅撲撲的臉蛋、瀟瀟灑灑地”可知畫波浪線的句子運用了擬人的修辭，寫出了傍晚時太陽的瀟灑；從“像一只光焰柔和的大紅燈籠”可知畫“_”的句子運用了比喻的修辭，把“太陽”比作“燈籠”寫出了夕陽的柔和和溫和?！?9題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的掌握。從文章題目及第一段“夕陽滑落的景象美妙絕倫，一點兒也不比日出遜色?！笨芍叭齺喡淙铡钡奶攸c是“美妙絕倫”。從句子“變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣?！笨芍皯以诤Ｅc

27、天的邊緣”是溫和；從“，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了?！笨芍耙话さ胶Ｃ妗笔瞧椒€(wěn)；從“過了一會兒，它一半進入大海中，又似乎借助了大海的支撐，人性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳?！笨芍耙话脒M入大海中”是頑皮。從句子“最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水”可知“跳人水中”是輕快、敏捷?！?0題詳解】本題考查語言表達，要求按順序?qū)懗鋈粘鰰r景物的變化。平時要注意觀察，抓住日出時不同景物的特點寫出日出時的變化。21. 寫作。“三亞的落日”和巴金的“海上日出”都是作者在游覽中看到的景物，他們都是按照太陽的變化順序來寫的。走出家門就是旅行，你游覽過哪些地方？是附近

28、的田園，還是遠方的城市？是歷史悠久的風(fēng)景名勝，還是富有現(xiàn)代氣息的科技館請按照一定的順序，把景物的特點寫清楚，做到“妙筆寫美景，巧于著奇觀”。注意：題目自擬，書寫工整，卷面整潔，不寫錯別字，正確使用標點。字數(shù)不少于400字。【答案】范文： 這里風(fēng)景獨好 “桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林。”今年暑假，我終于如愿以償，去了人間仙境-九寨溝。九寨溝景區(qū)位于四川省阿壩州藏羌自治州，距九寨溝縣城30公里，平均海拔2800米，這里氣候宜人，景色秀美，是世界級自然遺產(chǎn)保護區(qū),5A世界級風(fēng)景區(qū)。每天，慕名而來的中外游客成千上萬，絡(luò)繹不絕。 九寨溝的天空明凈瓦藍，像一顆巨大的藍寶石，鑲鈑在空中，縷縷白云猶如棉花糖，隨手可摘，這里空氣清新自然，令人神清氣爽。 早上，我們坐上觀光車，首先到達了長海，遠遠望去，長海掩映在崇山峻嶺的懷抱中，像一位羞澀的少女，靜靜地依偎在戀人身旁，喃喃低語。長海四周布滿了郁郁蔥蔥的森林