簡筆畫美術(shù)教案

1、文檔編碼 : CG2B9C1U1M2 HA3B7B8E10X4 ZM7Q2I8J10Q9精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 小學(xué)美術(shù)教案（簡筆畫、創(chuàng)作畫）學(xué) 校：項(xiàng)城市袁張營學(xué)校班 級(jí)：學(xué)校 16 年級(jí)輔導(dǎo)老師：曾早晨教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次日期方案進(jìn)度節(jié)數(shù)1蔬果類1 2蔬果類1 花木類31 4花木類1 景物類51 6景物類1 7昆蟲類1 8昆蟲類1 9禽鳥類110禽鳥類111動(dòng)物類1動(dòng)物類121人物類131人物類141第 1 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - -

2、 - 15綜合類116綜合類117創(chuàng)作作品118考核1備注：課程名稱教學(xué)計(jì)劃兒童畫培訓(xùn)（簡筆畫、創(chuàng)作畫）1、讓同學(xué)明白簡筆畫的基本特點(diǎn)以及繪畫方法并能進(jìn)行創(chuàng)作；課程目標(biāo) 2、學(xué)會(huì)用簡潔的線條來概括表現(xiàn)簡筆畫的特點(diǎn)；3、培養(yǎng)同學(xué)的繪畫表現(xiàn)才能,提高同學(xué)的審美制造力；課程類型 簡筆畫、創(chuàng)作畫活動(dòng)地點(diǎn)一般教室或者專業(yè)教室材料預(yù)備完成情形時(shí)間內(nèi)容課1-2周蔬果類繪畫用具3-4周花木類繪畫用具程內(nèi)容5-6周靜物類繪畫用具與活動(dòng)7-8周昆蟲類繪畫用具安排9-10周禽鳥類繪畫用具11-12周動(dòng)物類繪畫用具第 2 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - -

3、 - - - - - - - - - 13-14周人物類繪畫用具15-16 周綜合類繪畫用具17-18 周 創(chuàng)作作品 繪畫用具活 動(dòng) 記 錄總課時(shí) 1 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容果蔬類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)果蔬類；教學(xué)目標(biāo) 2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作1. 我們每天都在吃什么呢同學(xué)紛紛說出各種蔬果的名字,誰能詳細(xì)介紹一下呢2. 出示幾幅果蔬類范畫,讓同學(xué)觀看分析；3. 小組爭辯自己對果蔬類的明白以及畫法,并說說仍有更好的表現(xiàn)方法嗎教學(xué)要點(diǎn)4. 老師在黑板上范畫幾個(gè)典型的果蔬種類,讓同學(xué)觀看,并談 自己的感受；

4、5. 怎樣才能表現(xiàn)的更動(dòng)呢同學(xué)說老師補(bǔ)充；6. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可以自己創(chuàng)作；7. 展評：（1）師生互評：第 3 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品 它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)總課時(shí)活動(dòng)記錄2 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容花木類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)花木類；教學(xué)目標(biāo) 2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作 1. 引導(dǎo)同學(xué)說出平常最常見的花木都有

5、哪些你仍知道哪些 花木師生共同總結(jié)；2. 出示幾幅花木類范畫和圖片,讓同學(xué)觀看分析；小組爭辯自己對花木類的明白,并匯報(bào)介紹；3. 老師在黑板上范畫幾個(gè)典型的花木種類,讓同學(xué)觀看,并談自己的感受,并總結(jié)它們的共同特點(diǎn)；教學(xué)要點(diǎn) 4. 總結(jié)如何用概括的線條來表現(xiàn)；同學(xué)說老師補(bǔ)充；5. 今日你想表現(xiàn)什么樣的花木呢同學(xué)之間相互介紹；6. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可以自己創(chuàng)作；6. 展評：（1）師生互評：把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品第 4 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - -

6、 它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)通過本課學(xué)習(xí),多數(shù)同學(xué)都能夠很好的進(jìn)行構(gòu)圖設(shè)計(jì),但少數(shù)同學(xué) 教學(xué)后記 照舊不能抓住物象的特點(diǎn)去表現(xiàn),在以后得教學(xué)中多給同學(xué)供應(yīng)一 些圖總課時(shí)活動(dòng)記錄3 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容景物類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)景物類；教學(xué)目標(biāo) 2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作 1. 引導(dǎo)同學(xué)說說你最寵愛的景物以及最吸引你的地方；2. 出示幾幅景物類范畫,讓同學(xué)觀看分析；小組爭辯自己 教學(xué)要點(diǎn) 各種景物的明白,并匯報(bào)介紹；第 5 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word

7、 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 3. 老師在黑板上范畫幾個(gè)典型的景物,讓同學(xué)觀看,并談 自己的感受,并舉例說自己寵愛的景物的特點(diǎn)；4. 總結(jié)如何用概括的線條來表現(xiàn)；同學(xué)說老師補(bǔ)充；5. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可以自己創(chuàng)作；6. 展評：（1）師生互評：把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)總課時(shí)活動(dòng)記錄4 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容昆蟲類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)昆蟲類；教學(xué)目標(biāo) 2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作第 6 頁,

8、共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 說說自己明白的昆蟲名字以及特點(diǎn)特點(diǎn)；2. 出示幾幅昆蟲類范畫和圖片,讓同學(xué)觀看分析；小組內(nèi)總結(jié)昆蟲的特點(diǎn),并匯報(bào)介紹；3. 老師在黑板上范畫幾個(gè)典型的昆蟲,讓同學(xué)觀看,并談 自己的感受,激發(fā)同學(xué)說說仍可以怎樣表現(xiàn)昆蟲；4. 怎樣才能讓你的畫面更加生動(dòng)呢同學(xué)說老師引導(dǎo)總結(jié)；教學(xué)要點(diǎn)5. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可以自己創(chuàng)作；6. 展評：（1）師生互評：把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品 它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作總

9、課時(shí)活動(dòng)記錄5 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容禽鳥類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)禽鳥類；教學(xué)目標(biāo) 2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作第 7 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 出示幾幅禽鳥類范畫以及圖片,讓同學(xué)觀看分析；分別 說說它們的外部特點(diǎn)以及生活習(xí)性；你仍知道哪些 2. 小組爭辯自己各種禽鳥的明白,并匯報(bào)介紹；3. 老師在黑板上范畫幾個(gè)典型的禽鳥,讓同學(xué)觀看,總結(jié) 鳥類特點(diǎn)；并談自己的感受,并能夠講一個(gè)關(guān)于鳥的故 事

10、；4. 今日你想畫什么鳥呢讓它在一個(gè)什么樣的環(huán)境下生活呢教學(xué)要點(diǎn)同學(xué)說老師補(bǔ)充；5. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可以自己創(chuàng)作；6. 展評：（1）師生互評：把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作總課時(shí)活動(dòng)記錄6 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容動(dòng)物類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)動(dòng)物類；教學(xué)目標(biāo) 2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作第 8 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - -

11、 - 1. 說說自己最寵愛的動(dòng)物,并描述一下它的外部特點(diǎn)以及 生活習(xí)性；2. 出示幾幅動(dòng)物類范畫荷動(dòng)物的圖片,讓同學(xué)觀看分析；小組爭辯自己各種動(dòng)物的明白,并匯報(bào)介紹；3. 老師在黑板上范畫幾個(gè)典型的動(dòng)物,讓同學(xué)觀看,并談 自己的感受,并說說自己想如何表現(xiàn),畫的時(shí)候要留意什么；教學(xué)要點(diǎn)4. 總結(jié)如何用概括的線條來表現(xiàn)；同學(xué)說老師補(bǔ)充；5. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可以自己創(chuàng)作；6. 展評：（1）師生互評：把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作總課時(shí)活動(dòng)記錄7 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容人物類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)人物類；教學(xué)目標(biāo)

12、2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作第 9 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 分析人物的身體結(jié)構(gòu)：頭部、身體、四肢；2. 出示幾幅人物范畫,讓同學(xué)觀看分析人物各部分的比 例；小組爭辯并匯報(bào)介紹；3. 老師在黑板上范畫幾個(gè)典型的人物,讓同學(xué)觀看,并談 自己的感受,并舉例說自己在畫的時(shí)候需要留意些什么；教學(xué)要點(diǎn)4. 總結(jié)如何用概括的線條來表現(xiàn)；同學(xué)說老師補(bǔ)充；5. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可

13、以自己創(chuàng)作；6. 展評：（1）師生互評：把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作總課時(shí)活動(dòng)記錄8 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容綜合類 1、讓同學(xué)學(xué)會(huì)用簡潔的線條表現(xiàn)各種物象；教學(xué)目標(biāo) 2、通過比較引導(dǎo)同學(xué)對造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品；3、培養(yǎng)同學(xué)對生活的寵愛,提高同學(xué)的審美制造才能；教學(xué)方式 臨摹、創(chuàng)作第 10 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 出示幾幅范畫,讓同學(xué)觀看分析里面都有什么；2. 小組爭辯自己對范畫的感受,并匯報(bào)介紹；3. 老師出示幾個(gè)典型的活動(dòng)場景

14、、物象,讓同學(xué)觀看拼 圖,并談自己的感受,并舉例說說自己的意圖；4. 今日你想表現(xiàn)什么呢在你的圖畫紙上同學(xué)說老師加以指 導(dǎo)；教學(xué)要點(diǎn)5. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求可以臨摹老師的范畫,也可以自己創(chuàng)作；6. 展評：（1）師生互評：把同學(xué)作品貼到黑板上,問：你寵愛那個(gè)作品 它有什么地方值得你學(xué)習(xí)（2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作 活 動(dòng) 記 錄 總課時(shí) 9 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容繪畫中的節(jié)日1. 明白不同地域,民族有豐富多彩的節(jié)日,有不同的慶祝方 式；教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方式2. 學(xué)習(xí)觀看畫面,讓同學(xué)明白到我們的祖國是擁有豐富民族文 化的國家；3. 培養(yǎng)同學(xué)敬重、發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)；創(chuàng)作第 11 頁,共 20 頁 -

15、- - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 導(dǎo)入 你都知道哪些節(jié)日板書：繪畫中的節(jié)日 2. 新授（1） 你能介紹一下你寵愛的節(jié)日嗎你是怎么過的（2） 那么如何來表現(xiàn)我們的節(jié)日呢（3） 觀看棗園來了秧歌隊(duì)作品表現(xiàn)了一個(gè)什么節(jié)日和什么內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)誰是畫上的主要人物 你是怎么看出來的這是在什么地方發(fā)生的事哪里的農(nóng)夫頭上愛扎白毛巾（4） 今日你想表現(xiàn)什么節(jié)日呢 3. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求：表現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛,構(gòu)圖大方,內(nèi)容豐富；4. 展評（1） 師生互評；（2） 小結(jié)：通過學(xué)習(xí),你有什么收成 活 動(dòng) 記 錄總課時(shí) 10 課

16、時(shí)教學(xué)內(nèi)容我們身邊的樹明白校內(nèi)里各種樹的學(xué)問,以及樹對人類生活有著特殊重要的 作用；教學(xué)目標(biāo)通過書目的外形對比,找出不同的特點(diǎn),并嘗試著用不同的繪 畫方法去表現(xiàn)；培養(yǎng)同學(xué)觀看的自覺性,養(yǎng)成觀看比較的習(xí)慣；教學(xué)方式 創(chuàng)作第 12 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 導(dǎo)入 你熟識(shí)哪些樹可以介紹一下嗎 你知道樹木和我們?nèi)祟惿钣惺裁绰?lián)系嗎 板書：我們身邊的樹 新授 你知道樹都有什么生長特點(diǎn)嗎 樹的各部分都有哪些作用 為什么要樹立環(huán)保意識(shí) 解決問題：樹大體可分為幾大部分 在表現(xiàn)不同的樹種時(shí),可以從哪些方面

17、去區(qū)分 同一種樹,從不同的角度去觀看,其姿態(tài)會(huì)怎樣教學(xué)要點(diǎn)（5）觀看范畫；畫面在構(gòu)圖上有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的地方同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求：構(gòu)圖大方,表現(xiàn)出樹的特點(diǎn)；展評 師生互評；小結(jié)：可以辦一個(gè)以“ 我身邊的樹” 的小展覽；活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)11 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容美麗的夜晚明白精妙的燈光使我們的生活變得絢麗多彩；學(xué)習(xí)表現(xiàn)夜色的集中基本方法,能運(yùn)用光明色和暗色的對比關(guān)系來表現(xiàn)精妙的夜色；教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)同學(xué)善于觀看,抒發(fā)出自己對美好生活向往才能；教學(xué)方式創(chuàng)作第 13 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - -

18、 導(dǎo)入 觀看夜景圖片,談感受；板書：美麗的夜晚 新授（） 出示圖片,分析；從圖片中你認(rèn)為哪些是亮的顏色哪些屬于暗的顏色（） 亮色和暗色是確定的嗎請你用手中的色卡進(jìn)行對比,說 出你的理由；（） 觀看范畫；教學(xué)要點(diǎn)表現(xiàn)夜色都用了哪些顏色 你對表現(xiàn)夜色有什么困難同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求：用自己感愛好的方法,表現(xiàn)一幅美麗的夜色圖；展評（） 師生互評（2）小結(jié)活 動(dòng) 記 錄總課時(shí) 12 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容假如我是巨人1. 充分利用聯(lián)想與比較,培養(yǎng)同學(xué)敢于沖破常規(guī)進(jìn)行想象；教學(xué)目標(biāo) 2. 培養(yǎng)學(xué)僧分析、比較、創(chuàng)新的才能；3. 引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的樂趣；教學(xué)方式 創(chuàng)作第 14 頁,共 20 頁 - - -

19、- - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 導(dǎo)入 談話：假如 * 會(huì)怎樣 板書：假如我是巨人 2. 新授（1） 講格列佛游記故事片斷,說出自己的感受；（2） 想象：假如你是巨人,會(huì)發(fā)生什么好玩的奇遇 編個(gè)故 事講給同學(xué)聽；（3） 你想怎樣表現(xiàn)應(yīng)留意什么（構(gòu)圖大方,有比較）教學(xué)要點(diǎn) 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求：把你變得故事畫成一幅畫,想一想怎樣才能把自己畫成 巨人,留意與四周人及景物的對比；展評（）師生互評（）小結(jié)活 動(dòng) 記 錄總課時(shí) 13 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容茂密的花1. 明白有關(guān)花的學(xué)問及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花；教學(xué)目標(biāo)2. 能初步

20、表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn),用前后遮擋的方法畫出茂密 的花；3. 激發(fā)同學(xué)寵愛大自然、寵愛生活的情感；教學(xué)方式 創(chuàng)作第 15 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 導(dǎo)入（1）你都知道哪些花介紹一下；（2）出示花的圖片比較出“ 茂密”板書：茂密的花 2. 新授（1） 花給你帶來什么感受（2） 你知道花的外形都有哪些特點(diǎn)嗎教學(xué)要點(diǎn)（3） 怎樣才能表現(xiàn)出花的“ 茂密” 呢（前后遮擋）（4） 出示范畫：分析構(gòu)圖、顏色；你寵愛哪幅為什么 總結(jié)：花有大小、高低、前后不同姿態(tài)的變化；3. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求

21、：構(gòu)圖大方,有遮擋關(guān)系,表現(xiàn)出“ 茂密”4. 展評（1） 師生互評（2）小結(jié)活 動(dòng) 記 錄總課時(shí) 14 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和媽媽在一起1. 通過泥塑過程,培養(yǎng)同學(xué)的造型才能；教學(xué)目標(biāo)2. 在觀看、分析動(dòng)物的過程中,培養(yǎng)同學(xué)的觀看才能和分析能 力；3. 培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新思維才能；教學(xué)方式 創(chuàng)作第 16 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 導(dǎo)入 你從小最寵愛和誰在一起和媽媽在一起是什么樣板書：和媽媽在一起 2. 新授（1） 出示圖片：這些圖片中有哪幾種動(dòng)物（2） 各有什么特點(diǎn) 它們和媽媽在一起是什么樣教

22、學(xué)要點(diǎn)你能依據(jù)圖片編個(gè)故事嗎 . （3） 如何表現(xiàn)和媽媽在一起爭辯：媽媽大孩子小,孩子和媽媽緊緊地靠在一起3. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求：可以畫也可以用橡皮泥捏,表現(xiàn)出和媽媽在一起時(shí)的樣 子；4. 展評（1）師生互評（2）小結(jié) 活 動(dòng) 記 錄總課時(shí) 15 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容繪畫玩耍1. 明白繪畫玩耍的基本方法；教學(xué)目標(biāo)2. 利用任憑線條形成的圖形,想象添加形象,完成一幅好玩的 畫；3. 體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)同學(xué)豐富的想象力；教學(xué)方式 創(chuàng)作第 17 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 導(dǎo)入（1）

23、 畫線玩耍：請?jiān)谝粡埣埳先螒{畫一條線,要連貫畫滿畫 面（可以閉上眼睛畫）；（2） 這幅畫好看嗎說說理由；板書：添畫玩耍 2. 新授（1） 明白各種各樣的線,分析各種線條,并摸索如何利用線 對畫面進(jìn)行分割；教學(xué)要點(diǎn)（2） 出示范品,分析內(nèi)容和顏色；你寵愛哪幅添畫添加的內(nèi)容是什么你能從中找出集中涂色方法嗎 （涂色方法：涂主體物、背景,有 選擇地涂）3. 同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)；要求：在一張圖畫紙上任憑畫線,最好一筆畫完,留意疏密關(guān) 系；跟老對交換,進(jìn)行添畫；留意神奇利用任憑形；4. 展評 師生互評 小結(jié) 活 動(dòng) 記 錄 總課時(shí) 16 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容添畫1. 明白添畫的基本方法,把握添畫的相關(guān)學(xué)問；教學(xué)目標(biāo) 2. 接受剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾和添加；3. 培養(yǎng)同學(xué)想象力和創(chuàng)新精神；教學(xué)方式 創(chuàng)作第 18 頁,共 20 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1. 導(dǎo)入 組織同學(xué)觀看圖片,分組溝通；同學(xué)分