六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課：故宮博物院｜ 部編版 (共32張PPT)

1、14 故宮博物院作者簡(jiǎn)介： 黃傳惕，中央人民廣播電臺(tái)高級(jí)編輯，筆名黃羽，湖南平江人，1957年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，后一直從事廣播工作，代表作有天安門頌彩色的吐魯番 北京，我心中的城 故宮博物院等。故宮博物院簡(jiǎn)介： 故宮舊稱紫禁城，位于北京城的中心，明、清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，始建于明永樂四年（即1406年），歷時(shí)十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史。1925年改名為故宮博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”。 紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居禁：守衛(wèi)森嚴(yán)，常人難以涉足的禁區(qū)金鑾(lun) 矗 (ch)立 鎏(

2、li)金藻(zo)井 妃嬪(pn) 湛(zhn)藍(lán)蟠 (pn)龍 鰲（o）頭 紫禁（jn）城額枋（fng）擊罄(qng) 攢（cun）你能讀準(zhǔn)嗎？磬（qing):古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉或石制成。迥然不同：相容差別很大?？澙@：回環(huán)纏繞。盡然有序：形容整齊的樣子。和諧：配合得適當(dāng)和勻稱。掩映：彼此遮掩而互相襯托。字詞積累：默讀課文,整體感知課文，分組討論問題。故宮有什么特點(diǎn)？試從文中找出根據(jù)來。 規(guī)模宏大 形體壯麗 建筑精美 布局統(tǒng)一填好課后練習(xí)第一題的圖。思考文章按什么順序做介紹的？北南東西午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿交泰殿坤寧宮御花園神武門景山從南到北的空間說明順序乾清宮太和殿中

3、和殿保和殿西華門東華門14 故宮博物院作者簡(jiǎn)介： 黃傳惕，中央人民廣播電臺(tái)高級(jí)編輯，筆名黃羽，湖南平江人，1957年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，后一直從事廣播工作，代表作有天安門頌彩色的吐魯番 北京，我心中的城 故宮博物院等。故宮博物院簡(jiǎn)介： 故宮舊稱紫禁城，位于北京城的中心，明、清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，始建于明永樂四年（即1406年），歷時(shí)十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史。1925年改名為故宮博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”。 紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居禁：守衛(wèi)森嚴(yán)，常人難以涉足的禁區(qū)金鑾(lun)

4、 矗 (ch)立 鎏(li)金藻(zo)井 妃嬪(pn) 湛(zhn)藍(lán)蟠 (pn)龍 鰲（o）頭 紫禁（jn）城額枋（fng）擊罄(qng) 攢（cun）你能讀準(zhǔn)嗎？磬（qing):古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉或石制成。迥然不同：相容差別很大?？澙@：回環(huán)纏繞。盡然有序：形容整齊的樣子。和諧：配合得適當(dāng)和勻稱。掩映：彼此遮掩而互相襯托。字詞積累：默讀課文,整體感知課文，分組討論問題。故宮有什么特點(diǎn)？試從文中找出根據(jù)來。 規(guī)模宏大形體壯麗 建筑精美布局統(tǒng)一填好課后練習(xí)第一題的圖。思考文章按什么順序做介紹的？北南東西午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿交泰殿坤寧宮御花園神武門景山從南到北的空間說明

5、順序乾清宮太和殿中和殿保和殿西華門東華門金水橋金水河太和門是紫禁城內(nèi)最大的宮門，也是外朝宮殿的正門。 太和殿 太和殿，俗稱“金鑾殿”，位于紫禁城南北主軸線的顯要位置，明永樂十八年(1420年)建成，稱奉天殿。太和殿是紫禁城內(nèi)體量最大、等級(jí)最高的建筑物，建筑規(guī)制之高，裝飾手法之精，堪列中國(guó)古代建筑之首。 乾清宮殿頂 中和殿，故宮外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之間。明清兩朝，太和殿舉行各種大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受執(zhí)事官員的朝拜。 保和殿問題解答先寫使三大殿成為統(tǒng)一整體的臺(tái)基;再寫太和殿外觀氣勢(shì)雄偉，色彩壯麗內(nèi)部裝飾的莊嚴(yán)富麗；最后從它的位置和功用上說明它在設(shè)計(jì)方面的象征意義。太

6、和殿是故宮建筑的中心，作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說明順序是怎樣的？使用的說明順序是由外到內(nèi)、總說和分說相結(jié)合。因?yàn)樘偷钍恰扒俺币灾抡麄€(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所，因此它的地位非常重要，另外它在整個(gè)建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作為介紹的重點(diǎn)。 作者為什么要把太和殿作為解說的重點(diǎn)?大殿_是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，_安放著金漆雕龍寶座，_是雕龍屏。方臺(tái)_有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，_藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，_環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著_的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞

7、，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身_還襯托著流云火焰。正中上面背后兩旁中央周圍下面周圍 說明順序空間順序?yàn)榱饲宄卣故究臻g順序，作者一方面恰當(dāng)選擇事物的立足點(diǎn)，一方面準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞語(yǔ)，有條理地加以說明。 “后三宮”的圖案和前三殿有什么不同? 這運(yùn)用了什么說明方法？ 后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽(yáng)、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了。交泰殿坤寧宮 作比較全文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說說運(yùn)用這些說明方法有什么作用？分類別：如介紹三大殿及后三宮。 使文章層次分明。列數(shù)字：如“御花園面積不大，有大小建筑二十座”。 說明御花園建筑之多。作比較：如“這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同?！?突出事物的特點(diǎn)。打比方：如”彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。” 形象、直觀地說明金水河的特色。作者帶領(lǐng)我們參觀了故宮，你能體會(huì)他寫本文的感情嗎？作者說：感情基調(diào)是愛和贊頌，著眼于建筑文物的精美，勞動(dòng)人民的智慧，重要的歷史價(jià)值。但故宮也是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為封建統(tǒng)治服務(wù)的，對(duì)他們我是憎恨和揭露的。第一部分（第1段）：概括介紹故宮博物院。第二部分（第215段）：